網(wǎng)絡(luò)時代呼喚教育理論創(chuàng)新—對皮亞杰jpiaget“兒童認(rèn)知(1)-文庫吧資料
2025-01-23 13:07本頁面
【正文】 這些兩三歲的幼兒不僅已具有初步的 、 運(yùn)用言語概念進(jìn) 行抽象 、 概括的能力 ， 而且還有初步的判斷能力 ， 因為他 （ 她 ） 知道： 如果是男的而且年青應(yīng)該叫哥哥 ， 如果是女的而且年青應(yīng)該叫姐姐 ， （ 充分必要條件假言判斷 ） 如果是男的而且年老應(yīng)該叫爺爺 ， ……… （ 3歲半 女孩 ， 網(wǎng)上女作家 ） 下面我們再看 布魯納 的兒童認(rèn)知發(fā)展理論 。 說明與評析：本文作者自己才 6歲 ， 文中所描寫的表妹才 1歲左右 。 上次來我家玩 ， 我教他認(rèn)字 “ 大和太 ” ， 她一下記住大字少一點(diǎn) 。 （ 結(jié)論 ） 學(xué) 生 7： 陳瑤 “ 弱肉強(qiáng)食的啟示 ” 三．創(chuàng)新探索實(shí)踐對當(dāng)代若干重要教育心理 理論”提出的質(zhì)疑 學(xué) 生 8：蕭烽 習(xí)作選段：我的小表妹才一歲 ， 他扎著兩條小辮子 ， 圓溜溜的眼睛 ， 臉蛋像紅紅的蘋果 ， 牙齒又白又整齊 ， 一說話聲音很甜 。 例如這個選段就包 含有下列復(fù)雜邏輯推理 （ 其中前兩個為直言推理 ， 第三個是兩肢假言推理 ） [推理 1]：凡是勇猛剛烈的將軍必定求勝心切倉促出擊， 周泰是一名勇猛剛烈的大將， （直言推理） 所以周泰一定會倉促出擊。 說明與評價：這是湯天自己 “ 新編三國演義 ” 第一回 “ 蜀吳爭霸 ” 中開頭的一段 。 諸葛亮說： “ 孫權(quán)手 下有一員大將周泰 ， 勇猛異常 ， 但他最不服陸遜 ， 且性情剛烈 。 三．創(chuàng)新探索實(shí)踐對當(dāng)代若干重要教育心理 理論”提出的質(zhì)疑 （ 一 ） 關(guān)于皮亞杰和布魯納的兒童認(rèn)知發(fā)展理論 下面就是試驗班部分學(xué)生習(xí)作的節(jié)選： 學(xué)生 1 ——由特殊到一般的歸納推理 學(xué)生 2 ——包含著 3個基本命題的直言演繹推理 學(xué)生 3 ——包含兩個推理 ， 其中一個是假言推理 ， 另一個是直言推理 學(xué)生 4 ——既包含邏輯推理又有豐富的想象力 ， 體現(xiàn)了邏輯思維與形 象思維的結(jié)合 學(xué)生 5 ——包含兩個推理 ， 其中一個是假言推理 ， 另一個是直言推理 學(xué)生 6 ——不僅表現(xiàn)出豐富的想象力 ， 而且有較深刻的邏輯思維 。 缺陷 : (1)對兒童認(rèn)知發(fā)展階段作固定劃分（認(rèn)為天生如此）， 完全忽視教育的作用 ； (2)以“運(yùn)演”作為劃分認(rèn)知發(fā)展階段的標(biāo)準(zhǔn)，實(shí)際上是以 邏輯思維作標(biāo) 準(zhǔn)，而且認(rèn)為 11歲以前不可能有抽象邏 輯思維，只有基于表象的思維，所以對小學(xué)中低年級 只強(qiáng)調(diào)形 象化教學(xué)，而忽視邏輯思維的培養(yǎng)。從而促使我們不得不對當(dāng)代的若干權(quán)威教育心理理論 加以認(rèn)真的審視與思考，并在此基礎(chǔ)上提出我們的質(zhì)疑。 （ 2）英語學(xué)科 (目前尚在進(jìn)行 ) 按跨越式新教法，每節(jié)課識字量可增加 3—5倍
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