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管理心理學(xué)網(wǎng)上作業(yè)題及答案-文庫吧資料

2025-01-21 19:40本頁面
  

【正文】 選題 ]簡答題 1影響知覺的知覺者特征因素有哪些? A:知覺者的圖式 B:知覺者的動機(jī)狀態(tài) 第 16 頁 共 29 頁 C:知覺者的個性 D:印象操縱 E:知覺對象的組合 參考答案: ABC 15: [多選題 ]簡答題 1想使個人都能找到合適自己的崗位,管理者在人事安排上應(yīng)該注意什么? A:在人員的選拔、培養(yǎng)、考核和任用上,應(yīng)考慮到不同單位、不同工作或崗位對人的不同的能力要求 B:用人一定要用其所長,避其所短,不可求全要求 C:人員的選拔與任用要盡量做到使其能力水平 與實際工作所要求的水平相一致,過高、過低都不利于搞好工作。 參考答案: ABCDE 5: [多選題 ]論述題 組織文化有哪些 特征?( ) A:要點 1:有鮮明的民族特征 B:要點 5:組織文化的創(chuàng)造性 C:要點 4:組織文化作用的間接性 D:要點 3:組織文化的整體性 E:要點 2:組織文化具有歷史的連續(xù)性 參考答案: ABCDE 1: [多選題 ] 簡答題 組織變革的動力 有哪些? 第 12 頁 共 29 頁 A:競爭 B:經(jīng)濟(jì)的沖擊 C:勞動力性質(zhì)的變化 D:社會發(fā)展的趨勢 E:技術(shù)的發(fā)展 參考答案: ABCDE 2: [多選題 ]簡答題 馬斯洛需要層次理論的基本內(nèi)容? A:把人類的基本需要劃分為生理、安全、社交、尊重和自我實現(xiàn)五類 B:優(yōu)勢需要決定人的行為 C:把五類需要分為高、低二個級別 D:人的需要隨著時間的推移而增長 E:人的需要決定人的本質(zhì) 參考答案: ABC 3: [多選題 ] 簡答題 經(jīng)濟(jì)人”假設(shè)的管理措施有哪些? A: 管理工作的重點是在提高生產(chǎn)率、完成生產(chǎn)任務(wù) B:管理工作只是少數(shù)人的事,與廣大工人群眾無關(guān) C:工人的主要任務(wù)是聽從管理者的指揮 D:用金錢來刺激工人生產(chǎn)的積極性 E:采取 “胡蘿卜加大棒 ”的政策 參考答案: ABCDE 4: [多選題 ] 簡答題 經(jīng)濟(jì)人”假設(shè)的基本觀點。( ) A:要點 1:用 LPC 量表確定領(lǐng)導(dǎo)人個性特征。 ,對職工進(jìn)行職業(yè)技術(shù)能力的培訓(xùn)。 ,避其所短,不可求全要求。 知覺者的動機(jī)狀態(tài) 知覺者的動機(jī)狀態(tài)主要包括 需要、興趣、欲望、價值觀等。 19: [論述題 ] 簡答題 1影響知覺的知覺者特征因素有哪些? 第 10 頁 共 29 頁 參考答案: 知覺者的圖式 圖式是存在于人們頭腦中的認(rèn)知框架,是在過去經(jīng)驗基礎(chǔ)上形成的抽象知識結(jié)構(gòu)。目標(biāo)管理注重成果第一,看重實際貢獻(xiàn)。推行目標(biāo)管理有助于促使權(quán)力下放,有助于在保持有效控制的前提下,調(diào)動 員工的想象力和創(chuàng)造力,發(fā)揮其主觀能動性,把局面搞的更有生氣一些和更有效率一些。這種自我控制可以成為更強(qiáng)烈的動力,推動他們盡自己最大的力量把工作做好,而不僅僅是 過得去”就行了。 ( 2)自我控制。目標(biāo)的實現(xiàn)者同時也是目標(biāo)的制定者,主張由上下級在一起共同商討確定目標(biāo)。 18: [論述題 ] 簡答題 1目標(biāo)管理有哪些特點? 參考答案: ( 1)參與 管理。 ( 3)強(qiáng)調(diào)某一種認(rèn)知元素的重要性。 ( 2)增加新的認(rèn)知元素,為自己尋找合理的辯護(hù)。 17: [論述題 ] 簡答題 1解決認(rèn)知失調(diào)的方 式有些? 參考答案: 費斯廷格認(rèn)為,解決不協(xié)調(diào)關(guān)系的方式有以下幾種: ( 1)改變其中一項認(rèn)知元素,使雙方趨于協(xié)調(diào)。 ( 3)群體內(nèi)的沖突 沖突包括個人內(nèi)心的沖突、群體中個人之間的沖突以及群體目標(biāo)與個人目標(biāo)的沖突等等。在這種情況下,人們特別需要群體其他成員的關(guān)心、理解和安慰,即特別需要社會支持。這實質(zhì)上是工作應(yīng)澈的心理表現(xiàn)。 16: [論述題 ] 第 9 頁 共 29 頁 簡答題 1引起工作應(yīng)激的群體因素有哪些? 參考答案: ( 1)群體缺乏內(nèi)聚力 缺乏內(nèi)聚力的群體會在群體內(nèi)形成各種非正式的小群體,由于各非正式小群體的利益沖突或意見不一致,往往會造成人與人之間的關(guān)系緊張。 5.做好團(tuán)隊激勵 每個人要做好這一切,他所面臨的最大挑戰(zhàn)就是自己,因此 ,每個團(tuán)隊成員都需要被激勵,領(lǐng)導(dǎo)人的激勵工作做得好壞,直接影響到團(tuán)隊的士氣,最終影響到團(tuán)隊的發(fā)展。要培育這種精神,領(lǐng)導(dǎo)人首先要以身作則,做一個團(tuán)隊精神極強(qiáng)的楷模;其次,在團(tuán)隊培訓(xùn)中加強(qiáng)團(tuán)隊精神的理念教育;最重要的,要將這種理念落實到團(tuán)隊工作的實踐中去。 4.培育團(tuán)隊精神 團(tuán)隊精神是指團(tuán)隊的成員為了實現(xiàn)團(tuán)隊的利益和目標(biāo)而相互協(xié)作、盡心盡力的意愿和作風(fēng),它包括團(tuán)隊的凝聚力、合作意識及士氣。訓(xùn)練團(tuán)隊精英的重點在于: 建立學(xué)習(xí)型組織:讓每一個人認(rèn)識學(xué)習(xí)的重要性,盡力為他們創(chuàng)造學(xué)習(xí)機(jī)會,提供學(xué)習(xí)場地,表揚(yáng)學(xué)習(xí)進(jìn)步快的人,并通過一對一溝通、討論會、培訓(xùn)課、共同工作的方式營造學(xué)習(xí)氛圍,使團(tuán)隊成員在學(xué)習(xí)與復(fù)制中成為精英。建立一支訓(xùn)練有素的銷售隊伍,能給團(tuán)隊帶來很多益處:提升個人能力、提高整體素質(zhì)、改進(jìn)服務(wù)質(zhì)量、穩(wěn)定銷售業(yè)績。制定目標(biāo)時,要遵循目標(biāo)的 SMART原則: S明確性, M可衡量性, A可接受性, R實際性, T時限性。它是全體成員奮斗的方向和動力,也是感召全體成員精誠合作的一面旗幟。大家同心同德承、承上啟下,心往一處想,勁往一處使。俗話說 一個好漢三個 幫 ,領(lǐng)導(dǎo)人是團(tuán)隊的建設(shè)者,應(yīng)通過組建智囊團(tuán)或執(zhí)行團(tuán),形成團(tuán)隊的核心層,充分發(fā)揮核心成員的作用,使團(tuán)隊的目標(biāo)變成行動計劃,團(tuán)隊的業(yè)績得以快速增長。團(tuán)隊的發(fā)展取決于團(tuán)隊的建設(shè)。如果一個主管本身的工作非常繁重,需要有人幫助選擇必要的情報資料,排除不必要的信息,則宜采用倒 Y 式的溝通網(wǎng)絡(luò)。處于這種地位的秘書可以獲得 最多的信息情報,而且往往容易掌握真正的權(quán)力。表示第二級有兩個上級與他聯(lián)系溝通。當(dāng)任務(wù)簡單時,績效只是中等,主要是其所費的時間較長。全通道式網(wǎng)絡(luò)完成復(fù)雜任務(wù)的績效很高。 全通道式:表示組織內(nèi)每個人都可與其他四人直接地自由溝通,并無中心人物,所有成員都處于平等地位。第一級主管與第二級的兩人建立聯(lián)系溝通;第二級再與底層聯(lián)系 ;底層的工作人員之間建立橫向聯(lián)系。 環(huán)式:表示五人之間依次聯(lián)系溝通。顯然,它不適合于完成復(fù)雜的任務(wù)。 輪式:表示主管人員居中分別與四個下級發(fā)生溝通聯(lián)系,但在這一網(wǎng)絡(luò)中,成員間缺少溝通。從群體績效來看,這種網(wǎng)絡(luò)在完成簡單和復(fù)雜任務(wù)時,績效都屬中等。 鏈?zhǔn)綔贤ňW(wǎng)是指人們只與群體中的某些人溝通,而他們各自又有溝 通的對象。 13: [論述題 ] 簡答題 組織文化創(chuàng)造要經(jīng)歷哪幾個階段? 參考答案: 組織文化創(chuàng)造五階段: 對環(huán)境變化的察覺和改革的決斷 新價值觀的創(chuàng)造 企業(yè)象征的形成與組織內(nèi)外信息交流 組織結(jié)構(gòu)的變革 組織成員意識和行動的變化 14: [論述題 ]簡答題 正式溝通渠道中存在哪幾種溝通網(wǎng)? 參考答案: 正式溝通構(gòu)成渠道的網(wǎng)絡(luò)模式,稱為正式溝通網(wǎng)絡(luò)。管理者應(yīng)該采取各種措施減少和消除對變革的抵制。 12: [論述題 ] 第 7 頁 共 29 頁 簡答題 克服抵制變革的組織發(fā)展技術(shù)有哪些? 參考答案: 在組織的各個層次上都會發(fā)生對組織變革的抵制。由此可見,需要的互補(bǔ)性也是形成人們之間良好關(guān)系的一個重要因素。在現(xiàn)實生活中往往會看到這樣的情況:脾氣暴躁的人和脾氣隨和的人會友好相處;獨斷專行的人和優(yōu)柔寡斷的人會成為好朋友;活潑健談的人和沉默寡言的人會結(jié)成親密的伙伴。 第三,興趣、愛好方面相似的人們話題多,容易形成密切的人際關(guān)系。因此,態(tài)度相似性有時被認(rèn)為是人際關(guān)系的 吸引原則”。 相似性 人與人之間若對某種事物有相同或相似的態(tài)度,有共同的理想、信念和價值觀,就容易產(chǎn)生共鳴,形成密切的關(guān)系。應(yīng)當(dāng)指出,地理或心理距離只是影響人際關(guān)系的因素之一。這一研究表明,交往的頻率與距離的遠(yuǎn)近成反例的關(guān)系。調(diào)查結(jié)構(gòu)表明,住在同一層樓上的人比住在不同樓層 上的人成為朋友的機(jī)會要大。例如,在教室內(nèi)座位靠近的同學(xué)之間,在同一車床上勞動的工人之間,住宅里的鄰居之間,接觸的機(jī)會比較多,容易建立密切的人際關(guān)系。人際關(guān)系的建立受各種因素的影響。 11: [論述題 ] 簡答題 影響人際關(guān)系密切程度的因素有哪些? 參考答案: 在群體中,人與人之間總會建立各種 各樣的關(guān)系。 第 6 頁 共 29 頁 氣質(zhì)類型的特征一般可以歸納為以上四個方面。慮事透徹,想象豐富。 抑郁質(zhì)類型的特征是:性情脆弱,情感深刻且細(xì)膩,不易變化。動作遲緩,易抑制,遇事謹(jǐn)慎,深思熟慮。這一類型的人善于交際,適應(yīng)性強(qiáng),但堅持性較差,注意力欠穩(wěn)定。這一類型的人工作積極,有獨創(chuàng)性,但有時會缺乏自制性和耐力,粗暴急躁,剛愎自用。 10: [論述題 ] 簡答題 氣質(zhì)的四種類型。 多數(shù)人干工作的目標(biāo)價值取向是為了經(jīng)濟(jì)報酬,因而,可以通過金錢
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