我國醫(yī)院質(zhì)量管理方案及其落實-文庫吧資料
2025-05-19 08:18本頁面
【正文】 家衛(wèi)生就頒布了《醫(yī)德規(guī)范》： （ 1）救死扶傷，實行社會主義的人道主義。 （ 3）按照“質(zhì)量教育方案”的計劃，進行質(zhì)量管理知識的系統(tǒng)教育；最低限度每季度組成一次系統(tǒng)性質(zhì)量教育的講座或培訓班、講授質(zhì)量教育課程，并定期進行考試 、考核、考試成績應作為繼續(xù)教育和技術檔案的必備內(nèi)容。從第一次宣講開始就持續(xù)不斷地執(zhí)行“兩會一課”的質(zhì)量教育制度： （ 1）以病區(qū)、班組為單位，結合晨會和交接班，每天進行五分鐘有關《方案》實施情況和要求的班組質(zhì)量育。 《方案》部署入手，堅持“兩會一課”的質(zhì)量教育制度。在此過程中，質(zhì)量教育具有不可替代的先導作用和決定性意義。 三、《醫(yī)院質(zhì)量管理方案》的落實 《醫(yī)院全面質(zhì)量管理方案》僅是全面質(zhì)量管理的設計，完成《方案》制定程 序，只是全面質(zhì)量管理的開始。 由于各醫(yī)院的情況有所不同，質(zhì)量管理的基礎條件和管理水平有定差異，故以上 14 項子案及每個案中的內(nèi)容可有一定的選擇性。此項子案應首先確定采取何種綜合評價模式，選用哪些評價指標，其關健在于確定質(zhì)量否決力度。 。此項子案是實施三級循環(huán)管理的方案，也是全面質(zhì)量管理的“四大支柱”之一。應制定年度 QC 小組組織發(fā)動計劃，包括 QC 小組課題發(fā)動意向和方法； QC 小組培訓計劃；以及 QC 小組課題評審程序和成果登記等項內(nèi)容。包括后勤服務質(zhì)量管理責任制；后勤服務質(zhì)量巡視檢查及質(zhì)量保障措施；院內(nèi)安全管理措施；后勤各工種質(zhì)量檢控等項內(nèi) 容。包括感染管理組織及年度活動計劃；全年的主要對策措施；重點科室的保潔監(jiān)控措施；消毒隔離措施；院內(nèi)感染病例報告、核查和病源菌檢測；漏報率控制；感染控制及無菌技術在職培養(yǎng)；抗生素使用監(jiān)控等項內(nèi)容。包括藥劑科和臨床藥學、檢驗科、血庫、輸血、放射科、病理科、功能檢查科、理療科、營養(yǎng)科、麻醉科、高壓氧艙等醫(yī)技科室全面質(zhì)控方案。包括護理質(zhì)量管理責任制；護理質(zhì)量目標及措施；護理質(zhì)量查房及循環(huán)管理；整體護理質(zhì)量管理；護理文件質(zhì)量管理；護理缺陷檢控等項內(nèi)容。其中病種醫(yī)療質(zhì)量管理方案需要提出采用的質(zhì)量管理方式、方法及病種數(shù)和出院病人覆蓋率等質(zhì)量指標。 。 、急診醫(yī)療質(zhì)量管理方案。 。二是以科室為單位加強基礎質(zhì)量標準化管理，提出行政后勤科室、臨床科室和醫(yī)技科室強化標準化管理的要求。醫(yī)院基礎質(zhì)量管理應從三個方面制定方案：一是醫(yī)院等級升值達標
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