蔣小清班主任德育論文-文庫(kù)吧資料
2025-01-19 17:40本頁(yè)面
【正文】 幫助的弱勢(shì)群體；利用“母親節(jié)”、“重陽(yáng)節(jié)”要求學(xué)生在家做“端水給親人洗臉、洗腳”一類實(shí)實(shí)在在的事，讓學(xué)生在愛(ài)的奉獻(xiàn)中陶冶情操，受到感恩教育。同時(shí)積極主動(dòng)的和家長(zhǎng)取得聯(lián)系，充分利用校訊通等聯(lián)系手段，經(jīng)常和家長(zhǎng)取得聯(lián)系，爭(zhēng)取德育教育的最優(yōu)化。充分發(fā)揮家庭教育的優(yōu)勢(shì)，積極倡導(dǎo)良好的家庭教育，讓學(xué)生在濃厚的家庭學(xué)習(xí)氛圍中陶冶情操。充分利用清明節(jié)、勞動(dòng)節(jié)、兒童節(jié)、國(guó)慶節(jié)、重陽(yáng)節(jié)等重大紀(jì)念日開(kāi)展德育活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)家鄉(xiāng)、愛(ài)親人的熱情?！ ∫詫W(xué)校教育為主。老師一定要溶入學(xué)生的生活，時(shí)而把自己當(dāng)老師，時(shí)兒把自己當(dāng)學(xué)生，得到學(xué)生的信任，走到孩子們的內(nèi)心世界，去感受無(wú)盡的快樂(lè)和幸福。記得有一次由于粗心，我錯(cuò)怪了一個(gè)我班小男孩曾帥，把他叫到辦公室狠狠的批評(píng)了一頓，開(kāi)始小男孩還不肯承認(rèn)錯(cuò)誤，最后在我的“戒尺”威脅下，淚眼汪汪的承認(rèn)了，可結(jié)果出乎我的意料之外，不一會(huì)，另一個(gè)男孩跑來(lái)了，說(shuō)曾帥沒(méi)犯錯(cuò)，是他錯(cuò)了，這下我傻眼了，怎么辦？我錯(cuò)怪孩子了，我有些歉疚，猶豫了好幾分鐘，我在放學(xué)前幾分鐘在全班同學(xué)面前道歉，同學(xué)們對(duì)我的行為都非常驚訝，尷尬了幾秒鐘之后，從同學(xué)的表情中，我讀到了大家對(duì)我的諒解，我想收獲不僅于此吧。工作中，老師不僅要用師德規(guī)范來(lái)約束自己的行為，也要把《小學(xué)生日常行為規(guī)范》納入自己的條例，因?yàn)樵诶蠋煹难劬ΡO(jiān)督同學(xué)行為的同時(shí)，還有幾十雙眼睛注視著自己，老師做事嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度，一絲不茍的精神，說(shuō)到做到的品質(zhì)對(duì)學(xué)生其實(shí)更是一本可以研讀的書?！ ×?xí)慣的養(yǎng)成，很多人認(rèn)為靠的是管，是約束，是限制，是循規(guī)蹈矩，而實(shí)際上我們更應(yīng)看重的是育，是教化，是熏陶，是春風(fēng)化雨，是潤(rùn)物無(wú)聲。在學(xué)校里，班主任接觸學(xué)生的時(shí)間最長(zhǎng)，開(kāi)展的教育活動(dòng)最多，對(duì)學(xué)生的影響最大，在學(xué)生面前
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