【正文】 學(xué)的思維方式不一樣，思考與學(xué)習(xí)都是成反比例的。在我們班的同學(xué)中有很多學(xué)習(xí)成績很好的。這句對于此時正值風(fēng)華正茂的少年來說，真是一個讓人積極向上的句子。 《論語》是孔子及其弟子所寫的，而在《論語》中的句子主要是孔子教授其弟子的內(nèi)容。正好在一次上課時，學(xué)到了《論語》。自此，我深深感受到了中國文化的博大精深，喜歡上了中國悠久的歷史文化。 在小學(xué)時，中國名著和外國名著相比，我最喜歡閱讀外國名著，因?yàn)樗臀乙粯油奈淬??！靶ⅰ?、?jǐn)、信、愛、仁”就是一個人最應(yīng)該擁有的，我一定要努力去愛做學(xué)習(xí)孔圣人對我們的教育與引導(dǎo)！ 國學(xué)經(jīng)典書籍讀書筆記 7 在四大文明古國中，中國就是其中之一，它具有悠久而博大精深的歷史文化，在這個歷史文化中又蘊(yùn)含了淵博的文字，蘊(yùn)含了中國美妙的語言，更蘊(yùn)含了從最早的奴隸社會到如今絢麗多彩的現(xiàn)代社會的偉大發(fā)展歷程。正如大人們整天總嘮叨的，我們就像一個小樹，不為它修枝剪葉，總也長不成一棵正直的參天大樹。當(dāng)然，我那不爭氣的淚珠，也隨之在眼角流落下來，看在我表面上不敢反抗，可心里早已生出了許多不滿于埋怨。父母責(zé)，須敬承?！皝?，好閨女，給爸爸按按摩吧！”爸爸疲憊的聲音又在我的耳邊縈繞，“沒時間，沒看見我這正寫作業(yè)呢嗎？”我不耐煩的應(yīng)對著?！笔前。改干覀凁B(yǎng)我們，整天為我們早出晚歸，不分日夜的奔波著，父母到了家里一定是累了，我們?yōu)楦改父梢恍┎恢档靡惶岬募覄?wù)活，是應(yīng)該的。“父母呼，應(yīng)勿緩。 《國學(xué)經(jīng)典誦讀》這本書，讓我明白了許多人生哲理，讀之如沐浴春風(fēng)，我會讓它永遠(yuǎn)伴我前行?? 國學(xué)經(jīng)典書籍讀書筆記 6 《弟子規(guī)》也許在我們大家還牙牙學(xué)語的時候就接觸過了吧，《弟子規(guī)》中的每一個字都蘊(yùn)藏著極其深刻的道理，是我們?nèi)缃癫坏貌蝗グ阉斫獾母笍?。連知識淵博的孔子都那么謙虛 ，何況一個小小的我呢？從此以后，我變得很謙虛，經(jīng)常向我身邊一些平凡的人學(xué)習(xí)，就像置身于百萬綠絲中的 39。對于身邊學(xué)習(xí)比我差的同學(xué)總是不理不睬，家長、老師說過很多次，但每次都是收效欠佳。在我們?nèi)粘Ｉ钪?，每天都要接觸很多人，而每個人都有一定的優(yōu)點(diǎn)，值得我們?nèi)W(xué)習(xí)，又可成為我們的良師益友。在《論語》中，給我感觸最深的一則是：“三人行，必有我?guī)熝?。為此，還受到 縣領(lǐng)導(dǎo)的表揚(yáng)呢。從今以后，我漸漸變得勤勞了。最后，由于組員不合作，沒打掃干凈，老師批評了我一頓，我心里像打翻五味瓶：酸、甜、苦、辣、麻，一起涌上心頭。以前我無論做什么事都很懶惰，什么事都讓別人幫我做。讀多了，讀書的速度就變快了，讀完一本書后我感到非常有成就感，讓我更加喜歡經(jīng)典了。 《國學(xué)經(jīng)典誦讀》這本書使 我與驕傲絕交，與暴躁斷絕，最后又讓我走上了正直、謙虛、誠實(shí)與愛國的人生征途，大家都來從這本書里感悟真諦吧！ 國學(xué)經(jīng)典書籍讀書筆記 5 中華民族文化有著上千年?duì)N爛的歷史，《國學(xué)經(jīng)典誦讀》這本書里就融匯著中華民族文化的精髓，我覺得這本書很適合我們小學(xué)生閱讀，每首古詩都有注釋，文章還配有插圖，使繁冗的得文句變得淺顯易懂，而且生動有趣。 這本書不僅使我從一個“游手好閑的小皇帝”，變成了一個勤勞的“忠仆”，還讓我明白了中國的一句古語“百善孝為先”的含義：只有“孝”才能推進(jìn)社會的和諧發(fā)展，做一個讓人尊敬的人。”“天下興亡，匹夫有責(zé)。我從這個故事中明白了許多道理，如：“ 滿招損，謙受益，時乃天道也。特別是每次將軍們圍坐爭功領(lǐng)賞時，只有他從不居功自傲，總是只身一人坐在大樹下思考戰(zhàn)斗的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，正是因?yàn)樗c眾不同的作風(fēng)，才有了“大樹將軍”的美名。 特別是馮異的謙遜把我給震撼住了。其實(shí)，他們都語重心長地對我說：“孩子呀！記住一句話‘滿招損，謙受益’千萬不能驕傲?。　蔽揖筒幻渲械暮x。直到有一天，我徹底改變了。和同學(xué)們聊天時也會炫耀我的“光輝”史??我就和同學(xué)們比了下去，最后到了一個朋友都沒有了，我心里卻想：不就是妒忌我作文寫的。他們聽了后不住地夸我，但也不住告誡我：“不能驕傲喲！”我哪里能聽進(jìn)去，因?yàn)槲以缫驯或湴两o“駕馭”了！ 就在我興奮的同時，我的性格也有了極大的變化――變得更加驕傲、暴躁了。并以他的樸素主義哲學(xué)觀點(diǎn)為依據(jù)對現(xiàn)今人們的困惑一一做了點(diǎn)撥，古事寓今，啟發(fā)人深思。這樣的人他的人生也是自信而快樂的。生命的境界也不斷得到提升?！弊鼍泳褪亲鲆粋€內(nèi)心完善的最好的自己。在這一點(diǎn)上，孔孟是一致的。到達(dá)某種程度之后，快樂就會由內(nèi)而發(fā)，自然隨之而來。在這個物欲橫流、急功近利的時代，提高能力降低欲望，人才能快樂?？梢哉f傅佩榮老師是將孟子這個人從千年前拉到了當(dāng)代，拉近到讀者面前，那么形象生動，詼諧與生活化，他將教育、修養(yǎng)、仁政等孟子的觀點(diǎn)融合在故事里面，頗有深入淺出的效果，為我們闡釋了做人，做學(xué)問，做事的最終目的。他還用這四位 圣人的理論，以最樸實(shí)生動的語言為我們指明了正確的方向。但當(dāng)我不斷深入去品讀這本書時發(fā)現(xiàn)，傅先生以他淵博的學(xué)識，褪去長久以來國學(xué)被人們批上的厚重外衣，用易懂的語言讓讀者領(lǐng)會到中國博大精深的國學(xué)內(nèi)涵，讓讀者在欣賞國學(xué)美妙之處的同時，也改變著自己的人生觀。對于如我一般底蘊(yùn)并不深厚人而言，國學(xué)，或多或少帶著些深奧、博大的感覺。我們有很多好的東西，很多值得學(xué)的東西，個人認(rèn)為把我們的根本學(xué)好了，才不愧為一個中國人。我們雖然不能像晚清時期的滿洲貴族那樣妄自尊大、閉關(guān)鎖國。她們來中國旅游，來中國留學(xué)?！眮硪笞约?。作為發(fā)展中國家，我國才過上好日子沒幾年，不能滿足。讓我成為一個正直，勤 勞的人。它讓我早早地體會到父母的艱辛，從而成為一個孝順的孩子。但是我卻很感激少年時的貧窮，它就是一筆財(cái)富。人可以窮，但是要有骨氣，要有奮斗的決心，現(xiàn)在這個時代，只要勤勞，就能創(chuàng)造財(cái)富。曾學(xué)到過孟子的這樣一句話：“貧賤不能移，富貴不能淫。而是建議一個身體素質(zhì)比較好的孩子朝體育方面去發(fā)展，一個愛繪畫并且很有天賦的孩子朝美術(shù)方面去發(fā)展、使她們找到自己的特長，重新樹立學(xué)習(xí)的信心。例如，到中學(xué)學(xué)習(xí)壓力大，厭學(xué)等等。最后得出結(jié)論：要根據(jù)學(xué)生的個體差異，因材施教。由于沒有重點(diǎn)，也沒有考慮到學(xué)生的個體差異，導(dǎo)致教學(xué)結(jié)果很不理想。剛參加工作時，由于沒有經(jīng)驗(yàn)，對所有的學(xué)生“一視同仁”，我自認(rèn) 為做到了人人平等。 在對學(xué)生的觀念上，《論語》里說：“因材施教。基本功練得更扎實(shí)。真是讓我佩服得五體投地。而且教學(xué)多年的她們經(jīng)驗(yàn)非常豐富，面對問題學(xué)生都能輕松應(yīng)對?！叭送庥腥耍酵庥猩??！边@句話對我影響很深，讀書時我是個自信得有些自負(fù)的人，莫名其妙的盲目地自傲。而且也只有國學(xué)經(jīng)典才經(jīng)得起推敲，經(jīng)得起品味?！薄皽毓识?，可以為師矣。而我國古文化博大精深，更應(yīng)該是學(xué)習(xí)的寶庫，知識的海洋。而學(xué)習(xí)，應(yīng)該海納百川，應(yīng)該博而精。 現(xiàn)代社會知識更新快，自己在學(xué)校里學(xué)到的知識太有限，根本趕不上時代的變化。我從國學(xué)與經(jīng)典中學(xué)習(xí)到不少教育理念，可以學(xué)以致用。 國學(xué)經(jīng)典書籍讀書筆記 1 讀國學(xué)學(xué)經(jīng)典，從我個人來說，有不少的收獲和體會。 經(jīng)典，人生之支柱，不滅之光芒 ! 第三篇：國學(xué)經(jīng)典書籍讀書筆記（通用） 國學(xué)經(jīng)典書籍讀書筆記范文（通用 10 篇） 當(dāng)細(xì)細(xì)地品讀完一本名著后，想必你有不少可以分享的東西 ，需要回過頭來寫一寫讀書筆記了。未來，我們必是經(jīng)典的傳承者。我們需要保爾是的，品讀經(jīng)典不單單是華麗的欣賞，讓人擁有心靈的慰藉才是品讀經(jīng)典最好的饋贈。 川端康成淺淺的一句“今晨四點(diǎn)鐘，我看到海棠花未眠”?！对娊?jīng)》中素琴吟風(fēng)的高雅不再，《繁星 》中短笛賞月的古韻難留，現(xiàn)代人創(chuàng)造的物質(zhì)文明中心靈的安逸難以尋求。 現(xiàn)實(shí)生活里一片狼藉，物欲橫流，流盡了血汗 。于瞬間見永恒，生命，一場既定的旅程，你我皆是旅程中或匆匆或慢踱的行人，那一條漫長又迂回的道路從遠(yuǎn)處綿延而來，又于或深或淺的腳步中蜿蜒向更靜謐的遠(yuǎn)方。你參多少次徘徊于《飛鳥集》的 39。你參多少次感嘆《紅樓夢》的傳奇 。 時光流逝，年華短暫，有多少經(jīng)典流逝于指縫之間，又有多少韶光可供你細(xì)細(xì)的品讀經(jīng)典。 通過這次活動，我感受到了中華文化的博大精深，也知道了學(xué)習(xí)詩詞，就要走進(jìn)作者的心里，了解作者的處境，這樣才能把詩詞演繹到極致。一首首悲壯豪情的詩詞，譜成了一篇篇美妙的樂章，仿佛把我們每個人都帶到了詩歌的世界，讓我們每個人都沉醉其中，再加上同學(xué)們精彩的表演，使這次誦讀活動變得更加引人注目。”辛棄疾的“了卻君王天下事，贏得生前身后名，可憐白發(fā)生?！崩钋逭盏摹皩ひ捯挘淅淝迩?，凄凄慘慘戚戚 。國學(xué)經(jīng)典是中華民族極具凝聚力和向心力的文化瑰寶，承載著民族基因中的最高智慧，記載著圣賢偉大的思想光輝。同學(xué)們深情傾心的演繹，奏響了弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)文化的和諧旋律，師生共同感受著民族精神的精髓。 不管是季布還是華盛頓，在他們身上都有個共同點(diǎn)“信”，我們必須要以誠待人，正如李嘉誠的所說“我們要以誠代人，別人才會以誠相報 !” 國學(xué)，是你使我的知識一天天充實(shí)，是你讓我明白了許多做人的道理 !我要大聲對你說：“謝謝你” ! 國學(xué)經(jīng)典書籍讀書筆記 4 周三下午，學(xué)校舉行了國學(xué)誦讀展示活動，邀請家長與同學(xué)們一同欣賞優(yōu)美的經(jīng)典詩文。男 孩一看不好，就把斧子放在原位躲進(jìn)了小屋，但后來因?yàn)椤\信’還是承認(rèn)了自己的所作所為。這就是一諾千金。誰知無論季布態(tài)度多嚴(yán)厲，曹丘生照舊陪著笑還說：“我聽說楚地有‘得黃金百兩不如得季布一諾’。季布有個朋友叫曹丘生，專愛拍馬屁，聽說季布當(dāng)了官便來巴結(jié)。劉邦當(dāng)皇帝后下令通緝季布，季布只好化裝到山東一朱姓家當(dāng)傭 人，朱家知道他是季布后收留了他，而且?guī)退騽钫f情。季布大家一定都熟悉，他只要答應(yīng)別人的事無論多困難他都想辦法辦到?！叭省崩锩娴摹睹澜鸬膬r值》、“義”里面的《大義橋》、“智”里面的《無心的鹿》??其中我最喜歡“信”這本書，我能從中體會到“信”讓人受益非淺，那一句句簡練的語言卻蘊(yùn)含著深刻的哲理，例如有這樣一句話讓我印象深刻“言心信，行必果，君子一言，駟馬難追”。這五個字是孔子到孟子以及董仲舒一一完善的。我們有很多好的東西，很多值得學(xué)的東西，個人認(rèn)為把我們的根本學(xué)好了，才不愧為一個中國人。我們雖然不能像晚清時期的滿洲貴族那樣妄自尊大、閉關(guān)鎖國。她們來中國旅游，來中國留學(xué)?！眮硪笞约骸Ｗ鳛榘l(fā)展中國家，我國才過上好日子沒幾年，不能滿足。讓我成為一個正直，勤勞的人。它讓我早早地體會到父母的艱辛，從 而成為一個孝順的孩子。但是我卻很感激少年時的貧窮，它就是一筆財(cái)富。人可以窮，但是要有骨氣，要有奮斗的決心，現(xiàn)在這個時代，只要勤勞，就能創(chuàng)造財(cái)富。曾學(xué)到過孟子的這樣一句話：“貧賤不能移，富貴不能淫。而是建議一個身體素質(zhì)比較好的孩子朝體育方面去發(fā)展，一個 愛繪畫并且很有天賦的孩子朝美術(shù)方面去發(fā)展、使她們找到自己的特長，重新樹立學(xué)習(xí)的信心。例如，到中學(xué)學(xué)習(xí)壓力大，厭學(xué)等等。最后得出結(jié)論：要根據(jù)學(xué)生的個體差異，因材施教。由于沒有重點(diǎn)，也沒有考慮到學(xué)生的個體差異，導(dǎo)致教學(xué)結(jié)果很不理想。剛參加工作時，由于沒有經(jīng)驗(yàn)，對所有的學(xué)生“一視同仁”，我自認(rèn)為做到了人人平等。 在對學(xué)生的觀念上，《 論語》里