三年制中職建筑工程施工專業(yè)人才培養(yǎng)方案-文庫(kù)吧資料
2024-09-14 11:52本頁面
【正文】 知識(shí)和專業(yè)技能，進(jìn)一步訓(xùn)練主要工種的操作技能和技術(shù)管理崗位的實(shí)踐動(dòng)手能力，培養(yǎng)分析問題、解決問題的能力，熟悉現(xiàn)場(chǎng)施工準(zhǔn)備工作和施工質(zhì)量檢 驗(yàn)與評(píng)定工作，初步具有結(jié)合實(shí)際工程協(xié)助制定施工方案的能力，具有編制施工組織設(shè)計(jì)和工程預(yù)算的能力和處理質(zhì)量安全事故的能力。 基本要求 :初步掌握各工種操作程序和技能 ，領(lǐng)會(huì)各工種應(yīng)具備的基本知識(shí)和理論。 基本要求 :初步了解建筑業(yè)，為后續(xù) 專業(yè)課 程 建立 一定的 感性認(rèn)識(shí)。 （二） 主要實(shí)踐環(huán)節(jié) 認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí) 基本內(nèi)容 ： 參觀 有代表性的建筑施工現(xiàn)場(chǎng)、 已建 建筑物，參觀建筑材料供應(yīng)站，建筑構(gòu)配件預(yù)制廠，觀看建筑工程類的電教教學(xué)資料。 基本要求：通過課程教學(xué)和技能實(shí)訓(xùn)，使學(xué)生知道江蘇省建筑工程工程量清單的作用、組成、編制以及建筑工程造價(jià)的組成，能計(jì)算單位工程的造價(jià)。 施工組織設(shè)計(jì) 基本內(nèi)容：施工組織設(shè)計(jì)的基本原理與內(nèi)容；施工組織設(shè)計(jì)的編制。 混凝土結(jié)構(gòu)施工 基本內(nèi)容：砼結(jié)構(gòu)基本構(gòu)件承載力計(jì)算；框架結(jié)構(gòu)、框剪結(jié)構(gòu)、剪力墻結(jié)構(gòu)構(gòu)造要求；施工圖；施工方案；常用施工機(jī)械；施工工 藝與方法；質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)及檢驗(yàn)；安全技術(shù)；季節(jié)性施工。 砌體結(jié)構(gòu)施工 基本內(nèi)容：砌體 結(jié)構(gòu)基本構(gòu)件計(jì)算，結(jié)構(gòu)構(gòu)造要求；施工圖；常用施工機(jī)械；施工工藝與方法；施工方案；質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)及檢驗(yàn)；安全技術(shù)；季節(jié)性施工。 工程測(cè)量 基本內(nèi)容：測(cè)量的基本知識(shí)、水準(zhǔn)儀、經(jīng)緯儀的操作要領(lǐng)。 基本要求：了解制圖的基本知識(shí)和國(guó)家制定的房屋建筑的制圖標(biāo)準(zhǔn)，具有識(shí)讀和繪制一般建筑施工圖的能力。 建筑工程基礎(chǔ) 基本內(nèi)容：建筑制圖基本知識(shí)、正投影原理、剖面與斷面圖和軸測(cè)投影，建筑施工圖識(shí)讀。 4 八、專業(yè)主干 課程 （一）專業(yè)主干課程 計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ) 基本內(nèi)容：微機(jī)基本知識(shí)， WINDOWS 操作系統(tǒng)、 WPS 處理系統(tǒng)， OFFICE 辦公系統(tǒng)（ WORD、 EXCEL）、數(shù)據(jù)庫(kù)管理系統(tǒng)。 計(jì)劃課程總學(xué)時(shí)為 3142 時(shí)，總學(xué)分為 145 學(xué)分。 專業(yè)課程的主要任務(wù)是培養(yǎng)學(xué)生在建筑施工現(xiàn)場(chǎng)第一線工作的職業(yè)能力。 公共課程的任務(wù)是以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，引導(dǎo)學(xué)生樹立科學(xué)的世界觀、人生觀，提高其科學(xué)文化素質(zhì)，掌握專業(yè)知識(shí)和職業(yè)技能，打好接受繼續(xù)教育的基礎(chǔ)。 工程技術(shù)資料歸檔 5．操作崗位 識(shí)讀施工圖的能力； 識(shí)讀施工圖 磚瓦工、鋼筋工、測(cè)量放線工等主要工種的操作能力； 磚瓦工、鋼筋工、測(cè)量放線工等主要工種的操作 七、課程結(jié)構(gòu) 本專業(yè)培養(yǎng)方案由三個(gè)教學(xué)模塊組成： 第一個(gè)教學(xué)模塊為公共課程，第二個(gè)教學(xué)模塊為專業(yè)課程，第三個(gè)教學(xué)模塊為實(shí)踐課程。 工程技術(shù)資料歸檔 3．預(yù)算員 識(shí)讀施工圖的能力； 識(shí)讀施工圖 閱讀施工組織設(shè)計(jì)文件的能力； 閱讀施工組織設(shè)計(jì)文件 編制工程預(yù)、結(jié)算的能力。 2 五、職業(yè)崗位導(dǎo)向與職業(yè)資格 序號(hào) 面向的職業(yè)崗位 職業(yè)資格證書 1 施工現(xiàn)場(chǎng)組織施工 江蘇省施工員上崗證、 二級(jí)建造師資格證書 2 工程質(zhì)量檢測(cè) 江蘇省質(zhì)檢員上崗證 江蘇省質(zhì)檢員資格證書 3 工程預(yù)算、結(jié)算編制 江蘇省造價(jià)員上崗證 江蘇省造價(jià)員編審資格證書 4 工程技術(shù)資料整理 江蘇省資料員上崗證 5 施工現(xiàn)場(chǎng)測(cè)量、放線 中級(jí)測(cè)量工證書 6 鋼筋翻樣、下料、加工 江蘇省鋼筋工初、中級(jí)證書 7 磚砌體施工 江蘇省磚瓦工初、中級(jí)證書 六、職業(yè)能力分析 工作領(lǐng)域 工作任務(wù) 工作行為 1．施工員 繪制和識(shí)讀施工圖的能力； 繪制和 識(shí)讀施工圖 測(cè)量放線的能力； 工程測(cè)量 定位放線 編制和實(shí)施施工組織設(shè)計(jì)的能力； 編制施工組織設(shè)計(jì) 組織施工生產(chǎn) 建筑材料檢驗(yàn)、選用及保管能力； 建筑材料檢驗(yàn) 選用及保管 施工現(xiàn)場(chǎng)管理能力。 2．具有從事建筑施工、預(yù)算、質(zhì)量、材料等基層技術(shù)與管理工作的實(shí)際能力。 對(duì)于管理和操作崗位人員知識(shí)結(jié)構(gòu)的要求，管理型人才應(yīng)高于操作型人才。 4．掌握建筑材料、建筑制圖基礎(chǔ)、建筑構(gòu)造、建筑工程測(cè)量、建筑 結(jié)構(gòu)、建筑施工技術(shù)與機(jī)械、建筑施工工藝、建筑工程預(yù)算、施工組織與管理等的基本知識(shí)。 2．掌握工業(yè)與民用建筑工程的基本知識(shí)。 本專業(yè)畢業(yè)生主要擔(dān)任工業(yè)與民用建筑施工材料試驗(yàn)工、木工、磚瓦工、抹灰工、鋼筋工、混凝土工、油漆工、防水工、測(cè)量放線工、架子工等操作崗位的工作和施工員、預(yù)算員、質(zhì)量員等基層管理崗位的工作。 三年制中等職業(yè)技術(shù)教育 建筑工程施工專業(yè) 指導(dǎo)方案 江蘇省常州建設(shè)高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校 江蘇聯(lián)合職業(yè)技術(shù)學(xué)院常州建設(shè)分院 2020 年版 1 一、專業(yè)名稱及專業(yè)代碼 專業(yè)名稱： 建筑工程施工 專業(yè)代碼： 040100 二、入學(xué)要求 初中畢業(yè)生或具備同等學(xué)力者 。 三、學(xué)習(xí)年限 三年 四、培養(yǎng)目標(biāo)與規(guī)格 本專業(yè)培養(yǎng)與我國(guó)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)要求相適應(yīng)，德、智、體、美等全面發(fā)展，具 有綜合職業(yè)能力，從事工業(yè)與民用建筑的施工操作和基層技術(shù)管理的高素質(zhì)勞動(dòng)者和中初級(jí)專門人才。 （一）知識(shí)結(jié)構(gòu)與要求 1．具有相當(dāng)于高中階段的文化基礎(chǔ)知識(shí)。 3．掌握識(shí)讀建筑施工圖、結(jié)構(gòu)施工圖、建筑工程設(shè)備施工圖等的基本知識(shí)。 5．了解行業(yè)的法律法規(guī)和技術(shù)發(fā)展動(dòng)態(tài)，以及人文、社會(huì)方面的基本常識(shí)。 （二）能力結(jié)構(gòu)與要求 1．具有比較熟練的建筑工程施工操作崗位的基本技能。 3．具有創(chuàng)新精神和立業(yè)創(chuàng)業(yè)能力，并具有繼續(xù)學(xué)習(xí)的能力和適應(yīng)職業(yè)變化的能力。 施工現(xiàn)場(chǎng)管理 2．質(zhì)檢員 繪制和識(shí)讀施工圖的能力； 繪制和識(shí)讀施工圖 測(cè)量放線的能力； 工程測(cè)量 定位放線 質(zhì)量檢驗(yàn)與評(píng)定能力； 質(zhì)量檢驗(yàn)與評(píng)定 施工質(zhì)量驗(yàn)收 建筑材料檢驗(yàn)?zāi)芰Γ? 建筑材料檢驗(yàn) 工程技術(shù)資料歸檔能力。 編制工程預(yù)算 編制工程進(jìn)度款支付 編制工程結(jié)算 4．資料員 繪制和識(shí)讀施工圖的； 繪制和識(shí)讀施工圖 3 閱讀施工組織設(shè)計(jì)的能力； 閱讀施工組織設(shè)計(jì) 工程技術(shù)資料歸檔能力。在整個(gè)培養(yǎng)過程中應(yīng)全面貫徹學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)生活、學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)創(chuàng)新的素質(zhì)教 育思想，努力把學(xué)生培養(yǎng)成高素質(zhì)的勞動(dòng)者。公共課程以省教育廳統(tǒng)編課程大綱和教材為標(biāo)準(zhǔn)，并結(jié)合我校專業(yè)實(shí)際情況，開設(shè) 7 門課程： 德育 、數(shù)學(xué)、語文、 英語 、體育、物理和計(jì)算機(jī)基礎(chǔ) （含 AutoCAD） 。根據(jù)本專業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo)，開設(shè)建筑工程基礎(chǔ)、工程測(cè)量、砌體結(jié)構(gòu)施工、混凝 土結(jié)構(gòu)施工、 土方與地基 施工、施工組織設(shè)計(jì)、工程計(jì)量與計(jì)價(jià)、工程質(zhì)量檢驗(yàn)驗(yàn)收等專業(yè)課程。 各模塊課程設(shè)置及學(xué)時(shí)、學(xué)分分配如下： 各模塊學(xué)時(shí)、學(xué)分分配表 課程分類 學(xué)時(shí) 學(xué)分 占總學(xué)時(shí)比例 公共課程 808 52 % 專業(yè)課程 984 48 % 實(shí)踐課程 1350 45 % 其它 210 7 % 合計(jì) 3352 152 100% ☆ 總學(xué)時(shí)計(jì)算原則：總學(xué)時(shí)含入學(xué)教育、軍訓(xùn)、勞動(dòng)、畢業(yè)教育。 基本要求：初步掌握微機(jī)基本操作技能，學(xué)會(huì)使用數(shù)據(jù)庫(kù)語言處理數(shù)據(jù)，掌握 WPS、WORD、 EXCEL、預(yù)算軟件的使用
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