20xx年優(yōu)秀教師先進(jìn)事跡材料范例-文庫吧資料
2024-10-08 08:42本頁面
【正文】 為此我感到很欣慰：雖然工作多點，雖然人辛苦點，但是我收獲了，收獲了學(xué)生的愛，收獲了領(lǐng)導(dǎo)的信任，收獲了同仁的好評。 ” 調(diào)皮的學(xué)生會說： “ 黃老師很親切，我不敢辜負(fù)她。優(yōu)生會說： “ 黃老師很寵我，但我不驕傲。我一直把愛心教育作為自己的宗旨，對待差生我不放棄，對待中等生我不忽視，對待優(yōu)生我不縱容。 蘇霍姆林斯基說： “ 一個好的教育首先應(yīng)該是 愛孩子。有一次上課我說要學(xué)生回憶一生中對自己影響最大的老師。過后，他寫的日記里第一句話就是： “ 感謝爸爸媽媽把我送到這么好的學(xué)校來學(xué)習(xí)！ ” 我感到很欣慰。 ” 他高興地跑開了。 我覺得那些調(diào)皮的學(xué)生，特別是在學(xué)校受歧視或者被認(rèn)為是壞孩子的學(xué)生是很可憐的，因為名聲不好，到哪里都不受歡迎，更談不上受到老師的關(guān)注了，偶爾受到表揚，他會受寵若驚，因而會更珍惜老師給他的機(jī)會。我看在眼里，喜在心里。 ” 以后他幫著整隊，還把那些不聽話的拉出來，很有效，其他學(xué)生也聽他的話。 ” 他天天都來向我匯報，每天都要問：“ 老師，我今天表現(xiàn)好嗎？ ”“ 老師，今天我能幫你做點什么？ ” 我想再激勵他： “ 那就做體育委員，每天排隊去吃飯，還幫著每天早上提牛奶。 第二天，那個跟他一起翻院墻的學(xué)生被開除了，他急急地找到我： “ 老師，我表現(xiàn)好，以后不犯錯，你就不會開除我吧？ ”“ 那就要看你的行動了。 ”“ 老師，我一定不會再犯了。我問他： “ 那你覺得我們學(xué)校怎么樣？ ”“ 學(xué)校好，老師很有耐心，我喜歡這個學(xué)校。 ” 我聽了，氣不打一處來：真是人不可貌相??！一見到他，我恨不得甩他兩巴掌，可是看到他那畏縮的眼神，我又忍住了，耐著性子問明緣由，他剛開始不說，在其他同學(xué)的 指正下，在老師作證的情況下，他才承認(rèn)，但是他反復(fù)說要改正，以后再也不犯了，我卻不敢再輕易相信他，準(zhǔn)備請家長，要把他在學(xué)校的表現(xiàn)一一告訴給家長，這時他的眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)，說： “ 老師你怎么樣都可以，但不要告訴我媽媽。幾天過去了，相安無事，我放心了。 可是過了幾天，又傳來了消息： “ 小周跟人打架，被主任抓住了。 ” 我再追問，他就說是別人要他做的。 ”“ 小周昨天翻院墻出去了 .”“ 小周要別人給他錢去買煙?？墒沁€沒有等我實施行動，就每天都傳來關(guān)于他的動向： “ 小周追女生。 上學(xué)期開學(xué)不久，班上新轉(zhuǎn)來一名男生小周，高高大大、陽光帥氣，說起話來彬彬有禮，我心想：來了一個好班干部苗子。 現(xiàn)在我班上令各科老師頭疼的成龍，就天天叫囂說： “ 我最大的愿望就是老師表揚我，同學(xué)歡迎我！ ” 我每次進(jìn)教室聽到這句話，都會說： “ 成龍，你真可愛！想得到表揚那就說明你求上進(jìn)?。±蠋熗瑢W(xué)歡迎你！ ” 這時同學(xué)們也會附和我，成龍也 會乖乖的回到座位，暫時安靜下來，他雖然還會反復(fù)，但至少有安靜不搗亂的時候，時間長了，我相信他會慢慢收斂自己的行為的。我想，當(dāng)初如果我大聲呵斥或者粗 暴的奪過他的集郵冊，那會是什么結(jié)果呢？我還會有這樣的朋友和親人嗎？答案是顯而易見的。后來這個孩子去當(dāng)兵了，再后來他轉(zhuǎn)業(yè)回家當(dāng)了一名專業(yè)保鏢，因為他當(dāng)過特種兵。第二天他真的搬來了集郵冊，在辦 公室給我當(dāng)起了講解員，他一邊講，我一邊夸：“ 這么好的口才，不好好學(xué)習(xí)，太浪費了！ ” 他有些得意了，講得更帶勁了。 ”“ 哦，是嗎？集郵是個好習(xí)慣呢！既可以增長知識，還可以開闊眼界。 記得最早被我制服的一個男生叫 **，也不能說制服，就是跟我有了很深的感情，把我的語文課學(xué)得特別好。說實話，好的學(xué)生誰都會教，因為一說他就聽，一教他就懂，不用老師費口舌，他就會自覺學(xué)習(xí)。 教師是我終身的職業(yè)，愛崗敬業(yè)，為人師表，應(yīng)該是我的本分，在這里我不想多談，我重點說說怎樣愛學(xué)生。我是科班出身的英語教師，也學(xué)過日語和法語，可是最終我成了一名出色的語文教師。作為教育者是一定要愛教育工作的，只有熱愛自己的工作才能愛受教育者，只有熱愛教育工作才能用心去做教育，只有用心做教育，才能真心與學(xué)生做朋友，也才能更深的了解學(xué)生，想出更好的辦法來教育學(xué)生，學(xué)生的潛力才能被挖掘出來，我們也會受到學(xué)生的愛戴、家長的信任和社會的承認(rèn)。那么怎樣理解愛的教育呢？我覺得應(yīng)該從三個方面來理解，首先要愛國，其次要愛教育工作，然后就是愛受教育者 —— 學(xué)生。 二十年如一日，在三尺講臺上無私奉獻(xiàn)著自己，用真情和愛心澆灌著一顆顆幼苗茁壯地成長。同時在班上指定優(yōu)等生給他們當(dāng)小老師，熱情地幫助他們，團(tuán)結(jié)他們，使他們
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