【正文】 具體對待。 在教學(xué)中有自己的創(chuàng)意，尋求自己的教學(xué)特色；全方位地去感受幼兒；具備積極的工作態(tài)度。根據(jù)幼兒的發(fā)展和幼兒的興趣點，制定符合幼兒實際的各類教學(xué)計劃，經(jīng)常反思評析自己的教學(xué)實踐。所以，幼兒園強調(diào)幼兒教師必須是一專多能。正所謂“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢”，所以我將今后三年自己的成長做如下規(guī)劃：　　一、發(fā)展方向：　　提高政治思想素質(zhì) 政治思想素質(zhì)是靈魂，是提高教師素質(zhì)的關(guān)鍵。幼兒教師三年發(fā)展計劃模板　　隨著社會的發(fā)展，特別是科學(xué)技術(shù)與信息技術(shù)的迅猛發(fā)展，教師職業(yè)將處于不斷變化和發(fā)展之中，教師職業(yè)將成為終身發(fā)展的過程，社會的發(fā)展需要教師不斷地自我更新知識。”應(yīng)將教育理論知識轉(zhuǎn)化為教育教學(xué)實際能力，這是搞好教育教學(xué)的重要條件。只有采用適合今天幼兒的教育教學(xué)方法，才能取得好的教育教學(xué)效果?！　　秞x》教材，深入領(lǐng)會教材精神，并付諸實踐。注重個人理論的提高，多看學(xué)前教育研究類雜志、抓住一點展開深入研究。學(xué)習(xí)，可以使我們了解前人和他人，了解過去和未來，關(guān)照反思自我，從而獲得新的生成?！　淞⒔K身學(xué)習(xí)的觀念，抓緊分分秒秒學(xué)習(xí)充電，使學(xué)習(xí)成為自己的一種內(nèi)需，通過學(xué)習(xí)提升師德修養(yǎng)，豐富知識結(jié)構(gòu)，增強理論底蘊；工作中，積極投身教育科研的實踐與探究，關(guān)注幼兒發(fā)展，積極探索生動有效的教學(xué)方法；實踐中，不斷探求、感悟、反思，時刻提醒自己用腦子工作，使自己逐步成為研究型的教師。面對榮譽，我不驕傲自大；面對打擊，我也不妄自菲薄，只是更加提醒和督促我需要為今后的發(fā)展樹立信心，快馬加鞭，爭取更上一個臺階。因此我必須要嚴格要求自己。　　努力學(xué)習(xí)比較系統(tǒng)的專業(yè)知識　　參加論文評比寫作，積極投入教育教學(xué)寫作中?！　∮變簣@教師個人三年發(fā)展規(guī)劃04　　新的學(xué)期開始了 ，幾年的幼兒教育工作讓我學(xué)到了很多，在園中我堅持參加每項培訓(xùn)活動，力求比別人學(xué)的多。 2016年：　　，有奉獻精神。　　 提高自己的教學(xué)水平，不斷反思自己的教學(xué)行為，及時記錄自己的反思、體會；多觀摩優(yōu)秀案例活動，多學(xué)習(xí)現(xiàn)有教育理論，改進自己的教學(xué)方式，提高自己的教研能力。 級及以上論文獲獎。從教20年來一直堅持在教學(xué)工作第一線，擔任各班班主任工作并兼幼兒　　園科研組長，曾獲得“優(yōu)秀園丁”、“教壇新秀”、 “優(yōu)秀教師”等榮譽稱號。在電腦操作上多下功夫，提高自己的電腦應(yīng)用水平。不斷提高論文質(zhì)量，每年能寫出質(zhì)量較好的論文1—2篇。做好資料積累，形成自己的研究專長?！　?、情景化、游戲化的教學(xué)方法，探索適合不同年齡、不同性格特征的幼兒實際水平的，教有實效的，能促使孩子綜合發(fā)展的愉快學(xué)習(xí)方法，逐步形成自身的教學(xué)風(fēng)格。能結(jié)合本班幼兒年齡特點和實際發(fā)展水平，制訂切實可操作的教學(xué)目標，運用生動的教學(xué)方法使教學(xué)充滿激情和活力，提高教學(xué)效率。注重個人理論的提高，多看學(xué)前教育研究類雜志、抓住一點展開深入研究。學(xué)習(xí)，可以使我們了解前人和他人，了解過去和未來，關(guān)照反思自我，從而獲得新的生成?！　　瓣P(guān)注每一位孩子的發(fā)展”這一要求還存在差距。為實現(xiàn)這一教學(xué)目標，我計劃通過三年的時間，力爭達到思想素質(zhì)高、敬業(yè)精神強、協(xié)作能力好、具有較強研究反思能力、教育教學(xué)能力、能夠順應(yīng)學(xué)前教育水平發(fā)展需要的骨干教師水平。今后，我將朝著所制定的目標而前進?！　∈煜っ恳粋€學(xué)生，養(yǎng)成他們良好的上課習(xí)慣。　　第二學(xué)年：吸收磨合，精益求精　　教學(xué)上有自己的特色，找到適合自己的教學(xué)方法，進一步提升自己的素質(zhì)?！　。ǘ┚毦驮鷮嵉幕竟Α　〖毿呐拿恳槐咀鳂I(yè)，探索趣味性、創(chuàng)新性作業(yè)，每天要求批語的書寫要認真、規(guī)范，要及時做好批改記錄。另外，我也很珍惜進修學(xué)院每次組織的“新教材培訓(xùn)”和各類知識講座的機會，認真學(xué)習(xí)下發(fā)的資料，書寫心得體會，按時完成作業(yè)，讓自己與新課程共同成長。另一方面，以身作則，嚴格遵守工作紀律?？蒲幸庾R有所增強，教學(xué)管理能力得到較大的提高?！　∪欢疫€有很多的不足需要改進。一直以來，自己在理論上有著很大的空缺，結(jié)合自身的這一缺點，我堅持養(yǎng)成天天閱讀的好習(xí)慣?！　∪唧w階段目標：　　第一學(xué)年：積累經(jīng)驗，在各方面不斷的提高自己。多關(guān)注后進生，采用“一幫一”以優(yōu)帶差、小組競爭的方式促進良好習(xí)慣的養(yǎng)成和教學(xué)質(zhì)量的提高，切實促進后進生各方面能力的提高。　　4爭取經(jīng)過自己的努力評上一級職稱?！　]有教師生命質(zhì)量的的提升，就很難有高的教育質(zhì)量；沒有教師的主動發(fā)展，就很難有學(xué)生的主動發(fā)展；沒有教師的教育創(chuàng)造，就很難有學(xué)生的創(chuàng)造精神。　　作為一名教師，時代要求我們必須注意個人專業(yè)化成長的規(guī)劃，這不僅是事業(yè)追求的需要，也是我們個人價值實現(xiàn)的需要，更是社會發(fā)展的需要。面對榮譽，我不驕傲自大；面對打擊，我也不妄自菲薄，只是更加提醒和督促我需要為今后的發(fā)展樹立信心，快馬加鞭，爭取更上一個臺階。　?。ǘ╇A段目標　　第一年，進一步加強自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)，完善自我，在實踐研究中學(xué)習(xí)理論、摸索方法、形成經(jīng)驗。活到老，學(xué)到老，樹立終身學(xué)習(xí)的觀念。　?。骸　?）堅持每天看書半小時。切實把握幼兒的真實情況，密切關(guān)注幼兒的發(fā)展情況?！　。骸　?）備好每一節(jié)課，并認真做好課前準備?！　r刻把工作與思考相結(jié)合，在思考中工作，在工作中思考，創(chuàng)造性地開展工作?！　。骸　?）選擇班中一些特殊幼兒進行跟蹤觀察，不斷調(diào)整教學(xué)措施，撰寫個案。尤其是新入園的孩子離開父母的懷抱來到教師身邊，從熟悉的家庭來到陌生的環(huán)境，這是他們?nèi)松囊淮筠D(zhuǎn)折，他們希望幼兒園像他們自己的家一樣，渴望老師像媽媽那樣給他們愛撫，對教師有一種特殊的依戀心理，才能得到孩子對他們的信任，才能取得良好的教育效果。 “百合獎”等榮譽 多論文分別獲得市、區(qū)爭取參與立項課題的申專業(yè)知識 論文評比一、二、三等報?！　?，不斷提高自身素養(yǎng)，配合園部，更好地服務(wù)并指導(dǎo)教師開展科研工作，使幼兒園的科研工作發(fā)展達到園新三年規(guī)劃預(yù)定目標。同時，配合園業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)認真做好課題的研究工作，注重研究的實效性、資料的規(guī)范性、過程的扎實性、成果的有效性，以課題研究促業(yè)務(wù)能力的提高，爭取在三年里有課題立項。 ，逐步完善自己的教學(xué)風(fēng)格。所以對今后三年制訂了個人的發(fā)展計劃。 20162017學(xué)年度　　知道教師的職業(yè)價值，逐步樹立現(xiàn)代教育觀念，形成了自己的一套教學(xué)設(shè)計、教法和學(xué)法指導(dǎo)等教學(xué)方式。而觀察是了解幼兒最重要的途徑之一，由于幼兒自身控制能力差，情緒易外露，其內(nèi)心活動，身體狀況常通過表情、動作或簡短語言表現(xiàn)出來。具體問題如下：　　，但對問題的反思和重構(gòu)的能力還需要加強?！　〉诙?，深入學(xué)習(xí)和領(lǐng)會學(xué)前教育理念，不斷拓寬和更新教學(xué)方法和手段，由教學(xué)模式化向教學(xué)個性化轉(zhuǎn)變。活到老，學(xué)到老，樹立終身學(xué)習(xí)的觀念?！　。骸　?）堅持每天看書半小時。包括觀察能力、思維能力、想象能力、記憶能力等?！　∪甑臅r間是漫長而又短暫的，不斷創(chuàng)新，不斷進取，努力讓計劃成為現(xiàn)實，這是我的最終目標。了解幼兒某個行為的意義，并做出及時反饋；有計劃的觀察時，可先擬定觀察項目，列出觀察要點，選出有代表性的場景，進行觀察并詳盡地做下記錄。他的這番話道出了教師職業(yè)的終身發(fā)展過程?！　∝S富科學(xué)文化知識 隨著社會的不斷進步，知識的不斷更新發(fā)展，社會對教師的要求越來越高。在一日活動中以游戲貫穿各科教學(xué)，并積極使用肯定鼓勵等方法，使幼兒身心愉快地學(xué)習(xí)，使每個幼兒都能在原有基礎(chǔ)上有所提高。　　努力提高自身的師德素養(yǎng)，成為一名師德高尚的教師?！　【邆渲笇?dǎo)家長提高科學(xué)育兒水平的能力，根據(jù)個別幼兒的實際情況，制定對策。我們應(yīng)當在每一個環(huán)節(jié)都滲透健康教育理念，實施健康教育?！　》猪椃蛛A段目標項目　　20__年度　　關(guān)心喜愛每個孩子，對孩子細心耐心，在常規(guī)方面以身作則?！　?0__年度　　學(xué)無止境，和孩子一起學(xué)習(xí)，讓自己永遠充滿精力去學(xué)習(xí)更多的知識?！　〔粩鄬W(xué)習(xí)、反思，積累經(jīng)驗，在實踐中去理解課程理念。促進自我展示與自我實踐，自我監(jiān)控與調(diào)整能力，同時加強課堂教學(xué)管理，構(gòu)建個性課堂教學(xué)模式。不斷探索和實踐，努力營造適合學(xué)生學(xué)習(xí)的舒適、輕松的體育課堂環(huán)境?！　?、手段，尋求自身教學(xué)特點，發(fā)揮所長，利用各種教學(xué)方法豐富教學(xué)內(nèi)容，使課堂教學(xué)形式多樣化，逐步建立個人教學(xué)風(fēng)格。參加觀課、評課活動后，注重自身實踐、反思和總結(jié)；積累經(jīng)驗，拓寬自己的教學(xué)思路?！　。ㄈ┑谌甓饶繕耍?0_年）　　，不斷反思整合自己課堂，進一步培養(yǎng)自身專業(yè)素養(yǎng)，以高水準的經(jīng)驗型青年教師為目標，向優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)靠攏?！　〕蔀樗枷胨刭|(zhì)高，改革意識強、專業(yè)結(jié)構(gòu)合理、教育教學(xué)水平