管理者的角色定位ppt課件-文庫吧資料
2025-01-16 22:47本頁面
【正文】 高 關(guān) 心 人 低 低 關(guān)心任務(wù) 高 高 下屬成熟度 低 參與式 指導(dǎo)式 放權(quán)式 指令式 33 管理者的 三重境界 親歷親為 有所為，有所不為 無為而治 34 管理者的 角色轉(zhuǎn)換 35 管理者角色的轉(zhuǎn)換： 第一級 能力強(qiáng)的個人 透過才干、知識、技能以及良好的工作習(xí)慣，為組織做出有生產(chǎn)力的貢獻(xiàn)。 對于過去養(yǎng)成習(xí)慣的事務(wù)，不斷的問為什么，重新審視組織的活動是否合理化。 制度嚴(yán)密，但缺乏創(chuàng)新的文化配合，導(dǎo)致活力喪失。 27 持續(xù)發(fā)展或衰老的穩(wěn)定期 主要危機(jī) 注重形式，忽略目的與本質(zhì)，重視做事過程的對錯，忽略做這些事的理由。 提倡遠(yuǎn)景，運用遠(yuǎn)景的張力促成全體的努力，強(qiáng)調(diào)危機(jī)意識，避免驕傲自滿。 領(lǐng)導(dǎo)班子過早退休，傳承失敗。 25 成熟穩(wěn)鍵的盛年期 主要危機(jī) 缺乏具有綜合管理能力的高級人才。 大力培養(yǎng)中層干部的管理能力，否則企業(yè)上不了一個新臺階。 調(diào)和舊人與新人的關(guān)系，并促成團(tuán)結(jié)。 如果要應(yīng)用顧問協(xié)助建立規(guī)范，最好由顧問指導(dǎo)，部門主管自己寫規(guī)章制度，規(guī)范化制定小組負(fù)責(zé)審查，較為可行。 落入陷阱，放棄規(guī)范化，持續(xù)人治，制度建立不起來。 規(guī)范化過程的斗爭，導(dǎo)致日常事務(wù)停頓（維護(hù)自身利益，忘了客戶的存在）。 舊人與新人的沖突（創(chuàng)業(yè)群體文化水平較低時更為明顯）。 考核要配合公司的發(fā)展重點。 建立強(qiáng)而有力的功能團(tuán)隊。 22 管理重點 審慎評估各項投資。 過早分權(quán) —— 快速膨脹的人力尚未建立默契與相互間的信賴，做事風(fēng)格也還未磨合，太早分權(quán)容易失控。 未能建立功能團(tuán)隊 —— 企業(yè)運作所需的主要功能性人才，例如生產(chǎn)、營銷、人力資源、財務(wù) 、研究開發(fā)、總辦等，未能及時建立起來，像一枝雨傘的傘骨不平均，撐開后無法擋雨。 21 信心十足的學(xué)步期 主要危機(jī) 未經(jīng)審慎評估的擴(kuò)張，特別是陌生領(lǐng)域以及風(fēng)險較高的項目，多年本業(yè)的積累，毀于一項缺乏掌握的項目。 找出公司的成功關(guān)鍵，并將資源集中于此，形成戰(zhàn)略的焦點，才能在競爭中突圍。 注意現(xiàn)金流量，建議制定以周為單位的現(xiàn)金流量表。 缺乏主要的獲利業(yè)務(wù)，以致于辛苦而毫無所獲。 在忙亂與疲憊中失去信心、興致與承諾。 6 其他 天災(zāi)人禍：火水災(zāi)、被盜、雇員作假、罷工等（有些災(zāi)禍的損失本可以通過保險來補(bǔ)救）
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