【正文】 成長的終極目的，現將三年規(guī)劃如下：　　一、繼續(xù)豐富教育和文化科學知識　　教師的教育觀念決定了他在教育過程中確立什么樣的教育目標，教育內容和教育策略，對兒童采取什么樣的態(tài)度?！　。环矫嬖诮逃虒W中積累管理幼兒的好方法，一方面主動與每一位家長溝通，實事求是與家長交流，選擇合適的溝通策略，努力成為讓自己滿意，讓幼兒喜愛，受家長歡迎的好老師。只有采用適合今天幼兒的教育教學方法，才能取得好的教育教學效果。包括全面了解幼兒的能力、正確評價幼兒的能力、指導幼兒與人交往的能力、教師“身教”的能力等。切實把握幼兒的真實情況，密切關注幼兒的發(fā)展情況。　?。骸　?）提高智慧能力?！　　秞x》教材，深入領會教材精神，并付諸實踐。　　4）每月認真寫好教育筆記x篇，并保證筆記質量?！　?）堅持每天彈琴半小時?！　。骸　猿珠喿x幼教理論書籍，提升自己的理論高度。注重個人理論的提高，多看學前教育研究類雜志、抓住一點展開深入研究?！　。?）廣泛地學?！　。?）多渠道地學?！　。?）堅持不懈地學。學習，可以使我們了解前人和他人，了解過去和未來，關照反思自我，從而獲得新的生成?！　?，樹立終身學習的觀念。　　第三年，力求使自己的綜合素質更全面、更廣泛、更實際，促使自己向一?！　《嗄?、研究型方向發(fā)展。　　第一年，進一步加強自身的業(yè)務素質，完善自我，在實踐研究中學習理論、摸索方法、形成經驗?！　淞⒔K身學習的觀念，抓緊分分秒秒學習充電，使學習成為自己的一種內需，通過學習提升師德修養(yǎng)，豐富知識結構，增強理論底蘊；工作中，積極投身教育科研的實踐與探究，關注幼兒發(fā)展，積極探索生動有效的教學方法；實踐中，不斷探求、感悟、反思，時刻提醒自己用腦子工作，使自己逐步成為研究型的教師?！　?，我都作為一項任務去認真完成，而很少去考慮為什么要這樣做、怎樣做更有效、還不善于去主動發(fā)現問題、解決問題?！　?。我在教學業(yè)務上還需要不斷努力、突破和創(chuàng)新，對于問題的發(fā)現和分析還不夠全面和到位，還存在經驗粗糙、學問不深的問題，還有待今后的進一步摸索。面對榮譽，我不驕傲自大；面對打擊，我也不妄自菲薄，只是更加提醒和督促我需要為今后的發(fā)展樹立信心，快馬加鞭，爭取更上一個臺階?！　∫?、現狀分析　　從事幼兒教育工作已經16個年頭，讓我深切地感受到幼兒教育工作的繁重和瑣碎，更讓我深切地意識到幼兒園工作的小中見大的特殊性和重要性。往往幼兒的一個小動作，一剎那的活幼兒教師三年發(fā)展計劃模板　　以現代先進的教育思想，教育理念，科學的教育方法為指導，努力地使自己向科研型轉變，更新知識，提高教育的科研能力。　　　　教育幼兒是一門科學，只有了解幼兒，才能教好幼兒。因此我必須要嚴格要求自己。只有不失敗、不向挫折彎腰才會取得最后的成功?！　【邆鋭?chuàng)造性思維能力、生動、流暢的口語表達能力 對于一個教師的成長來說，堅忍不拔，剛強不屈的意志是非常重要的。 不斷提高自己的師德修養(yǎng)，豐富自身的人文底蘊?！　∨W習比較系統(tǒng)的專業(yè)知識　　參加論文評比寫作，積極投入教育教學寫作中?！　》e極參加體育活動，鍛煉身體用以調劑身心?！　∫弧⒛繕恕　【邆涿翡J細致的觀察力、注重自身創(chuàng)新精神與實踐能力、情感、態(tài)度與價值觀的發(fā)展，形成經驗和提高技能　　努力學習比較系統(tǒng)的專業(yè)知識、教育科學知識，不斷提高自己的師德修養(yǎng)，豐富自身的人文底蘊。因此要不斷提升自己的專業(yè)水平，但是我在很多方面還需要加強和鍛煉?！　∮變簣@教師個人三年發(fā)展規(guī)劃04　　新的學期開始了 ，幾年的幼兒教育工作讓我學到了很多，在園中我堅持參加每項培訓活動，力求比別人學的多?！　?，完成有一定質量的論文或專題文章，爭取獲獎級別略有提高。 2017年：　　，有奉獻精神?！　。e極撰寫論文，爭取獲獎。 2016年：　　，有奉獻精神?！　。e極撰寫論文?！　∥濉⒕唧w行動 2015年：　　，有奉獻精神?！　?努力撰寫教科研論文，爭取獲獎和發(fā)表，積極參加各種教研活動和課題研究，在活動中提升自己?！　?提高自己的教學水平，不斷反思自己的教學行為，及時記錄自己的反思、體會；多觀摩優(yōu)秀案例活動，多學習現有教育理論，改進自己的教學方式，提高自己的教研能力?！　∷?、具體措施　　 認真學習《師德規(guī)范》，遵守幼兒園各項規(guī)章制度，服從領導安排，積極參加園內的園本特色課程建設工作，在實踐中不斷磨練，使自己能顯現科研工作所長，并在園內起到示范、指導作用?！　?“高原現象” 的難題，使自身的發(fā)展走出瓶頸限制。 生長點 目 標 三、總目標　　，轉變教育教學觀念，準確定位自己，用先進的理論充實自己、武裝自己、提高自己。 級及以上論文獲獎。 提高專業(yè)技能，積極參輔導幼兒參加“七色花”多媒體在教學活動中的與科研及教學展示活專業(yè)技能 繪畫和泥塑比賽，多次獲一、二等獎。 獎?！　《?、自身發(fā)展現狀分析　　內容 自身優(yōu)勢 項目 曾獲“教壇新秀”、 “風專業(yè)精神 華獎” 、 “優(yōu)秀教師”、 更具為人師表的風范。從教20年來一直堅持在教學工作第一線，擔任各班班主任工作并兼幼兒　　園科研組長，曾獲得“優(yōu)秀園丁”、“教壇新秀”、 “優(yōu)秀教師”等榮譽稱號。隨著幼兒園辦園水平的提升，迫使教師要努力做好自己的工作，提高自己的業(yè)務水平和整體素質。　　要想成為一個好的幼兒教師，不是一日之功，2014年至2017年這三年時間里，帶著終身學習的觀念我走上了一條風雨兼程的路，我深知自己的不足，但只要我還在幼兒教育這塊我熱愛的土地上耕耘，我就要奮斗，讓自己在這一片天空里開出最美的花，結出豐碩的果實！　　幼兒園教師個人三年發(fā)展規(guī)劃03　　隨著教育改革的廣泛和深入，以及教師專業(yè)化水平的提高，社會對幼兒教師的要求也提高了，幼兒教師就要不斷學習進取?！　。?）用心關注每一位幼兒 學前兒童知識經驗少、是非觀念差、獨立生活能力缺乏，他們不僅需要成人對他們生活上的耐心照料，行為品德上的耐心引導，而且需要得到教師情感上的關愛與呵護。在電腦操作上多下功夫，提高自己的電腦應用水平。　　三年的時間是漫長而又短暫的，不斷創(chuàng)新，不斷進取，努力讓計劃成為現實，這是我的最終目標。　　六、協同工作能力　　，樂群富有同情心，有自我調節(jié)能力，有民主平等合作精神?！　?）撰寫課題方案，并爭取立項。不斷提高論文質量，每年能寫出質量較好的論文1—2篇?！　。?）認真撰寫教學反思，積極撰寫教育案例?！　?，提高教育科研水平。要堅持用腦子工作，力爭做到　　反思昨天——在反思中揚長；　　審視今天——在審視中甄別；　　前瞻明天——在前瞻中創(chuàng)新。做好資料積累，形成自己的研究專長?！　∥?、研究反思能力　　。　　2）隨時跟進主題，做好班級環(huán)境和區(qū)角的創(chuàng)設和更換?！　。骸　≈饾u形成富有個性的教學風格（三年）?！　?、情景化、游戲化的教學方法，探索適合不同年齡、不同性格特征的幼兒實際水平的，教有實效的，能促使孩子綜合發(fā)展的愉快學習方法，逐步形成自身的教學風格。盡管已有16年的教齡，但面對今天的教育教學對象，必須不斷加強學習，特別是加強對教育學、心理學的學習，有了理論的支撐才有底蘊?！　?）提高教育能力。包括觀察能力、思維能力、想象能力、記憶能力等。能結合本班幼兒年齡特點和實際發(fā)展水平，制訂切實可操作的教學目標，運用生動的教學方法使教學充滿激情和活力，提高教學效率。　　4）每月認真寫好教育筆記二篇，并保證筆記質量?！　?）堅持每天彈琴半小時?！　。骸　猿珠喿x幼教理論書籍，提升自己的理論高度。注重個人理論的提高，多看學前教育研究類雜志、抓住一點展開深入研究?！　。?）廣泛地學。　?。?）多渠道地學?！　。?）堅持不懈地學。學習，可以使我們了解前人和他人，了解過去和未來，關照反思自我，從而獲得新的生成?！　∷?、具體措施　?。ㄒ唬I(yè)務知識　　，樹立終身學習的觀念?！　〉诙?，深入學習和領會學前教育理念，不斷拓寬和更新教學方法和手段，由教學模式化向教學個性化轉變?！　∪?、發(fā)展目標　　（一）總目標　　樹立終身學習的觀念，抓緊分分秒秒學習充電，使學習成為自己的一種內需，通過學習提升師德修養(yǎng)，豐富知識結構，增強理論底蘊；工作中，積極投身教育科研的實踐與探究，關注幼兒發(fā)展，積極探索生動有效的教學方法；實踐中，不