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教師主題教育民主生活會個人對照檢查發(fā)言材料五篇-文庫吧資料

2025-05-03 22:28本頁面
  

【正文】 缺少“火候”。凡是重要理論和會議精神,都進行反復“回籠”學習,寫心得、談體會、說感受,加深對重要知識點的理解和記憶。改變過去“一人念、眾人聽”、只啃書本、不重實踐的枯燥、單調學習方式,采取集中學與自學相結合,通過網絡學 習、外出參加培訓等形式不斷提高學習成效。在認真學習黨的十九大報告等重要精神的基礎上,深入學習專業(yè)新知識、新思想、新理念,用理論武裝頭腦,不斷提高運用科學理論解決實際問題的能力和水平。堅持把學習作為提高政治思想水平、增強發(fā)展能力、創(chuàng)新工作理念的主要途徑,不斷創(chuàng)新方法,健全機制,提高學習的實效。 四、 整改措施 針對這次檢視出的問 題,自己將本著有則改之、無則加勉的態(tài)度,著重從以下幾個方面加以認真整改。反觀自己,在這方面不能說沒有做,但至少是做得 還不夠好、還不夠到位。 三是發(fā)揚自我革命精神不夠,欠缺自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高的思想自覺和行動自覺。導致觀人察事缺乏政治敏銳性和政 治鑒別力,對一些苗頭性傾向性問題不能見微知著,不能從政治上辨別是非 ?!钡亲约簩φ谓ㄔO的認識上站位不高,單純地認為提高政治本領是對中高級干部的要求,講政治是務虛的,談政治是唱高調,自己只是一名基層業(yè)務干部,因而政治能力強弱關系不大。 二是對加強黨的政治建設認識不夠,在提高自身的政治能力和政治本領上有所欠缺。比照總書記的要求,自己在學習黨章上認識不到位,經常是用到了才突擊學,不用了就束之高閣,并且還膚淺地認為學黨章是新黨員的事,自己是具有多年黨齡的老黨員,學不學都無所謂,因而對黨章基本內容的掌握一知半解、一鱗半爪。 三、 原因剖析 深入分析上述問題產生的原因,主要有以下幾點: 一是在學習黨章上深思細研不夠,遵守黨章的自覺性和主動性欠缺。 5)、自己出身農家,打小就養(yǎng)成了艱苦樸素的生活習慣,即使走上領導崗位也能克勤克儉,保持農 家之弟的本色,因而沒有生活奢靡、追求低級趣味等問題,但貪圖享樂的思想有所的抬頭。比如,對基層職工反映的一些問題,習慣批示給分管班子成員和業(yè)務主辦部門去處理,自己沒有親自去現場進行調查摸底,也沒有做到跟蹤問效、一抓到底。雖然在這方面沒有上述問題,但自己作為一名黨員領導干部,仍需提高認識,自覺克服麻痹大意的思想,從嚴管好自己、管好班子、管好 隊伍,堅決防范此類問題發(fā)生。在這方面,存在的問題是自我惕勵的意識較前有所弱化,需要進一步提高站位,不斷強化守紀律、守規(guī)矩、守底線的思想自覺、政治自覺和行動自覺。再如,在機構改革中,對上級機關明確予以撤銷的組織機構,由于怕引起單位內部不穩(wěn)定而進行了變通處理,未能做到不折不扣落實。 在對照條例 方面主要存在以下問題和不足: 1)、在重大原則問題上能堅定堅決地同黨中央保持高度一致,在執(zhí)行上級黨組織的決定中,存在“短斤少兩”“打折縮水”現象,對一些重要的工作任務能想法設法去完成,對一些與本單位關系不大的工作任務則滿足于能交差就行。比如,每年僅在召開班子民主生活會時,才進行全面系統地自我反思,聽取班子成員和干部職工的意見,平時與班子成員和中層干部談心談話不夠,聽取職工的意見和建議不夠,自我檢視反思不夠,未能做到“吾日三省吾身”。再 如,在干部選任上,為了處理好方方面面的關系,偶然有平衡照顧、論資排輩現象。在堅持正確選人用人導向上,能夠嚴格落實好干部“五句話二十字”標準,公道正派選任干部,但反躬自省,在某些方面做得還不夠到位。有著以會議貫徹會議、以文件落實文件的官僚主義和形式主義現象。再如,在抓工作上存在官僚主義、形式主義。 4)、雖然能夠認識到落實中央八項規(guī)定精神、反對“四風”的重要性,但在從嚴從細、一抓到底上還做得不夠。比如,在環(huán)保問題整治中,有時候想招引一個項目不容易,因而在思想上有得過且過的認識。缺乏工作的積極性、主動性、進取性。 2)、能夠堅定貫徹黨的基本路線,在大是大非面前也能站穩(wěn)政治立場,但用更高標準來衡量,政治站位仍需進一步提高,政治意識有待進一步增強。 —— 在對照準則方面主要存在以下問題和不足: 1)、能夠堅定“四個自信”,堅定馬克思主義信仰和社會主義信念,但由于長期在基層工作,政治歷練不夠,因而對“普世價值”、“憲政民主”、“歷史虛無主義”、“新自由主義”等錯誤思潮警惕性不高,未能從政治上看到其潛在的危 害,缺乏清醒的認識。在實際的工作中往往與思想有偏差,客主觀等多種因素的影響,使自已下基層調查研究少 ,解基層員工的困難少,解決的實際問題少。再如,平時對黨員的教育管理監(jiān)督不夠,只注重從工作上提要求、定任務,而對黨員的思想政治教育重視不夠、措施乏力。 4)、能夠嚴格遵守黨的組織制度,嚴守黨的政治紀律和政治規(guī)矩,但政治敏銳性和政治鑒別力還不夠強,習慣 就事論事,不善于從政治上觀察問題、分析問題。由于工作多,任務重,時間緊,調查研究特別是下基層的調查研究做的不夠,表現在工作中,自己作為分管 xx 管理的領導,由于調研不充分,考慮不周全,重點工作的開展還存在不科學、不精細的問題。 3)、對照黨員干部六項基本條件,大部分都能做到,但還有做得不夠 好的地方。在黨費的繳納上不主動不自覺,總是要等人來催了才想起要交,存在不能按月及時繳納的問題。隨著資歷的增長,在工作熱情上還是有所減退,時不時產生麻痹、放松思想。再如,在用總書記關于 **工作的重 要論述批示指導實踐上,思考得不深,研究得不透。 一、存在的主要問題 —— 在對照 黨章方面主要存在以下問題和不足: 1)、在貫徹黨的基本理論、基本路線、基本方略上仍有差距,十九大新黨章頒布后,雖然通過參加集中學習和個人自學進行了學習,但自覺性不高、主動性較差,大多數情況下是被動應付,缺乏熟讀精通,對黨的基本理論知識學習不及時,尤其是對新時代中國特色社會主義思想學得不深不透,對新發(fā)展理念學習不夠、理解不深,“知其然,不知其所以然”。 第二篇:主題教育民主生活會個人對照檢查 對照黨章黨規(guī)找差距專題民主生活會個人對照檢視材料 開展主題教育以來,我更加重視理論學習,堅持讀黨章黨規(guī),堅持讀原著、 學原文、悟原理。堅決保持清醒認識,始終感恩組織培養(yǎng),珍惜崗位、珍惜名譽,牢固樹立底線思維,把自己時刻置于組織和群眾的監(jiān)督之下,真正讓黨紀國法成為不可觸碰的紅線和底線。大力倡導雷厲風行的工作作風,認真協助局黨委抓好重點工作、破解瓶頸難題、推動創(chuàng)新發(fā)展,切實增強敢做善成的勇氣和爭創(chuàng)一流的決心。狠抓《黨章》、黨的十九大及習近平新時代中國特色社會主義思想的學習,強化宗旨意識及黨性觀念,擔當作為、干事創(chuàng)業(yè)、自覺踐行“三嚴三實”。對于這次民主生活會查擺出來的問題,要深挖問題根源,對癥開出“藥方”,進行認真徹底整治,并經常進行“回頭看”,確保肌體和心靈健康。在新的形勢任務面前,對如何有效應對新情況新問題上,思路還不夠寬,方法還不夠多,擔當作為還不夠。在急難險重任務面前、在困難挑戰(zhàn)面前,我個人的擔當是沒得說的,態(tài)度鮮明、勇于負責、迎難而上。貫徹落實上級的決策部署結合實際工作不夠緊密,工作創(chuàng)造性不足,存在以會議落實會議、以文件落實文件的情況,有些決策脫離實際,沒有取得好的預期效果。逆水行舟,不進則退。在推動工作中,時常會忽視基層干部感受,為其辦實事的思想觀念樹立不夠牢固,總認為工作一大堆,根本抽不出時間來豐富辦實事的舉措和方式。大會提出的堅持全面依法治國、堅持全面從嚴治黨、維護國家安全等重大戰(zhàn)略部署,為做好新形勢下教育工作提供了根本遵循。 二、產生問題 的原因分析 (一 )思想認知與政治新常態(tài)還未同頻共振。自己在生活中能夠堅決做到不奢侈、不攀比,但受到周圍環(huán)境的一些影響,艱苦樸素的意識有所弱化。有時候喜歡拍腦袋決策,搞強迫命令。二是官僚主義有抬頭。對從嚴管理認同度低,執(zhí)行制度不經常 。工作協調不夠,聯動不夠,力量整合不到位 。 (四 )在糾正“四風”方面,存在的不足 :一是工作作風不務實。下基層幫扶督導不夠主動深入,對基層情況的了解主要靠聽匯報和抽查,不夠全面系統 。三是服務基層有本位主義的現象。二是維護權威有明哲保身的苗頭。一是推動工作有點到為止的傾向。面對嚴峻的形勢和繁重的工作任務,在工作上要求標準有所降低,干事創(chuàng)業(yè)、拼搏進取的勁頭有所弱化,工作只求過得去、不求過 得硬。三是精益求精的精神有所退化。二是求真務實的精神有所虛化。面對繁重的工作任務,在個別工作上要求標準有所降低,干事創(chuàng)業(yè)的奮斗精神有所懈怠,拼搏進取的勁頭有所弱化,主觀能動性發(fā)揮不夠。 (二 )在工作作風方面,存在的不足 :我能努力改革創(chuàng)新、攻堅克 難,不斷銳意進取、擔當作為,但與新時代干部擔當作為要求相比,仍有差距。我能認識到組織生活是黨內政治生活的重要載體,但在實際工作中,落實雙重組織生活制度、以普通黨員身份參加所在支部“三會一課”、民主評議和談心談話上堅持得不夠好、不夠經常。對黨的新理論、新知識、新方法,無法做到觸類旁通、舉一反三,對如何運用黨的先進理論知識指導工作缺少思考和實踐。特別是近年來,集中精力抓基層后勤基礎建設,往往因為工作時間緊 、任務重,對理論學習抓得不夠嚴,黨委中心組學習有時流于形式、效果不實。特別是近兩天來,我原原本本、逐字逐句反復學習了總書 記新年賀詞及在全國政協新年茶話會、在《告 xx 同胞書》發(fā)表 40 周年紀念會上的重要講話,對照習總書記系列重要講話精神,對照初心和使命,回顧總結 xxxx 年全年工作,深刻認識到了自身存在的不足,現作對照檢查發(fā)言,請予評議 : 一、存在的問題 (一 )在理想信念方面,存在的不足 :我能認真學習貫徹黨的十九大精神及習近平新時代中國特色社會主義思想,牢固樹立“四個意識”,堅定“四個自信”,做到“四個服從”,但是在學懂弄通做實上有差距。進一步認識深入學習十九大精神、新黨章和習近平新時代中國特 色社會主義思想的重要性,明確了必須從自身學習入手,端正學習態(tài)度,主動自覺地去學習黨的理論知識和高等教育法律、法規(guī)和高等教育發(fā)展規(guī)劃,從而進一步提高自己的理論水平、思想水平和政治水平,夯實自身理論和思想的功底,樹立正確的人生觀和價值觀、政績觀和權力觀,拋棄“官本位”意識和個人主義的私心雜念,做一名合格校長。缺乏危機感、緊近感。另外隨著實際生活和工作條件的改善,滋長了安于現狀、不思進取的情緒,從而導致了一些浪費現象和享樂現象的出現 (五 )紀律觀念有所弱化。 (四 )缺乏艱苦奮斗 的精神。本年度,雖然按照組織要求完成了各項學習活動,書寫筆記萬余字,并認真學習了十九大報告和習總書記系列重要講話精神,但仍然沒有將政治理論融入自己的頭腦,仍然缺乏與時俱進的觀念,理論、政策水平不能適應新時期高等教育發(fā)展新形勢、新任務的要求。從而出現不思進取、安于現狀的問題。伴隨著年齡的增長和履歷的增加,個人世界觀的改造卻沒有適應時代的發(fā)展要求,正確的人生觀、價值觀、榮辱觀也沒有及時得以樹立。政治理論學習和業(yè)務學習不夠主動,不夠深入,理論修養(yǎng)有待提高。比如日常工作中,對 有些工作、有些問題礙于情面而沒有當面指出,與中央提出的“敢擔當、能負重、有作為”的要求有一定差距。能夠做到堅定不移地貫徹落實黨中央決策部署和省、市委要求,以“踏石留印、抓鐵有痕”的精神狠抓工作落實,始終把引領和推動振興發(fā)展的責任時刻記在心上,扛在肩上,在重要工作、關鍵環(huán)節(jié)上勇往直前、勇挑重擔。 (八 )履行全面從嚴治黨主體責任、“一崗雙責”和監(jiān)督執(zhí)紀問責、干 部不擔當不作為方面。貫徹落實總書記關于巡視工作重要思想,抓實巡視整改,抓好巡視反饋意見整改落實,踐行“四個意識”、堅定“兩個維護”,切實履行好整改主體責任,強化責任擔當。同時,嚴格貧困生資助資格驗審程序,做到 符合資助條件的學生一個都不能少,不符合資助條件的學生一個也不能多。下一步,將繼續(xù)宣傳黨的扶貧政策,并幫助貧困戶了解醫(yī)療、社保政策,幫助患病的被幫扶對象實現病有所醫(yī)。四是建立宣傳反饋制度。三是建立了領導、教師分包盯辦制度。二是要建立健全協調 調度機制。我校把脫貧攻堅工作作為重大政治責任和重大政治任務對待,把脫貧攻堅工作放在最高位置,作為一號民生工程來抓。對個別同志存在的工作紀律要求不嚴、工作不認真不擔當的行為沒有及時提醒和制止。對于黨風廉政建設主體責任和監(jiān)督責任認識不到位。能夠按照上級有關黨風廉政建設的規(guī)定,嚴格要求自己,不斷增強自律意識,提高自身思想修養(yǎng),以此端正工作作風、生活作風。三是存在追責問責不夠嚴厲的問題。二是存在監(jiān)督把關不夠嚴格的問題。 (四 )廉潔從政方面 :主要存在三個方面問題 :一 是存在示范作用不夠明顯的問題。二是宗旨意識淡化、服務意識弱化,下鄉(xiāng)走村入戶奔著問題去的多,深入解剖麻雀的少,以點帶面解決問題的少,如 :到基層單位調研 ,接觸一把手和班子成員多,接觸一般干部和群眾少,工作不夠接地氣。日常工作中,抓細、抓實、抓具體的精神還不足。四是存有懈怠思想。二是存在缺乏擔當、不敢直面問題的現象,在工作上遇到難題時,不善于思考,未能把工作做實、做深、做細,滿足于過得去,如 :部分工作,不等領導指示,自己不敢做決策。三是處理工作經驗化,有時習慣于“吃老本”,滿足于老經驗、老辦法,對于工作規(guī)律和經驗總結不足,沒有沉 下心來深入研究新方式、新方法。如 :存在“臨時抱佛腳”、頭痛醫(yī)
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