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幼兒教師三年發(fā)展計劃模板-展示頁

2024-12-06 22:43本頁面
  

【正文】 斷探求、感悟、反思,時刻提醒自己用腦子工作,使自己逐步成為研究型的教師?!  瓣P(guān)注每一位孩子的發(fā)展”這一要求還存在差距。具體問題如下:  ,但對問題的反思和重構(gòu)的能力還需要加強(qiáng)。  同時我也清楚地知道自己的不足。這么多年的工作,根據(jù)自己個人的秉性,在工作中認(rèn)認(rèn)真真、踏踏實(shí)實(shí),為人謙遜,守信,不計較個人的得失。為實(shí)現(xiàn)這一教學(xué)目標(biāo),我計劃通過三年的時間,力爭達(dá)到思想素質(zhì)高、敬業(yè)精神強(qiáng)、協(xié)作能力好、具有較強(qiáng)研究反思能力、教育教學(xué)能力、能夠順應(yīng)學(xué)前教育水平發(fā)展需要的骨干教師水平。但我相信只要自己不斷進(jìn)取,不斷學(xué)習(xí),自己今后一定能夠勝任小學(xué)階段的語文教學(xué)工作。  從職業(yè)情感出發(fā),本人熱衷教師職業(yè),成為一位人民教師是我從小就樹立起的理想,也正是由于自己從小就樹立起的教師夢的激勵,我義無返顧的選擇了師范類的大學(xué),并且如愿進(jìn)入了自己一直夢寐的漢語言文學(xué)系,大學(xué)四年的學(xué)習(xí)培養(yǎng)了我較強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力,奠定了踏實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ),從去年畢業(yè)時進(jìn)入科外中學(xué)的半年多工作時間也讓我從走出校園后得到了一個難能可貴的鍛煉機(jī)會,掌握了一些關(guān)于現(xiàn)階段教育的狀況,正因如此,我對于不斷更新的教育理念有信心讓自己快速適應(yīng)。設(shè)置好自己為之奮斗的目標(biāo),投入自己的教育激情,這是我參加教學(xué)工作以來,給我烈最深刻的感受。今后,我將朝著所制定的目標(biāo)而前進(jìn)。  任何事情都不是一蹴而就的,新教師的成長也是如此。要享受新奶酪的美味,我們就應(yīng)該享受變化。  5努力提升綜合素質(zhì):敏銳細(xì)致的觀察力、創(chuàng)造性思維能力、生動、流暢的口語表達(dá)能力、較強(qiáng)的組織管理能力?! ∈煜っ恳粋€學(xué)生,養(yǎng)成他們良好的上課習(xí)慣?! 『侠矸峙鋾r間?! ?作為教壇新秀,積極參加區(qū)校組織的各項(xiàng)學(xué)習(xí)與交流活動,在實(shí)踐反思中提升教育理念、在交流探討中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)?! ?完成一篇高質(zhì)量的論文,并發(fā)表交流?! 〉诙W(xué)年:吸收磨合,精益求精  教學(xué)上有自己的特色,找到適合自己的教學(xué)方法,進(jìn)一步提升自己的素質(zhì)。并及時對每節(jié)課進(jìn)行反思,教學(xué)反思是“教師專業(yè)發(fā)展和自我成長的核心因素?! 。ㄋ模┱J(rèn)真上好每一節(jié)課,堅(jiān)持寫“教學(xué)反思”?! 。ㄈ╆P(guān)心每一位學(xué)生  樹立現(xiàn)代學(xué)生觀,學(xué)會以發(fā)展的眼光看待每一個學(xué)生,相信學(xué)生的巨大潛能,并努力去探索發(fā)掘,在教學(xué)活動中發(fā)揚(yáng)學(xué)生的主體精神,促進(jìn)學(xué)生的主體發(fā)展,努力做到因材施教?! 。ǘ┚毦驮鷮?shí)的基本功  細(xì)心批改每一本作業(yè),探索趣味性、創(chuàng)新性作業(yè),每天要求批語的書寫要認(rèn)真、規(guī)范,要及時做好批改記錄。  養(yǎng)成天天閱讀的好習(xí)慣?! 。ㄒ唬﹫?jiān)持不斷學(xué)習(xí),提高學(xué)科功底  提高師德修養(yǎng)  不斷進(jìn)行理論學(xué)習(xí),時刻以師德規(guī)范嚴(yán)格要求自己,樹立樸素大方、健康向上、充滿自信和朝氣的教師形象。以感知——探究——反思——延伸為主線,來引導(dǎo)親切、和諧、活躍的語文課堂,以合作——  探究——創(chuàng)新為核心開展多樣的語文活動,逐漸形成了自己的教學(xué)風(fēng)格:讓師生的情感與個性融在其中,師生互動,生生互動,讓學(xué)生在互動中求知,在活動中探索,潛移默化中培養(yǎng)了學(xué)生的能力,收到了較好的教學(xué)效果。另外,我也很珍惜進(jìn)修學(xué)院每次組織的“新教材培訓(xùn)”和各類知識講座的機(jī)會,認(rèn)真學(xué)習(xí)下發(fā)的資料,書寫心得體會,按時完成作業(yè),讓自己與新課程共同成長。期間,我很有幸成為了廉雪麗優(yōu)秀骨干教師的學(xué)生,我珍惜每一次聽課的機(jī)會,在學(xué)習(xí)中反思自己的教學(xué),在學(xué)習(xí)中充實(shí)自我,堅(jiān)持教學(xué)相長,獲得自我發(fā)展。我不僅要閱讀眾多教育名家的教育教學(xué)專著、專業(yè)報刊雜志(如蘇霍姆林斯基的《給老師的建議》、陶行知的《教育名篇》、每月上、下期的《語文教學(xué)與研究》等),還閱讀巴金、冰心等國內(nèi)名家的散文以及國外的名著,以在不斷地閱讀中提升自己的品味,讓自己成為一名有語文素養(yǎng)的教師?! 。ǘ﹫?jiān)持學(xué)習(xí),銳意進(jìn)取,提高業(yè)務(wù)素養(yǎng)(專業(yè)知識)  用理論武裝自己  我認(rèn)為一名教師要想成為一名真正合格的教師,必須要走內(nèi)涵發(fā)展的道路,即要有科學(xué)的專業(yè)理論知識來武裝自己,只有在科學(xué)的理論指導(dǎo)下才會產(chǎn)生具有創(chuàng)新精神的實(shí)踐行為。另一方面,以身作則,嚴(yán)格遵守工作紀(jì)律?! 《?、個人發(fā)展目標(biāo)及措施(總目標(biāo)) ?。ㄒ唬┘訌?qiáng)學(xué)習(xí),努力提高自身素質(zhì)(師德修養(yǎng))  在政治思想方面,我需要堅(jiān)持理論學(xué)習(xí),自覺用“八榮八恥”的標(biāo)準(zhǔn)來嚴(yán)格要求自己。既要著重加強(qiáng)積累語文教學(xué)方面的專業(yè)知識,不斷提高教學(xué)能力;又要提高關(guān)于學(xué)生管理方面的能力,轉(zhuǎn)變觀念,以學(xué)生為本。讓學(xué)生喜歡上語文課,并對自己的學(xué)習(xí)產(chǎn)生足夠的信心。科研意識有所增強(qiáng),教學(xué)管理能力得到較大的提高。幼兒教師三年發(fā)展計劃模板幼兒教師三年發(fā)展計劃模板  一、自我分析  在工作中,本人能夠時時處處嚴(yán)格要求自己,模范遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。在近期的教學(xué)中,積累了很多的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。在課堂和課外,我盡力做好學(xué)生學(xué)習(xí)的引路人,用自己的熱忱感染學(xué)生,用自己的愛心關(guān)心學(xué)生,用自己的知識提升學(xué)生。  然而,我還有很多的不足需要改進(jìn)。另外,參與教研的熱情不高,自己寫的文章很少,無論是教學(xué)方法還是理論修養(yǎng)都有待提高和創(chuàng)新。一方面,還要認(rèn)真學(xué)習(xí)“三個代表”的重要思想,教師職業(yè)道德規(guī)范,不斷提高自己的政治理論水平和道德修養(yǎng)。工作中,遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,關(guān)心愛護(hù)學(xué)生,建立了良好的師生關(guān)系,在學(xué)生中樹立了良好的形象,并經(jīng)常進(jìn)行自我反省,以待有更大的進(jìn)步空間。一直以來,自己在理論上有著很大的空缺,結(jié)合自身的這一缺點(diǎn),我堅(jiān)持養(yǎng)成天天閱讀的好習(xí)慣?! I(yè)素養(yǎng)的提高  學(xué)校的“師徒結(jié)對”給我們新教師搭建了一個很好的成長的平臺。勤聽課,通過課堂聽課,與授課者進(jìn)行交流與溝通;勤質(zhì)疑,勇于提出自己的問題,在共同探討中達(dá)到共同進(jìn)步,從中得到真切的感受,不斷完善自我,促進(jìn)個人專業(yè)知識的提升?! 。ㄈ┯蒙鷦屿`活的教學(xué)方式,煥發(fā)語文課堂活力(教育教學(xué)能力及教學(xué)質(zhì)量)  從參加新教材培訓(xùn)到實(shí)施課程改革以來,我反復(fù)學(xué)習(xí)有關(guān)的教育教學(xué)理論,深刻領(lǐng)會新課標(biāo)精神,認(rèn)真反思自身教學(xué)實(shí)際,研究學(xué)生,探究教法,逐步樹立起以教師為主導(dǎo),學(xué)生為主體的教學(xué)理念,在教學(xué)實(shí)踐中積極探索煥發(fā)語文課堂活力,有助于學(xué)生能力提高與發(fā)展的語文課堂教學(xué)的新思路、新模式?! ∪唧w階段目標(biāo):  第一學(xué)年:積累經(jīng)驗(yàn),在各方面不斷的提高自己?! √岣呃碚撍仞B(yǎng)  積極參加各種教研活動,珍惜各種培訓(xùn)機(jī)會,從而開闊視野,不斷充實(shí)自己,形成自己的教學(xué)風(fēng)格,在區(qū)里有一定的影響力。高爾基說過,“書籍是人類進(jìn)步的階梯”,讀書對于一個人的成長很重要,因此,要“多讀書,讀好書”,不斷學(xué)習(xí)理論知識,做好讀書筆記,使知識不斷積累,思想與時俱進(jìn)。堅(jiān)持練習(xí)鋼筆字、粉筆字,因?yàn)槠恋淖?,不僅看起來賞心悅目,更能影響可塑性強(qiáng)的學(xué)生,課堂上也可以吸引學(xué)生的注意力,提高學(xué)習(xí)效率。多關(guān)注后進(jìn)生,采用“一幫一”以優(yōu)帶差、小組競爭的方式促進(jìn)良好習(xí)慣的養(yǎng)成和教學(xué)質(zhì)量的提高,切實(shí)促進(jìn)后進(jìn)生各方面能力的提高?! 〗虒W(xué)中深入研究教材,認(rèn)真設(shè)計每一節(jié)課,認(rèn)真分析課堂出現(xiàn)的問題,掌握自己所教學(xué)科的學(xué)科特點(diǎn),教的化要落實(shí)到學(xué)的化,形成自己的教學(xué)風(fēng)格。”堅(jiān)持反思可以總結(jié)實(shí)踐、升華經(jīng)驗(yàn),提升自己的教育能力,并能有自己的研究方向,形成自己的研究課題?! ±碚撆c實(shí)踐相結(jié)合,達(dá)到對教材的滾瓜爛熟,合理的取舍教材,能根據(jù)每個學(xué)生的特點(diǎn),每個班的情況來制定不同的教學(xué)計劃?! ?爭取經(jīng)過自己的努力評上一級職稱?! 〉谌龑W(xué)年:以反思促發(fā)展  讓優(yōu)秀成為一種習(xí)慣。平時多讀書,多思考,多鍛煉?! ⊥晟谱约旱墓ぷ鞣椒?。  沒有教師生命質(zhì)量的的提升,就很難有高的教育質(zhì)量;沒有教師的主動發(fā)展,就很難有學(xué)生的主動發(fā)展;沒有教師的教育創(chuàng)造,就很難有學(xué)生的創(chuàng)造精神。在教育教學(xué)的道路上,我們只有始終懷著激情地去實(shí)踐和反思,才能盡快跟上時代發(fā)展的步伐,做一名新時期的教育工作者。通過三年規(guī)劃的制定,讓我對于在教育事業(yè)上的道路變得更為明確?! ?0_年—20_年  教育是一項(xiàng)事業(yè),事業(yè)的意義在于奉獻(xiàn);教育是一門科學(xué),科學(xué)的意義在于求真;教育是一種藝術(shù),藝術(shù)的意義在于創(chuàng)新?! ∽鳛橐幻處?,時代要求我們必須注意個人專業(yè)化成長的規(guī)劃,這不僅是事業(yè)追求的需要,也是我們個人價值實(shí)現(xiàn)的需要,更是社會發(fā)展的需要?! ‰m然這學(xué)期我擔(dān)任的是品德與社會科目的教學(xué),但作為漢語言文學(xué)的畢業(yè)生,中文是我的專業(yè),也是我教學(xué)生涯的最終歸宿,我不能松懈怠慢,要時刻復(fù)習(xí)鞏固自己的專業(yè)知識,而且小學(xué)階段的語文教學(xué)與初中階段的教學(xué)工作還是存在著一定的差異,自己才正式步入教師崗位,教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)還很不足,教育規(guī)范學(xué)生水平還有待提高,這幾個方面都是我應(yīng)該
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