管理者的角色定位與認(rèn)知-文庫吧資料
2025-01-24 09:33本頁面
【正文】 —— 人人都重視自己的角色三、管理者角色的三個維度167。 在成就上司的過程中成就自己（一）作為下屬的管理者（下級）三、管理者角色的三個維度作為下屬的四項職業(yè)準(zhǔn)則準(zhǔn)則一 ：你的職權(quán)基礎(chǔ)是來自于上司的委托或命令；你對上司負(fù)責(zé)。 將上司尊敬到底167。 處處以上司為師167。 如何建立遠(yuǎn)景和價值觀167。 我們在為誰工作167。 如何討論問題167。 如何接受指示167。 遇到困難，走在員工的前邊，妥善地解決問題。167。 及時向上級匯報任務(wù)完成情況。 就如何完成任務(wù)提出你的建議和所需要的幫助；167。 正確領(lǐng)會上級的意圖；167。 誤區(qū)五： “ 同情者 ” ：跟著一塊罵，表示同情 ：沉默：反對 ：支持（一）作為下屬的管理者（下級）三、管理者角色的三個維度下屬應(yīng)該扮演好的角色作為下屬：你是執(zhí)行者 —— 不折不扣地完成任務(wù)是你的義務(wù)。 誤區(qū)四：領(lǐng)主 作為管理者，應(yīng)堅決服從公司的規(guī)定、執(zhí)行公司的規(guī)定。 誤區(qū)二： “只代表個人意見 ” “只代表個人意見 ”是不對的，更沒有什么 “個人意見 ”，只有 “職務(wù)意見 ”（一）作為下屬的管理者（下級）三、管理者角色的三個維度167。 下屬與上司的職位關(guān)系是 “委托 — 代理 ”關(guān)系（一）作為下屬的管理者（下級）三、管理者角色的三個維度下屬的角色定位替 身 職務(wù)代理人 職責(zé)履行者執(zhí)行者 報告人 學(xué) 生 下 級角 色（一）作為下屬的管理者（下級）三、管理者角色的三個維度下屬角色的常見誤區(qū)167。 企業(yè)越做越大，老板沒有分身術(shù)，需要找 “替身 ” （一）作為下屬的管理者（下級）三、管理者角色的三個維度下屬角色與上司角色的關(guān)系167。 作為上司的管理者（上級）管理者角色的三個維度管理者角色的三個維度三、管理者角色的三個維度（一）作為下屬的管理者（下級）（一）作為下屬的管理者（下級）三、管理者角色的三個維度 “下屬 ”是如何產(chǎn)生的167。 作為下屬的管理者（下級）167。 平行間167。 帶領(lǐng)團(tuán)隊達(dá)成任務(wù) 167。 啟下167。 達(dá)成組織目標(biāo) 167。 承上167。 正式角色和非正式角色二、角色認(rèn)知、定位與轉(zhuǎn)換 子女 同事 下屬 上司 同學(xué) 朋友 夫妻 父母 鄰居 客人 棋友 舞伴二、角色認(rèn)知、定位與轉(zhuǎn)換角色將會決定你的行為你的職責(zé)你的各種關(guān)系你的位置 角色將會決定二、角色認(rèn)知、定位與轉(zhuǎn)換二、角色認(rèn)知、定位與轉(zhuǎn)換關(guān)鍵業(yè)務(wù)執(zhí)行者（ “球星 ”）部門建設(shè)者（團(tuán)隊 /氛圍 /績效）工作教練兼培訓(xùn)導(dǎo)師溝通橋梁（上下 /部門間 /內(nèi)外） (是上傳下達(dá)，是承上啟下）公司發(fā)展推動者球星 教練隊長管理＝任務(wù)管理＋能力管理＋部門氣氛管理二、角色認(rèn)知、定位與轉(zhuǎn)換 對管理角色的一種劃分方法，就是管理者同時扮演著上司、下屬、同事和自我四個關(guān)系層面的角色。 先賦性角色與獲得性角色167。n 角色評價 是指他人對一個人的角色扮演的評論與估價。n 角色行為 是指一個人按照特定的社會與組織所賦予角色的特定的行為模式而進(jìn)行的行為。 生 旦 凈丑二、角色認(rèn)知、定位與轉(zhuǎn)換n 角色認(rèn)知 是指 — 個人對自己應(yīng)該在社會
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