林海音竊讀記讀后感550字五篇材料-文庫吧資料
2025-05-08 17:38本頁面
【正文】 字（共） 捧起心愛的《新語文讀本》，林海音寫的《竊讀記》這篇文章躍入我的眼簾，如饑似渴地讀完文章，我對讀書有了新的認識和感受，從文章中，我學到了許多東西。糧食哺育的是身體，而書籍哺育的是靈魂，一個只有知識與智慧不斷增長的人，才是一個真正健康成長起來的人。）３、聯系生活實踐說說“你們是吃飯長大的，也是讀書長大的。） ⑸“日光燈亮起來”是什么滋味？ （作者什么也沒吃，卻咽了一口唾沫，說明她一定從書中收獲了很多知識，心里非常高興。） ⑷“餓得饑腸轆轆”是什么滋味？ （作者讀書太餓了，太累了，腰酸了，腿疼了，腳也麻了。） ⑶“趕上天下雨”是什么滋味？ （為了讀書，卻慶幸下雨，并且希望越大越好，還裝著鄒眉頭 ，望街頭。） ⑵“把自己隱藏起來”是什么滋味？ （要想讀書還得動一番心思，讓人家看不出來，確實挺累。 ⑴“害怕書店老板發(fā)現”是什么滋味？ （作者讀書，是在人多別人不注意她的時候竊讀，因為是竊讀，所以當人少了，她就會丟下心愛的書轉移到其它書店。） ⑶引導學生讀出這種復雜的內心。） （感悟寫法，體會語言精妙，訓練語言運用能力。 四 .三品讀書滋味，滲透閱讀方法的指導 １、指名讀第３自然段，體會我讀書的樣子與內心： ⑴體會“我像一匹惡狼，貪婪地讀著。那大家知道，“竊讀”，我的心理有一種怎樣的感受嗎？ ②自主品讀“竊讀”的滋味。）◆這樣寫有什么好處？（突出了作者酷愛讀書已經達到了入魔的程度。 c．“我有時還要裝著皺起眉頭，不時望著街心，還像在說：‘這雨，害得我回不去了?！薄暨@句話把什么比作什么？◆“餓狼”給我們留下的是不太美好的形象，可“我”卻把自己比作“餓狼”那樣“貪婪地讀著”，這樣寫有什么好處？（表現出 作者如饑似渴地讀書。”◆畫出句中表示動作的詞。 a．“我跨進店門，踮起腳尖，從大人的腋下鉆過去。你是從哪兒感受到的？把描寫作者動作和心理活動的語句畫下來，多讀一讀。 ①我們此時此刻無法親身體會到竊讀的滋味，但是，如果一篇文章寫得好，就能讓我們如臨其境，就能和作者的情感一起跳動。讀完后劃出直接說明竊讀滋味的句子。讓我們回到林海音的時代，回到她竊讀書的書店，一起來感受一下竊讀的滋味。 ？（“我”因無錢買書而偷偷躲在書店看書。代表作有散文集《兩地》《云窗夜讀》；短篇小說集《城南舊事》《燭心》；長篇小說《春風》《曉云》；廣播劇集《薇薇的周記》等。）有介事 廢寢（ qǐn）忘食 饑腸轆轆（ l249。ng） 自卑（ bēi） 詛（ zǔ）咒 眾目睽睽（ ku237。） 枉（ wǎng）然 難
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