語(yǔ)文專題復(fù)習(xí)5病句的辨析與修改-文庫(kù)吧資料
2025-01-13 08:29本頁(yè)面
【正文】 表示肯定的意思；如果是雙重否定句則表示肯定的意思。 2．看到 “ 禁止 ”“ 防止 ” 類詞語(yǔ)不放過(guò) 第 5課時(shí) ┃ 病句的辨析與修改 例 2 學(xué)生寫(xiě)作文切忌不要胡編亂造。 第 5課時(shí) ┃ 病句的辨析與修改 有些詞語(yǔ) ， 如 “ 禁止 ”“ 防止 ”“ 忌 ”“ 避免 ” 等詞語(yǔ) ， 本身就有 “ 設(shè)法阻止 ” 的意思 ， 命題者常增設(shè)否定詞 ， 造成句意相反 ， 形成語(yǔ)病 。 1．看到介詞不放過(guò) 第 5課時(shí) ┃ 病句的辨析與修改 例 1 經(jīng)過(guò)老主任再三解釋 ， 才使他怒氣逐漸平息 ， 最后臉上勉強(qiáng)露出了一絲笑容 。 修改時(shí)刪掉任何一個(gè)介詞都可以 。 第 5課時(shí) ┃ 病句的辨析與修改 方 法 總 結(jié) 把病句看穿有九招 在介詞的運(yùn)用上 ， 很容易出現(xiàn)語(yǔ)病 。解答此題，首先要審題 —— “ 這段文字在標(biāo)點(diǎn)使用、語(yǔ)言結(jié)構(gòu)、用詞得體上各有一處不當(dāng) ” ，也就是說(shuō)修改時(shí)分別從標(biāo)點(diǎn)使用、語(yǔ)言結(jié)構(gòu)、用詞得體三個(gè)方面入手。因此，我們需要經(jīng)常吃一些含有豐富蛋白質(zhì)的豆制品、雞蛋、瘦肉、魚(yú)蝦等。 要弄清楚蛋白質(zhì)在人體內(nèi)為什么不可或缺？就要了解它對(duì)人體的作用。 第 5課時(shí) ┃ 病句的辨析與修改 4． [2022 D．是否高度重視人才，是長(zhǎng)沙成為“全球競(jìng)爭(zhēng)力提升速度最快的十座城市”之一的原因。 C．通過(guò)大家的努力，使“岳麓山 長(zhǎng)沙 ] 找出下列語(yǔ)句中沒(méi)有語(yǔ)病的一句 ( ) A．長(zhǎng)沙、深圳和成都等城市一起被評(píng)為“中國(guó)十大創(chuàng)新城市”。聯(lián)系后一句來(lái)看， “ 將青春的熱情乃至癡情恣意揮灑，常?；膹U學(xué)業(yè) ” 說(shuō)的應(yīng)當(dāng)是中學(xué)生，所以應(yīng)把 “ 他們 ” 換成 “ 中學(xué)生 ” 。 (“他們”換成“我們” ) D 第 5課時(shí) ┃ 病句的辨析與修改 解 析 此題考查病句的修改方法，修改病句的前提是先識(shí)別病句的語(yǔ)病類型，然后才能對(duì)癥下藥。 (“經(jīng)過(guò)”提到“叢平平”
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