【正文】 ory 能夠閱讀并理解涉及計算機軟件的簡單英文文章 能夠熟練閱讀并理解涉及計算機系統(tǒng)硬件和結(jié)構(gòu)的簡單英文文章 能夠通過不同的閱讀形式提高用英語思考和理解問題與掌握文章內(nèi)容的能力 能夠理解計算機操作系統(tǒng)常見英語信息 能夠熟練使用定語從句 12 2 計算機網(wǎng)絡(luò) 任務(wù)一： Learning Inter 任務(wù)二： Learning The World Wide Web 任務(wù)三： Learning Inter Protocols 任務(wù)四： Learning Inter Security 能夠翻譯計算機網(wǎng)絡(luò)文檔 能夠熟練閱讀并基本理解涉及因特網(wǎng)的較長篇幅英文文章 能夠理解計算機網(wǎng)絡(luò)常見英語信息 能夠通過不同的閱讀形式提高用英語思考和理解問題、掌握文章內(nèi)容的能力 能夠應(yīng)用倒裝結(jié)構(gòu) 能夠閱讀網(wǎng)絡(luò)安全方面的專業(yè)英語文獻 10 3 Programming 任務(wù)一： Learning Programming Languages 任務(wù)二： Learning Software Engineering 任務(wù)三： Learning Software Testing and Maintenance 能正確理解程序語言設(shè)計中出現(xiàn)的詞匯 能夠熟練閱讀并基本理解涉及軟件工程的較長篇幅英文文章 能夠翻譯 復(fù)雜定語 (從句 ) 能夠通過不同的閱讀形式提高用英語思考和理解問題與掌握10 23 文章內(nèi)容的能力 能夠熟練使用常見軟件程序設(shè)計軟件英文版 合計 32 課時 3． 課程名稱： 《微機組裝與維護》 開課方式： 實踐 開課地點： 實訓(xùn)樓 6樓微機室 所需實 驗實訓(xùn)條件： 臺式機、筆記本、打印機、投影儀、維護工具等。 1 合計 48 課時 2． 課程名稱： 《計算機專業(yè)英語》 開課方式： 理論 開課地點： 1教學(xué)樓中區(qū) 5樓多媒體教室 師資情況： 姓名 性別 出生年月 專業(yè)技術(shù)職務(wù) 職業(yè)資格證書 學(xué)科專業(yè) 承擔(dān)教學(xué)任務(wù) 專任教師\兼職教師 隋靜 女 助教 計算機高級操作員 計算機科學(xué)與技術(shù) 理論實踐教學(xué) 專任教師 劉姝玉 女 講師 計算機高級操作員 計算機科學(xué)與技術(shù) 理論實踐教學(xué) 專任教師 鮑慧敏 女 講師 計算機高級操作員 計算機科學(xué)與技術(shù) 理論實踐教學(xué) 專任教師 馬中一 女 助教 計算機高級操作員 計算機科學(xué)與技術(shù) 理論實踐教學(xué) 專任教師 課程性質(zhì)與定位 ： 《計算機專業(yè)英語》課程是物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)的必修課，屬 專業(yè)必修課程，共 32 21 學(xué)時，教學(xué)對象為 12級計算機應(yīng)用技術(shù)專業(yè)學(xué)生。 3 網(wǎng)絡(luò)尋呼機（ 、 MSN）的使用和網(wǎng)絡(luò)購物 熟練掌握 網(wǎng)絡(luò)尋呼機的常用設(shè)置； 熟練掌握 熱鍵功能； 了解 MSN 的使用； 了解網(wǎng)銀開通流程； 了解支付寶賬號申請； 了解網(wǎng)絡(luò)購物與支付。 6 19 序號 學(xué)習(xí)情境 學(xué)習(xí)任務(wù) 教學(xué)要求 課時 安排 5 演示文稿的使用 對幻燈片頁面內(nèi)容、頁面外觀的編輯 熟練掌握創(chuàng)建幻燈片 熟練掌握編輯幻燈片 熟練掌握使用設(shè)計模板及母版 熟練掌握設(shè)置背景及配色方案 3 對幻燈片中多媒體對象的添加 熟練掌握圖片的插入 熟練掌握表格及圖表的添加 熟練掌握聲音及視頻的添加 熟練掌握 flash 動畫的添加 3 對演示文稿的動畫效果和動作的設(shè)置 熟練設(shè) 置動畫效果 熟練掌握設(shè)置幻燈片的切換效果 熟練掌握設(shè)置超鏈接及動作效果 3 6 軟件基礎(chǔ) 界面操作（登錄、一般界面輸入、選擇） 會使用一般的信息管理系統(tǒng)軟件（會登錄、會選擇權(quán)限、能對一般的界面操作） 3 7 網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)及應(yīng)用 IE 瀏覽器 熟練掌握如何設(shè)置瀏覽器主頁；； 熟練掌握添加 /刪除工具按鈕； 熟練掌握收藏夾的使用熟練掌握網(wǎng)頁的保存。 （ 2） 知識目標 ? 了解計算機的發(fā)展歷程； ? 知道計算機軟硬件相關(guān)知識； ? 理解程序開發(fā)流程； ? 掌握辦公軟件的使用； ? 了解網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)知識； ? 掌握使用互聯(lián)網(wǎng)的方法。課程 17 根據(jù)高職高專計算機類專業(yè)學(xué)生學(xué)習(xí)、工作的需要，通過全面、概括性地介紹計算機的一些基礎(chǔ)知識和重要概念，并配合必要的應(yīng)用實踐教學(xué)，使學(xué)生掌握計算機應(yīng)用方面的基本知識，具備計算機應(yīng)用方面的基 本能力與基本素質(zhì)，為從事辦公自動化方面的工作做準備，并為后續(xù)各專業(yè)課程的學(xué)習(xí)打下堅實基礎(chǔ)。 25 學(xué)時。 、學(xué)、做“一體化”課程的理論和實踐學(xué)時分別按照本課程總學(xué)時的 50%計算。 其中人文素質(zhì)模塊 6 學(xué)分，職業(yè)素質(zhì)拓展模塊 4 學(xué)分。 11 十一、 培養(yǎng)進程 （一）課程設(shè)置及教學(xué)安排表 表 4 課程設(shè)置及教學(xué)安排表 課程 類別 課程 編號 課程名稱 總 學(xué) 時 學(xué)時分配 考核方式 學(xué) 分 數(shù) 建議開設(shè)時間及周學(xué)時數(shù) 理論學(xué)時 實踐學(xué)時 一 二 三 四 五 六 周次 周次 周次 周次 12 316 114 1516 114 1516 114 1516 公 共 平 臺 課 00069 思想品德修養(yǎng)與法律 基礎(chǔ) 48 38 10 試 3 4(共上12 周 ) 00109 毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論 64 58 6 試 4 5(共上13 周 ) 00060 形勢與政策 （七彩時政） 16 16 查 1 14學(xué)期 上，每學(xué)期 4學(xué)時 00001 大學(xué)英語（一） * 56 44 12 試 4 00002 大學(xué)英語（二） * 56 44 12 試 4 00014 普通話與經(jīng)典詩文誦 讀 * 28 14 14 試 2 2 00115 軍事理論 36 36 試 2 第 12周上課 00133 體育與健康（一） 36 2 34 查 2 2 00134 體育與健康（二） 36 2 34 查 2 2 00150 體育選項課 36 4 32 查 2 1 1 00132 大學(xué)生職業(yè) 生涯規(guī)劃 14 10 4 查 1 1 00013 就業(yè)指導(dǎo) 14 10 4 查 1 1 小 計 440 278 162 27 專 業(yè) 平 臺 課 02072 計算機應(yīng)用基礎(chǔ) 48 16 32 試 3 3 02046 微機組裝與維護 32 0 32 試 2 2 02318 C語言程序開發(fā) 64 32 32 試 4 4 02328 物聯(lián)網(wǎng) 技術(shù)導(dǎo)論 64 32 32 試 4 4 02200 實用電工技術(shù) 32 0 32 試 1 1 02100 C程序 初級 設(shè)計 64 32 32 試 4 4 02222 網(wǎng)站建設(shè)與管理實務(wù) 32 0 32 試 2 2 02093 計算機專業(yè) 英 語 32 32 0 查 2 2 02287 項目招標投標與合同管理 32 0 32 查 2 2 小計 400 144 248 24 13 1 6 4 12 課程 類別 課程 編號 課程名稱 總 學(xué) 時 學(xué)時分配 考核方式 學(xué) 分 數(shù) 建議開設(shè)時間及周學(xué)時數(shù) 理論學(xué)時 實踐學(xué)時 一 二 三 四 五 六 周次 周次 周次 周次 12 316 114 1516 114 1516 114 1516 (物聯(lián)網(wǎng)運維、實施工程師方向 ) 02329 傳感器與 無線傳感網(wǎng)絡(luò) 技術(shù) 64 32 32 查 4 4 02330 計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù) 48 16 32 試 3 3 02296 數(shù)據(jù)庫技術(shù)應(yīng)用 64 32 32 試 4 4 02298 服務(wù)器配置與管理 64 32 32 試 4 4 02345 網(wǎng)絡(luò)設(shè)備配置與調(diào)試 64 32 32 試 4 4 02335 物聯(lián)網(wǎng) 工程項目綜合實訓(xùn) 1 64 0 64 查 4 4 02334 物聯(lián)網(wǎng)安全技術(shù) 16 8 8 試 1 1 02335 物聯(lián)網(wǎng)工程項目綜合實訓(xùn) 2 64 0 64 查 4 4 02343 物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用系統(tǒng)開發(fā)實訓(xùn) 64 0 64 查 4 4 小計 512 152 360 32 0 11 12 9 專業(yè) 方向模塊（ 物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用開發(fā)工程師 ）選修 02089 C程序 高級 設(shè)計 64 32 32 試 4 4 02303 Android 應(yīng)用開發(fā) 64 32 32 試 4 4（后7 周 ） 02031 Java 程序設(shè)計 64 32 32 試 4 4（前7周） 小計 192 96 96 查 12 4 8 素質(zhì)拓展模塊 人文 素質(zhì)拓展模塊 （見表 5） 6 職業(yè)素質(zhì)拓展模塊（見表 8） 4 小計 10 集中 實踐教學(xué)模塊 軍事技能訓(xùn)練 14天 勞 動 2 專業(yè)認知 1 1 社會認知 2 綜合實訓(xùn) 頂崗實習(xí) 32 32 畢業(yè)作業(yè) 4 4 13 課程 類別 課程 編號 課程名稱 總 學(xué) 時 學(xué)時分配 考核方式 學(xué) 分 數(shù) 建議開設(shè)時間及周學(xué)時數(shù) 理論學(xué)時 實踐學(xué)時 一 二 三 四 五 六 周次 周次 周次 周次 12 316 114 1516 114 1516 114 1516 小計 41 公共平臺課學(xué)分要求 27 專業(yè)課 學(xué)分要求 68 素質(zhì)拓展模塊最低學(xué)分要求 10 實踐教學(xué)環(huán)節(jié)學(xué)分要求 41 最低畢業(yè)總學(xué)分 146 表 5 人文 素質(zhì)拓展模塊安排表 項目名稱 學(xué)分 開設(shè)學(xué)期 備注 公共選修課 4 2 見校內(nèi)公共選修課安排 人文素質(zhì) 教育 講座 1 14 見表 6 學(xué)生活動 1 14 見表 7 表 6 人文素質(zhì)教育系列講座安排表 序號 主講人 主講人職稱、專 業(yè) 講座名稱 時間 地點 參加人員 1 李躍田 副教授 、計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù) 計算機網(wǎng)絡(luò) 專業(yè)認知 第 1 周 信息學(xué)院合堂教室 信息學(xué)院 學(xué)生 2 陳婧 講師、計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù) 工程師 的基本素質(zhì)和要求 第 1 周 同上 同上 3 趙洪強 講師、計算機網(wǎng) 絡(luò)技術(shù) 校紀校規(guī)教育 第 2 周 同上 同上 4 于偉 講師 、 計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù) 教你如何學(xué)習(xí) 第 3 周 同上 同上 5 馮志祥 講師、 計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù) 工程師 的發(fā)展前景 第 6 周 同上 同上 6 趙科 講師、 計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù) 工程師 的職業(yè)生涯規(guī)劃 第 8 周 同上 同上 7 王闖 輔導(dǎo)員 多彩的大學(xué)生活 第 12 周 同上 同上 8 楊興勇 輔導(dǎo)員 給青春圓一個夢 第 14 周 同上 同上 14 表 7 學(xué)生活動過程表 活動主題 活動形式 活動內(nèi)容 活動目標 活動時間 量化分 專業(yè)認知 行業(yè) 專家 講座 行 業(yè) 專家 來校講座 了 解 行業(yè) 發(fā)展現(xiàn)狀 入學(xué)初 職 業(yè) 素養(yǎng) 養(yǎng)成 專 業(yè) 人士 講座 職 業(yè) 素養(yǎng) 要求與培訓(xùn) 具 備 端正 的職 業(yè) 形象 和