【正文】 爸爸不同的教育方式產生的效果，也表達了學校知識的缺乏，財務知識是無法再學校學到，學校知識培養(yǎng)做個好雇員。T清崎《富爸爸窮爸爸》書中也介紹過此書。羅伯特《思考致富》–拿破侖希爾如果說《人性的弱點》是人際交往的奇書，那么《思考致富》就是賺錢致富的好書了。這本書看過的人都說很好，曠世奇書啊，簡單的表達高深的心理學讓每個人都能讀懂這本書。許多人喜歡看書，如果你在找勵志的，如何與人交流，如何賺錢，又如何提高個人價值等，那么以下好書你就不能不知道了。是非常必要的。了解一點為人處世中的博弈學知識。因此，作為領導者應注意自己的一舉一動，用超強的辦事能力，公平、公正、公開的領導作風，敢于擔當的精神，為部屬樹立榜樣。領導者能否被部屬所接納，關鍵在于他的人格魅力，這直接影響到他的領導力?！稄妼⑹窒聼o弱兵》在現代企業(yè)的團隊中，各個部門的負責人相對于基層員工來說，就是一個個強將，他們具備好的工作思路、管理模式，具有大局意識和責任意識，對于整個員工隊伍的建設及工作目標的實現具有舉足輕重的作用。人脈資源是一種潛在的無形資產，是一種潛在的財富。《你的人脈價值千萬》人在社會上行走，需要具備呼風喚雨的本領。本書通過對各種心理現象的闡述和分析，對各種心理問題的列舉和解析，對各種心理狀態(tài)的評估和調試，對各種心理誤區(qū)的解釋和指導，使我們的心理達到最健康、最積極、最穩(wěn)定的狀態(tài)。我說：面子乃身外物。李宗吾說：英雄豪杰不過面厚心黑而已。魯迅說：面子是中國精神的綱領。人一旦把面子看得比真理還重要，那將是十分荒唐可笑的。當你真正掌握了說話辦事的“心計”學，你就擁有了成功人生的資本，就一定能在事業(yè)上取得成功，在人生中找到幸福。當你真正掌握了說話辦事的“心計”學，你就擁有了成功人生的資本，就一定能在事業(yè)上取得成功，在人生中找到幸福。確實，《班主任大全》一書，在班級管理這個方面給了我很大的啟發(fā)，讓我對班級管理有了新的認識。第二方面，在班級中安排“人人崗位責任制”，使每個學生都有自己的崗位，對自己的崗位負責。由于家長的溺愛，這些“小太陽”們在家庭中失去了培養(yǎng)獨立性的機會，他們更多的依賴成人的幫助和照料。培養(yǎng)學生的自我管理能力，首先就是從培養(yǎng)學生管自己能力開始的。從班級管理的實踐來看，一個幾十人的小學班級，僅靠一個或幾個教師管理是不行的，關鍵是要教育和指導學生學會自我管理，使每個學生做到既是被管理的對象，又是實施管理的主體，達到“管是為了不管”的目的。學生是班級的主人，他也應該是班級管理的主人。這本書讀下來，感覺并不是一本勵志書籍，就是教會了我，讓我知道，要學會獨立思考，不管世俗怎么說，別人怎么說，凡事都要有自己的判斷，多看書籍，敢于懷疑一切過去沒經過自己思考就接受了的想法。在這個浮躁的社會上，也不要說某些東西你不會追求，其實你的心里并不排斥它們。所以有人說，創(chuàng)業(yè)要做自己喜歡的事，這樣激情會更持久，這點我同意。羅老師不一樣，大義凜然地批判不良的社會風氣，在媒體公眾面前都敢說，聽者覺得蠻對的，有時還很過癮，還會大笑。現在的社會許多領取變數很大，如果做職業(yè)規(guī)劃不該劃定太長的時間內，還是活在當下好，抓住能抓住的機會。羅老師沒讀過大學，羅老師的經歷也算個傳奇，他沒有很清晰的職業(yè)規(guī)劃，起碼在去新東方前?！惫_老師在老師面前的表現，反應出他從小就對教育的某些不滿。首先覺得他很有勇氣。對這本書的興趣是源于孫老師的推薦。也許，心學與禪宗的終極大道是相通的，比如有多少高僧以出世的心做入世的事，只是我輩凡俗，常常為佛家的一些慧心頓悟的細枝末節(jié)而蒙蔽。這股力量是《傳習錄》給我的，也許從這個層面看，稱《傳習錄》是終極勵志書，也不為過?？磥?，《傳習錄》真不是讀出來的，而是在“知”與“行”中逐漸融入自己的心性的。我還是把知與行，分作了兩樣，總想著完成了比較全面的知識儲備和技術積累，再進行行動，卻沒認識到，知與行本是一體。哎，慚愧慚愧，早干嘛去了。這項工作本來屬于我比較了解的，且一直關注，卻行動遲緩，缺乏實際行動。忽然有個念頭冒出來：《傳習錄》是終極勵志書?。〗诠ぷ鞣此?，想得很多，做得不夠。第三方面，聯系學生的家長，取得家長的配合，培養(yǎng)學生在家的自我管理。對于學生自我管理能力的培養(yǎng)主要從三個方面著手：第一方面，利用晨會、班會、隊會等，向學生正面宣傳“自己能做的事自己做”，讓學生從認識上加深對獨立性的理解。《班主任大全》一書中就指出：現在的學生大多數是獨生子女，他們對成人的依賴性很強。這學期，我就是把班級的工作重點放在培養(yǎng)學生的自主管理能力方面。班主任管理班級時，他在班級管理中應該扮演什么樣的角色呢？就像學科教學一樣，班主任不應該成為管理的主力，而應該是班級管理的引導者，監(jiān)督者。最最好的自己，做最真實的自己，做自己的自己，而不是活在別人的評價里！