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正文內(nèi)容

班組基礎(chǔ)管理和班組長素質(zhì)-文庫吧資料

2024-09-19 08:32本頁面
  

【正文】 認識部下, 正確認識對手和競爭伙伴 。 第三部分 班組長的素質(zhì)修養(yǎng) ? 素質(zhì):意識和能力的結(jié)合 ? 文化的沉淀 — 心理 — 文化(教育) — 身體 ? 修養(yǎng):有目的的學(xué)習(xí)、磨練,實現(xiàn)人格的升華 ? 修明、整治、涵養(yǎng)、提 升 ★ 政治素質(zhì)修養(yǎng) 政治的定義:政治是管理 政治修養(yǎng)的內(nèi)容 部屬培育與教導(dǎo) — 做人 角色與技巧 — 用人 人際關(guān)系與溝通 — 為人 工作改善與 5S — 做事 企業(yè)的政治思想工作 — 職工個體心理移位 — 群體性心理障礙 — 民族傳統(tǒng)文化的教育 ★ 管理思想素質(zhì)修養(yǎng) 思 想定義 : 管理思想的兩個階段: 提高思想素質(zhì)的幾個方面: ( 1)解放思想 ★ 加大思維跨度 ★ 突破思維框框 ★ 克服思維惰性 改變方法,可以改變事物的結(jié)果 ★ 改善心智模式 — 勇于展示自己 — 優(yōu)秀的表現(xiàn)自己 — 有效的表達自己 ( 2) 創(chuàng)新思維(管理思想修養(yǎng)的目的、 歸宿) 創(chuàng)新思維的概念: 以超越常規(guī)或者反常規(guī)的眼界和視角,去觀察、分析和思考問題,提出與眾不同的見解和方案,善于用直線法技巧(運用已有的經(jīng)驗)和直覺法技巧(想象力)重新組合自己的知識和技能的思維方式。 注意! 上級喜歡做“選擇題”而不喜歡做“ 問答題”,因此,匯報工作的時候要講辦法、說方案,而不是講困難、要條件,最好用數(shù)據(jù)說話。 對下級 要關(guān)心,要做到 : 主動關(guān)心,了解其需求和困難; 信任、支持,積極的幫助解決困難; 指導(dǎo)工作,盡心培訓(xùn)和考核; 學(xué)會科學(xué)的授權(quán)和激勵; 善于傾聽、反饋,準確的下情上達; 協(xié)調(diào)和溝通。 班組 長對待班組 成員的原則: 對工作 要 象尊者那樣嚴厲 對技術(shù) 要 象學(xué)者那樣精通 對下屬 要 象兄長那樣關(guān)懷 對自己的 定位 原則: 有人才有勢 —— 團結(jié) 有德才有威 —— 品德 有法才有力 —— 方法 對 自己 角色的原則: 對上級 負責(zé),永遠與上級保持一致 主要責(zé)任是執(zhí)行,但不越位 聯(lián)系上級和下級的紐帶和橋梁 要做到: 忠實的貫徹上司的意圖; 永遠站在上司的角度認識和處理問題; 巧妙的彌補上司的不足; 積極的輔助解決問題; 進不居功,退不避責(zé); 總是明確自己的工作目 標; 及時的匯報工作; 勇于承擔(dān)責(zé)任; 大事不獨斷,小事不騷擾; 恰當?shù)恼故咀约旱拈L處。 克服班組成員交往 的幾個誤區(qū): ( 1)先入為主的優(yōu)先 效應(yīng); ( 2)偶像崇拜的暈輪效應(yīng); ( 3)以偏蓋全的定性化; ( 4)成見與偏見。 附: 中國前文化部長王蒙《人際關(guān)系 23 條》摘: 1、 不相信那些動輒就匯報誰在罵你的人; 2、 不相信那些 見了你就夸獎個沒完的人 3、 不厭惡那些與你爭論的人 4、 絕對 不安排 “線人”搜集情報; 5、 不回答任何對于自己的人身攻擊; 6、 一般不做自我辯護,但可以澄清一些觀點和是非; 7、 一個黑鍋也背不起的人只能是個弱者 ; 8、 不隨便拒絕人,也不隨便答應(yīng)人; 9、 不在無謂的事情上炫耀實力; 10、 遇事不急于表現(xiàn)自己,不急于糾正別人; 11、 一般不要給別人下結(jié)論; 12、 不在背后議論別人張長李短; 13、 助人者人恒助之,敬人者人恒敬之; 14、 絕對不接受煽動和挑撥; 15、 永遠不要謀求在人際關(guān)系中撈取什么; 16、 不要認為任何人都比自己傻,比你容易上套; 17、 對某人某事感到意外時,先把人家望 好處想; 18、 永遠不要與任何人包括和自己最不友好的人糾纏; 19、 不要在沒有是非的人圈里企圖弄請是非; 20、 解決矛盾要尋找結(jié)合點而不是盯著分歧: 21、 不從個人的利害角度談?wù)摵退伎紗栴}; 22、 在對付攻擊上,只發(fā)三分力,在回應(yīng)磨擦上最多考慮三分鐘; 23、 人際關(guān)系是哲學(xué),不要企圖全部都搞懂。 人際溝通的技巧: 積極參與人際交往,克服恐懼心理; 總結(jié)積累人際交往的經(jīng)驗教訓(xùn); 加強個人素質(zhì)修養(yǎng); 塑造良好個性; 學(xué)習(xí)溝通技巧。 三種人際關(guān)系比較:血緣;地緣;業(yè)緣 ) ( 1) 語言交流 35%; 肢體表情 65%; ( 2)文字溝通; ( 3)交通形式。 人際關(guān)系的指 導(dǎo)思想 — 雙贏(交往之度) ( 1)個人利益通過滿足別人的需求來實現(xiàn); ( 2)讓別人得到滿足,自己從中獲得利益; ( 3)別人的利益得到了,自己的利益也在其中; ( 4)堵住了別人的生路,就堵死了自己的退路。 人際關(guān)系的指導(dǎo)思想 — 雙贏(交往之度) ( 1)個人利益通過滿足別人的需求來實現(xiàn); ( 2)讓別人得到滿足,自己從中獲得利益; ( 3)別人的利益得到了,自己的利益也在其中; ( 4)堵住了別人的生路,就堵死了自己的退路。 什么時候最好不說話呢 ? ● 對方緊張、焦慮時, ● 盛怒、尷尬時,痛苦、悲傷時, ● 跟失意的人說,是自討沒趣; ● 跟得意的人談失意會更傷心。 審美在人際關(guān)系中的作用 ● 升華心靈境界 ● 培養(yǎng)氣質(zhì),形成品格 美好的語言 上個世紀的 40 年代,美國曾經(jīng)炫耀自己成為世界霸主的三大武器是“舌頭、美圓、原子彈”,如今美國又標榜他們的成功歸于“舌頭、美圓、計算機”,他們兩次重大發(fā)展機遇,都有舌頭的功勞。 人們?yōu)槭裁赐鶞隙煌ǎ? ●表達不準確 ●不懂專業(yè)術(shù)語 ●情緒化 ●拒絕傾聽 ●文化背景差異●信息不對稱 ●錯誤的表情和肢體語言●喜歡替別人做結(jié)論 ●缺乏信任 ●挑撥和是非者 人際關(guān)系溝通的技巧 ( 1) 溝通的表達方式:肢體語言 55%;表情語氣 38% 語言表達 7% ( 2)有效表達的幾個原則: 誰的問題找誰,直接溝通 談行為不談責(zé)任,不做結(jié)論 尊重為先,確保對方理解無誤 把利益說明白 ( 3)把握幾個技巧: 學(xué)習(xí)溝通、積累經(jīng)驗; 把握“三態(tài)”,準確定位; 嚴于律己,加強交流; 克服冷漠、作戲、自卑、猜疑心態(tài); 學(xué)會贊美、善于發(fā)現(xiàn)別人長處; 避免爭論; 多做事,少議論; 人際關(guān)系審美 美是什么?它是和諧,是美滿,是振奮,是感動,是以欣賞的眼光看人。 建立人際關(guān)系的三個原則: 共同目標;協(xié)作意愿;溝通交流 . 人際關(guān)系的溝通、建設(shè) 與測量: 溝通:為了設(shè)定的目標,把信息、思想和情感在個人和組織間進行傳遞,并達成協(xié)議的過程。 ※ 交友的技巧: 不交“言未及之而言謂之躁”之人 —— 口無把門之人; 不交“言及之而不言”之人 —— 不說心里話之人; 不交“未見顏色而言謂之瞽”之人 —— 容易以語傷害他人之人 ※ 交友三戒: 孔老夫子曰:“君子有三 戒:少之時,血氣未定,戒之在色;及其壯時,血氣方鋼,戒之在斗;及其老也,血氣既衰,戒之在得。友直、友諒、友多聞,益矣;友便劈(獻媚 ),友善柔(兩面派)’友便佞(小人),損矣。 ※ 作為君子,在人際關(guān)系中應(yīng)采取
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