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人才隊伍建設三年發(fā)展計劃(更新版)

2025-10-18 02:27上一頁面

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【正文】 奠定堅實的基礎。引導教師間多途徑合作、交流,舉辦多種形式的交流互動活動,形成自我反思、同伴互動、專業(yè)引領的良好循環(huán)機制,促進教師信息交流、經驗分享、協(xié)調關系、持續(xù)發(fā)展。將教師繼續(xù)教育制度與教師崗位聘任、教師職務晉升、教師評優(yōu)獎懲等相掛鉤,并作為必備條件之一,強化教師培訓激勵機制和約束機制。完善《班主任工作考核條例》,積極宣傳、推薦參加市區(qū)級優(yōu)秀德育工作者和優(yōu)秀班主任的評比。堅持師德為首。堅持依法立制。對原有教師考核評價體系不斷完善,使之科學合理、以崗位職責為核心,并不斷完善教師分類管理辦法和評價標。第二階段:(——)目標:(1)培養(yǎng)品牌教師,形成一支骨干教師的群體隊伍,學科專業(yè)的梯隊成員基本到位(2)形成學歷、職稱、年齡和業(yè)務主攻方向等結構合理的師資隊伍。鼓勵教師學歷提升,確保各學段教師學歷達標率和高一層次學歷比例達超上級目標。形成師德建設的長效機制,走師德教育經?;?、制度化之路,形成師德建設的激勵機制,不斷提高全校教師職業(yè)道德修養(yǎng)。:成為具有科研能力的教師。(4)綜合素質方面積極參加學校組織的各項活動,如教職工運動會等等,并爭取取得榮譽。b、不斷提高自己的電腦操作使用能力,學會網(wǎng)絡學習、網(wǎng)絡交流。b、我要堅持聽其他老師的課,學習好的方法,運用到自己的教學實踐中,并且爭取每學期在學?;騾^(qū)里上好評優(yōu)課或展示課。二、三年發(fā)展總規(guī)劃,保持人民教師良好形象。并爭取使自己從實踐型教師向科研型教師轉變,努力申報課題研究。(1)政治道德素養(yǎng)方面積極收看新聞,讀報紙,及時了解國內外的事情,并有針對的發(fā)表自己的見解,與學生共同探討。在教育教學的道路上,只有懷著激情去實踐和反思,才能盡快跟上時代發(fā)展的步伐,才能盡快成長為一位優(yōu)秀的老師!三、分階段目標20xx年目標:爭取使自己的教育教學水平在原來的基礎上更上一層樓。(5)勤于反思,完善自我。簡筆畫可以使教師板書生動有趣,也會吸引住學生注意力。(2)專業(yè)素質的提高,在汲納中充實自我。學習《教師法》、《義務教育法》、《未成年人保護法》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》等,堅定愛崗敬業(yè)、獻身教育的信念,堅持育人為本的宗旨,要依法執(zhí)教,嚴謹治學,團結協(xié)作。,提高教育科研水平(1)課前積極鉆研教材,理清教學內容路基順序,做好充分的備課工作,認真?zhèn)浜妹恳惶?,備好每一個學生的課,備好課堂的教學教法。在跨上講臺的第二年,在做好教學工作之余,我希望有機會為考研努力一番,可以進一步深造,從而將更深刻更新穎的知識回饋給學生。,積極聽課、說課,在師傅的指導下,扎扎實實地進行學科教學,掌握教學規(guī)律,從實踐中獲得專業(yè)技能的成長。綜上所述,商業(yè)銀行加強貸款管理,梳理自己的流程,從而提高商業(yè)銀行貸款精細化管理水平,這是中國的商業(yè)銀行信貸發(fā)展史上的一個里程碑,必將對中國商業(yè)銀行的信貸管理產生長期和深遠的影響。推行審貸與放貸分離的現(xiàn)實意義有二:一是有利于防范貸款風險,保障貸款人資金安全;信貸業(yè)務中,銀行的風險不是在貸款調查或風險審查時產生的,而是當貸款資金離開銀行到達借款人賬戶時才現(xiàn)實產生,因此貸款發(fā)放是信貸業(yè)務流程控制的重要環(huán)節(jié);二是有利于建設流程銀行,提高專業(yè)化操作質量和效率,在傳統(tǒng)的銀行信貸管理模式中,貸款發(fā)放審核工作一般由前臺業(yè)務部門負責,其還肩負市場營銷和開拓的經營指標,當兩種職能存在沖突時,存在較大的道德風險,違背了職能分離并獨立的內部控制原則。營業(yè)部有一定數(shù)量的大企優(yōu)質企業(yè)客戶,我們會與公司業(yè)務部積極配合,將并購貸款、信托貸款、私募股權投融資、財務顧問服務、短期融資券、中期票據(jù)等新型業(yè)務介紹給客戶,這些產品可以滿足客戶更加靈活的融資等方面的需求,也可為我行帶來更為可觀的中間業(yè)務收入。營業(yè)部做為分行目前最大的綜合經營網(wǎng)點之一,存款總量計劃要在三年內實現(xiàn)翻番,爭取存款以每年30%的速度增長。建立按崗位和級別定酬、按績效定酬,靈活有效的分配機制。、讀博,利用業(yè)余時間提高學歷層次和專業(yè)理論水平,支持本院技術骨干在省市級學術團體兼職,注重發(fā)揮學術團體在人才培養(yǎng)方面的獨特作用。每月邀請院內專家進行12次全院性講課,副高以上職稱聽課率達60%以上,中級職稱聽課率70%以上,初級職稱聽課率達80%以上。(Ⅰ、Ⅱ類人才選拔辦法詳見《**區(qū)人民醫(yī)院關于選拔學科帶頭人、專科專家的通知》,Ⅲ類人才培養(yǎng)計劃詳見《**區(qū)人民醫(yī)院20132015年專科后備人才培養(yǎng)計劃》。:熱愛本職,有良好職業(yè)道德、嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度和較強的事業(yè)心,同時應有一定的組織協(xié)調能力,并具有本科以上學歷。醫(yī)院管理隊伍的活力來自于要素的合理流動和優(yōu)化組合。(三)強化中層建設,提升管理隊伍素質加強醫(yī)院管理和加強醫(yī)院管理人才隊伍建設已成為醫(yī)院發(fā)展中的首要因素,在醫(yī)院整體運行中占有不可替代的特殊地位。規(guī)范化培訓合格率達100%,所有醫(yī)生晉升副高前,常規(guī)外出進修學習至少一次,并且按照相關規(guī)定下基層醫(yī)療衛(wèi)生單位對口支援一年。鼓勵在職讀碩、讀博,每年吸引5名或以上大學本科以上專業(yè)人才。專業(yè)技術人員占總數(shù)的92%(含兼職管理人員),其中衛(wèi)技人員占總數(shù)的84%(其中,醫(yī)28%,護54%,藥5%,放射2%,檢驗5%,B超5%其他4%),其他專業(yè)技術人員占總數(shù)的8%,后勤人員占總數(shù)的8%。、規(guī)范化培訓、崗位培訓、短期專業(yè)培訓、到上級醫(yī)院進修和繼續(xù)教育等多種途徑,分階段、分步驟地開展人才隊伍建設。一、醫(yī)院目前人才隊伍現(xiàn)狀。大部分??茖I(yè)技術人員初、中、高比例不符合等級醫(yī)院評審要求,醫(yī)、藥、技系列高級職稱人員偏少。二、指導思想以十八大精神為統(tǒng)領,堅持以科學發(fā)展觀為指導,堅持科技興院,人才強院的指導方針,大力加強人才隊伍建設,培養(yǎng)一支各部門各專業(yè)各崗位高素質的專業(yè)隊伍,建立合理的人才梯隊,努力提高人才隊伍的整體素質和服務能力,為吸引一批優(yōu)秀人才、培養(yǎng)一批適宜人才、留住一批合格人才。通過競爭上崗,選拔政治素質好、辦事公正、組織管理能力強的中層干部,強化培訓,提高自身素質,增強管理能力。,力爭創(chuàng)市級重點??埔粋€。五、主要措施(一)建立組織,完善制度要把加強人才隊伍建設工作做為醫(yī)院工作的一項重要內容來抓,成立醫(yī)院人才建設工作領導小組,建立健全院領導聯(lián)系??茖<抑贫?,建立和完善人才引進、培訓考核、評價等組織及相關制度。通過建立有責任、有激勵、有約束、有競爭、有活力的管理運行機制,調動管理人員的主動性、積極性和創(chuàng)造性,同時給醫(yī)院帶來生機和活力。(四)依靠業(yè)務骨干,加強人才梯隊建設:在專科骨干中選拔、培養(yǎng)一批具有較高??茖W術水平、專業(yè)特色突出、知識結構合理的人才隊伍,在院內形成一種勤奮鉆研業(yè)務,爭當技術骨干的良好學術氛圍。3)??坪髠淙瞬?Ⅲ類人才):具有中級及以上職稱,在??乒ぷ髦芯哂幸欢ń涷灪吞厣?,年齡在40周歲(含40周歲)以下,同科室員工認可度大于85%。邀請專家教授來院開展講學、查房、讀片、手術演示等活動。三是聘請國內知名專家來院進行講學和技術指導。進修重點以擬在本院開展的新技術、新項目為主。徹底打破干多干少一個樣,干好干壞一個樣,干與不干一個樣的分配模式。我們要緊緊把握這個機遇。分行營業(yè)部2010.08.12審貸不等于放貸,放貸不等于劃款,本次貸款新規(guī)從全流程的管理理念,要求各家商業(yè)銀行重新審視、健全新的審貸與放款業(yè)務流程,另外,實貸實付的原則要求商業(yè)銀行控制貸款的流向,從而保證貸款的使用,防止貸款的擠占挪用。貸款放入借款人資金賬戶后緊接著面臨劃款的問題,但放貸并不等于劃款。為了自己,更為了我們的孩子,我制定了如下的個人三年發(fā)展規(guī)劃。第二年()加強教育技能培養(yǎng),提高班級管理能力,強化自我修煉,這就需要我們向成為研究型教師方向努力,要善于在教育教學實踐中發(fā)現(xiàn)問題、分析問題,總結經驗以指導教育教學實踐活動,使提高教育教學質量的得到最優(yōu)化,切實打造效率課堂。二、具體實施方案,樹立兩種意識時刻牢記教師的神圣使命,始終尊重學生的自由發(fā)展。我即將邁出我教育旅程的第一個三年,這是我人生中又一個重要的步伐。專業(yè)水平方面:(1)學習教育理論,在理性認識中豐富自我。勤質疑,勇于提出自己的問題或不同觀點,在共同探索中達到共同進步。精心備課。我也將把握好每次上課的機會,在實踐中成長。認真?zhèn)浜妹恳还?jié)課,上好每節(jié)課,做好課后反思。(3)文化知識和學術水平使閱讀成為自己的一種習慣,能夠有自己的見解,并積極的運用到教育教學當中。篇三:青年教師三年發(fā)展規(guī)劃設計這是一篇關于青年教師個人發(fā)展規(guī)劃,青年教師培養(yǎng)計劃,新教師三年發(fā)展規(guī)劃的文章。:(1)政治道德素養(yǎng)方面a、政治道德素養(yǎng)是一個人必須具備,無論做什么工作都需要有良好的政治道德素養(yǎng)做基礎。(3)文化知識和學術水平a、豐富的文化知識是我工作的首要前提,因為我所面對的是對整個世界充滿好奇的一群學生。(2)教育教學和科研能力教學方面:平時練好基本功,做到規(guī)范三字一話。(2)教育教學和科研能力繼續(xù)認真做好本職工作,并努力鉆研教材和教學方法,有效的使用多媒體教學,逐漸形成自己的教育教學特色。并爭取使自己從實踐型教師向科研型教師轉變,努力申報課題研究。三、實施步驟第一階段:(——)目標:(1)完善和推進中青年教師的培訓工作,甄選一批具有創(chuàng)新性思維的中青年后備骨干人才,教師團隊厚積薄發(fā)。(1)加強領導,完善組織保障體系。利用績效工資、崗位設置改革的契機,進一步深化人事制度改革,建立教師適應性評價機制。強化師資隊伍建設職能部門作用,加強人力資源、質量管理、科研課程開發(fā)、監(jiān)察、財務等部門之間的溝通與協(xié)調,形成校長室統(tǒng)籌、部門協(xié)作、齊抓共管的良好局面,共同促進學校師資隊伍
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