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國學(xué)經(jīng)典書籍讀書筆記小編整理-免費(fèi)閱讀

2025-05-26 19:59 上一頁面

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【正文】 相機(jī)而授,適時(shí)而教的教學(xué)原則(技巧) 寓理于事,寓衣于趣的形象化教學(xué)原則(手段) 師生相諧,美善相悅的教學(xué)原則(氛圍) (二)中國古代經(jīng)典教學(xué)藝術(shù)的三個(gè)基本理念 學(xué)與思辯證統(tǒng)一 學(xué)與行緊密結(jié)合 學(xué)與教相通相長 二、中國古代教學(xué)藝術(shù)經(jīng)典導(dǎo)讀 作品分析 第四講中小學(xué)古文篇目解讀 主講:王于飛 國學(xué):泛指所有跟國人歷史、文化和生存、生活相關(guān)聯(lián)的知識和學(xué)問。 對現(xiàn)代教育的意義:必須遵守的原則、法則。 教學(xué)藝術(shù)具有強(qiáng)烈的實(shí)踐性。 智:四層意思:審時(shí)度勢、進(jìn)退得宜謂之智。欲正其心者,先誠其意。 三、關(guān)于教育的目的 為天下培養(yǎng)君子賢人 仕而優(yōu)則學(xué),學(xué)而優(yōu)則仕。養(yǎng)的過程要相伴終身。 (三)修: 按照規(guī)律原則規(guī)范 自己的言行舉止、為人處事。有業(yè)可授。學(xué)高為師,身正為范。 國學(xué)就是我們說的傳統(tǒng)的思想文化成果,包括,文、史、哲、經(jīng)等。 因材施教,長善救失:培養(yǎng)優(yōu)點(diǎn),挽救偏失 失:多、善、易、止 三、因材施教給我們的四點(diǎn)啟發(fā) 因性而教:不同性別 因齡而教:不同年齡 因個(gè)別差異而教 “因材施教”與“因教而學(xué)”、“因材擇學(xué)”相輔相成,共同促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。不憤不啟,不悱不發(fā)。教學(xué)藝術(shù)具有強(qiáng)烈的實(shí)踐性 一、古代教學(xué)藝術(shù)的五個(gè)原則 因材施教,長善救失的教學(xué)原則(前提); 孔子因材施教的思想。智:四層意思:審時(shí)度勢、進(jìn)退得宜謂之智。欲正其心者,先誠其意。 三、關(guān)于教育的目的 為天下培養(yǎng)君子賢人 仕而優(yōu)則學(xué),學(xué)而優(yōu)則仕。出污 泥而不染,得意而不忘形,失敗而不氣餒。修:按規(guī)律、原則規(guī)范自己的原則,規(guī)范自己的待人處事、 職業(yè)行為、道德行為,在實(shí)踐中不斷完善。 二、國學(xué)的起源與內(nèi)涵 師德修養(yǎng)的四個(gè)字: 師:師發(fā)自然,自然是我們學(xué)習(xí)的榜樣,自然是我們學(xué)習(xí)的對象,自然教會了我們學(xué)習(xí)。 真正的成功必然伴隨歡樂,只有心里的微笑才是真正的微笑。 孔子思想的核心觀念是 仁 孔子說: 君子坦蕩蕩,小人常戚戚。 人生不如意事常八九,可與人言無二三,何言 快樂?尤其是在這物欲橫流、人心浮躁的時(shí)代,作為一名教師,更談不上快樂。 當(dāng)自己排斥別人的時(shí)候,“君子周而不比,小人比而不周。這 句話也是出自《論語》,孔子的意思是讓我們選擇別人的優(yōu)點(diǎn)去學(xué)習(xí),對照別人身上的缺點(diǎn),及時(shí)改正自己身上的缺點(diǎn),讓我們受益終生。 國學(xué)經(jīng)典書籍讀書筆記 9 “讀一本好書,就是在和高尚的人談話”中華上下五千年,具有悠久的文化歷史,唐詩、宋詞、元曲被人們歷代傳承,中華人民將繼續(xù)傳承和創(chuàng)造?!币馑际牵骸叭艘黄鹱呗?,其中必定有個(gè)人可以做我的老師。言寡尤,行寡悔。數(shù)千年來,儒家學(xué)說一直備受詩人推崇,而孔子也被歷代帝王尊為衍圣公,擁有至高無上的地位。老師提出的問題們總是積極思考,但不喜歡寫練習(xí),更不喜歡做筆記。這些成績好的同學(xué)平時(shí)學(xué)習(xí)多是勤思考,踏實(shí)學(xué)的。 我最喜歡閱讀的名著是《論語》,我第一次讀這本書時(shí),沒怎么弄懂里面的意思??墒窃谧x完《弟子規(guī)》后,我知道了媽媽都是為我好,為了我能有一個(gè)美好的未來。父母 命,行勿懶。雖然我成績很一般,但每次考完試驕傲情緒不斷滋長。哎,都怪我!讀了這一部分,我受到了很大的啟發(fā)。現(xiàn)在我已學(xué)會了為勞累了一天的爸媽端上一杯清香的茶,為奶奶端上一碗熱騰騰的米飯,并且學(xué)會了做飯,洗衣等家務(wù)活,為父母減輕了一半的負(fù)擔(dān)。他被大家稱為“大樹將軍”,他自幼好學(xué),率領(lǐng)的軍隊(duì)有規(guī)矩,為人謙遜。一有在比誰的作文寫得好 時(shí),我就在他們比面前炫耀,若不順心便“發(fā)揮”出我暴躁的脾氣。當(dāng)內(nèi)心強(qiáng)大,開闊而坦然時(shí),當(dāng)內(nèi)心真正有了一種從容淡定時(shí),才能不被人生的起伏得失所左右。讓人回味無窮,意味深遠(yuǎn)?? “吾善養(yǎng)吾浩然之氣”。 國學(xué)經(jīng)典書籍讀書筆記 3 素來對國學(xué)懷有一種崇敬之情,覺得它那樣高高在上、觸不可及。我想不只是那些富二代,處在這個(gè)太平盛世的我們每一個(gè)人都應(yīng)該以“貧賤不能移,富貴不能淫。做為一個(gè)農(nóng)民的孩子,我從小就是吃苦長大的。比如我教畢業(yè)的幾個(gè)孩子有什么問題經(jīng)常跑來和我說。收效還挺不錯(cuò),在工作上我也慢慢積累了一些自己的心得。工作后利用業(yè)余時(shí)間粗略地看了《論語》,現(xiàn)在,在工作的環(huán)境中才知道那句話說得太對 了。新時(shí)代的知識技能固然要學(xué)。千萬不能認(rèn)為讀書筆記隨便應(yīng)付就可以,以下是幫大家整理的國學(xué)經(jīng)典書籍讀書筆記范文(通用 10 篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。同樣是經(jīng)典文學(xué)的化身,他瞬間感動(dòng)了多少人的心靈,這是夢與現(xiàn)實(shí)最完美的結(jié)合,讓那些俗世之物頃刻間土崩瓦解,讓多少在現(xiàn)實(shí)生活中麻木不仁的心靈得到溫暖。意境,品讀經(jīng)典,讓我們生命靈動(dòng),然我們靈魂流光溢彩 ! 很喜歡杜牧的“鳥去鳥來山色里,人歌人哭水聲中”。 誦讀經(jīng)典活動(dòng),一首首震撼人心的詩詞,喚起了同學(xué)們心中滿腔熱情,我們將帶著這份熱情,投入學(xué)習(xí),為中華民族的偉大復(fù)興做出貢 獻(xiàn)。 中華文化,博大精深,國學(xué)經(jīng)典,世界瑰寶?!奔静悸牶蠛芨吲d就待他為上賓,曹丘生走后到處宣揚(yáng),季布的名生就越來越大。古今中外誠信使人們走向文明。那些哈韓、哈日、學(xué) HipPop 的孩子們 都睜開眼好好看看吧。它更讓我從小就知道自己能做的事情自己做,靠自己的勞動(dòng)去創(chuàng)造財(cái)富。 國學(xué)經(jīng)典書籍讀書筆記 2 在為人處世上,我也從國學(xué)經(jīng)典中學(xué)到不少。其實(shí)卻是違背學(xué)生發(fā)展規(guī)律的。而且教學(xué)多年的她們經(jīng)驗(yàn)非常豐富,面對問題學(xué)生都能輕松應(yīng)對?!薄皽毓识?,可以為師矣。我從國學(xué)與經(jīng)典中學(xué)習(xí)到不少教育理念,可以學(xué)以致用。 其實(shí),經(jīng)典就在我們身邊,經(jīng)典不僅影響著個(gè)人的心理素質(zhì)的提高,經(jīng)典更影響著個(gè)人的發(fā)展,莫言說《鋼鐵是怎樣煉成》場景還歷歷在目,我說這就是莫言延續(xù)歷史,走向成功的華麗轉(zhuǎn)身。旅途中,當(dāng)我們選擇品味經(jīng)典的方能感慨于杜牧至高無上的人生境界,方能探尋到生命最初的敬畏。 所以從現(xiàn)在開始,我要用心學(xué)習(xí)國學(xué)經(jīng)典,用心體會其中的韻味,只有這樣我們才能掌握詩詞的精髓,掌握中華文化的精髓,弘揚(yáng)中華文化 ! 國學(xué)經(jīng)典書籍讀書筆記 5 人生在世一蜉蝣,轉(zhuǎn)眼烏頭換白頭。 白居易的“同是天涯 淪落人,相逢何必曾相識 。 誠信是不分國界的,在美國一個(gè)莊園主的家里有一把新斧子,莊園主的兒子看見了十分喜愛,他想試試斧子快不快,就對準(zhǔn)一棵櫻桃樹砍去,只聽“咔嚓”一下樹被砍斷了。楚漢相爭時(shí),季布是項(xiàng)羽的大將,曾幾次打敗漢軍。但是當(dāng)京劇、武術(shù)、中醫(yī)等國粹漸漸遠(yuǎn)離我們的視線的時(shí)候,作為炎黃子孫的我們是不是應(yīng)該把自己的經(jīng)典都拿出來品好了,再去學(xué)其他的好東西,甚至去教那些外國人?,F(xiàn)代社會機(jī)遇很多,造就了很多驟富的人,但是,由于來得太容易,所以一切都顯得那么不塌實(shí)?!痹诋?dāng)今這個(gè)物欲橫流的社會,更應(yīng)該以此做為自身的行事標(biāo)準(zhǔn)。事后,我反思了自己的教學(xué)行為存在那些不足,也向其他同事征詢建議。真是讓我佩服得五體投地。而且也只有國學(xué)經(jīng)典才經(jīng)得起推敲,經(jīng)得起品味。 現(xiàn)代社會知識更新快,自己在學(xué)校里學(xué)到的知識太有限,根本趕不上時(shí)代的變化。收獲可以從兩方面來說:一:提高自身素養(yǎng),為教育工作打好基礎(chǔ)。《論語》中說“學(xué)而不厭,誨人不倦?!蓖轮腥瞬艥?jì)濟(jì),讀大學(xué)出來的她們基本功非常扎實(shí),書法、繪畫,音樂樣樣都懂。剛參加工作時(shí),由于沒有經(jīng)驗(yàn),對所有的學(xué)生“一視同仁”,我自認(rèn)為做到了人人平等。而是建議一個(gè)身體素質(zhì)比較好的孩子朝體育方面去發(fā)展,一個(gè)愛繪畫并且很有天賦的孩子朝美術(shù)方面去發(fā)展、使她們找到自己的特長,重新樹立學(xué)習(xí)的信心。它讓我早早地體會到父母的艱辛,從而成為一個(gè)孝順的孩子。她們來中國旅游,來中國留學(xué)?!叭省崩锩娴摹睹澜鸬膬r(jià)值》、“義”里面的《大義橋》、“智”里面的《無心的鹿》??其中我最喜歡“信”這本書,我能從中體會到“信”讓人受益非淺,那一句句簡練的語言卻蘊(yùn)含著深刻的哲理,例如有這樣一句話讓我印象深刻“言心信,行必果 ,君子一言,駟馬難追”。誰知無論季布態(tài)度多嚴(yán)厲,曹丘生照舊陪著笑還說:“我聽說楚地有‘得黃金百兩不如得季布一諾’。同學(xué)們深情傾心的演繹,奏響了弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)文化的和諧旋律,師生共同感受著民族精神的精髓。一首首悲壯豪情的詩詞,譜成了一篇篇美妙的樂章,仿佛把我們每個(gè)人都帶到了詩歌的世界,讓我們每個(gè)人都沉醉其中,再加上同學(xué)們精彩的表演,使這次誦讀活動(dòng)變得更加引人注目。你參多少次徘徊于《飛鳥集》的 39。 川端康成淺淺的一句“今晨四點(diǎn)鐘,我看到海棠花未眠”。 經(jīng)典,人生之支柱,不滅之光芒 ! 第二篇:國學(xué)經(jīng)典書籍讀書筆記 國學(xué)經(jīng)典書籍讀書筆記范文(精選 5 篇) 當(dāng)品味完一本著作后,大家對人生或者事物一定產(chǎn)生了許多感想,何不寫一篇讀書筆記記錄下呢?想必許多人都在為如何寫好讀書筆記而煩惱吧,以下是整理的國學(xué)經(jīng)典書籍讀書筆記范文(精選 5 篇),僅供參考,大家一起來看看吧。新時(shí)代的知識技能固然要學(xué)。工作后利用業(yè)余時(shí)間粗略地看了《論語》,現(xiàn)在,在工作的環(huán)境中才知道那句話說得太對了。 在對學(xué)生的觀念上,《 論語》里說:“因材施教。例如,到中學(xué)學(xué)習(xí)壓力大,厭學(xué)等等。但是我卻很感激少年時(shí)的貧窮,它就是一筆財(cái)富?!眮硪笞约?。這五個(gè)字是孔子到孟子以及董仲舒一一完善的。季布有個(gè)朋友叫曹丘生,專愛拍馬屁,聽說季布當(dāng)了官便來巴結(jié)。 不管是季布還是華盛頓,在他們身上都有個(gè)共同點(diǎn)“信”,我們必須要以誠待人,正如李嘉誠的所說“我們要以誠代人,別人才會以誠相報(bào) !” 國學(xué),是你使我的知識一天天充實(shí),是你讓我明白了許多做人的道理 !我要大聲對你說:“謝謝你” ! 國學(xué)經(jīng)典書籍讀書筆記 4 周三下午,學(xué)校舉行了國學(xué)誦讀展示活動(dòng),邀請家長與同學(xué)們一同欣賞優(yōu)美的經(jīng)典詩文?!毙翖壖驳摹傲藚s君王天下事,贏得生前身后名,可憐白發(fā)生。你參多少次感嘆《紅樓夢》的傳奇 ?!对娊?jīng)》中素琴吟風(fēng)的高雅不再,《繁星 》中短笛賞月的古韻難留,現(xiàn)代人創(chuàng)造的物質(zhì)文明中心靈的安逸難以尋求。未來,我們必是經(jīng)典的傳承者。 現(xiàn)代社會知識更新快,自己在學(xué)校里學(xué)到的知識太有限,根本趕不上時(shí)代的變化。而且也只有國學(xué)經(jīng)典才經(jīng)得起推敲,經(jīng)得起品味。真是讓我佩服得五體投地。由于沒有重點(diǎn),也沒有考慮到學(xué)生的個(gè)體差異,導(dǎo)致教學(xué)結(jié)果很不理想。曾學(xué)到過孟子的這樣一句話:“貧賤不能移,富貴不能淫。讓我成為一個(gè)正直,勤 勞的人。我們雖然不能像晚清時(shí)期的滿洲貴族那樣妄自尊大、閉關(guān)鎖國。他還用這四位 圣人的理論,以最樸實(shí)生動(dòng)的語言為我們指明了正確的方向。在這一點(diǎn)上,孔孟是一致的。并以他的樸素主義哲學(xué)觀點(diǎn)為依據(jù)對現(xiàn)今人們的困惑一一做了點(diǎn)撥,古事寓今,啟發(fā)人深思。其實(shí),他們都語重心長地對我說:“孩子呀!記住一句話‘滿招損,謙受益’千萬不能驕傲啊
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