【正文】 30 分鐘左右和孩子談心聊天的時(shí)間是很重要的（聊老師，聊學(xué)校，聊同學(xué)，聊學(xué)的東西）。所以要建立規(guī)矩、形成權(quán)威有益于教育管理。當(dāng)孩子做得不錯(cuò)的時(shí)候要及時(shí)鼓勵(lì)，使孩子的正確 行為得以保持下來(lái)。如：自己整理書(shū)包、玩具，用好的東西及時(shí)歸位，保持整潔。 寫(xiě)字 的筆順要關(guān)注：從上到下，從左到又，從外到內(nèi)，先入內(nèi)再關(guān)門(mén)。 好姿勢(shì)、習(xí)慣 讀書(shū)：腳放平，身坐正，手拿書(shū)兩邊。我希望孩子們今后即便“身處陋室”，也能“富比王侯”。今后的社會(huì)，他們這一代不會(huì)生活在一個(gè)物質(zhì)貧乏的時(shí)代，精神世界的豐富顯得更為重要。因此我們家長(zhǎng)沒(méi)有理由不愛(ài) 閱讀，最初的時(shí)間，可以是家長(zhǎng)找一些與孩子有共同喜好的書(shū)籍共同閱讀，慢慢地，家長(zhǎng)的童心也會(huì)被喚醒，真正的愛(ài)上每天這短暫的閱讀時(shí)間。戀上閱讀，戀上父母。提高孩子的專(zhuān)注力心。充分說(shuō)明親子閱讀是孩子童年生活中的幸福時(shí)光。一位美國(guó)作家《朗讀手冊(cè)》書(shū)中有這樣一段話：你也許擁有無(wú)限的財(cái)富，一箱箱的珠寶與一柜柜的黃金，但你永遠(yuǎn)不會(huì)比我富有 —— 我有一位讀書(shū)給我聽(tīng)的媽媽。 2.養(yǎng)成閱讀的習(xí)慣，父母做孩子的榜樣 孩子的閱讀習(xí) 慣的培養(yǎng)要靠家長(zhǎng)的引導(dǎo)。養(yǎng)成上學(xué)不遲到的習(xí)慣。（ 2）按時(shí)作息，早睡早起 要保證孩子 8— 10 個(gè)小時(shí)的睡眠時(shí)間，由于小學(xué)沒(méi)有午睡，愛(ài)睡覺(jué)的孩子可能開(kāi)始會(huì)不習(xí)慣，所以晚上能保證睡覺(jué)時(shí)間和質(zhì)量。養(yǎng)成做完作業(yè)，要及時(shí)檢查的習(xí)慣，家長(zhǎng)可以先讓孩子自己檢查。寫(xiě)作業(yè)的地點(diǎn)要固定，而且書(shū)桌旁不要 擺放一些吸引孩子注意力的玩具、圖片?？措娨?、游戲都必需在寫(xiě)完作業(yè)后。每天放學(xué)回家的第一件事就是完成家庭作業(yè)，不管今天的作業(yè)是多是少。十 二、對(duì)家長(zhǎng)的一點(diǎn)建議 對(duì)于一年級(jí)新生來(lái)說(shuō)，重點(diǎn)是激勵(lì)學(xué)習(xí)的興趣，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，有了良好的行為習(xí)慣才能更好的學(xué)習(xí)。不要找我調(diào)座。 學(xué)校每年都有運(yùn)動(dòng)會(huì)還有各種比賽，班級(jí)需要有一套自己特色的班服，此事 咱們家長(zhǎng)委員會(huì)坐下來(lái)研究。（以后家長(zhǎng)志愿者就在家委會(huì)里面產(chǎn)生） 家長(zhǎng)通訊錄及聯(lián)系卡：發(fā)表格家長(zhǎng)填后收回，會(huì)后找一家長(zhǎng)打出通訊錄。 新班級(jí)組建需要購(gòu)買(mǎi)物品，如：掃除工具、鐘表、面包機(jī)、菜桶、飯勺、鏟子、立式飲水機(jī)、小柜、小黑板、耳麥等。帶一個(gè)便于攜帶的水壺、水杯（分冬夏吧）一個(gè)。（我后面會(huì)統(tǒng)一發(fā)的） 小抹布（或者濕巾）及隨身攜帶衛(wèi)生紙 水彩筆一盒（不僅美術(shù)課要用，一年級(jí)的孩子因?yàn)榕囵B(yǎng)興趣為主，很多學(xué)科都要用，所以每天攜帶） 十、餐飲我們學(xué)校中午給學(xué)生提供豐富的午餐，建議都在學(xué)校吃飯，有利于增進(jìn)學(xué)生感情，熟悉新環(huán)境，作息很緊，避免學(xué)生奔波，中午在看護(hù)板養(yǎng)成惡習(xí)。 開(kāi)學(xué)后發(fā)的書(shū)本，要求用透明即可貼包皮，包皮后用一白紙條寫(xiě)明班級(jí)、姓名。不管是任何老師請(qǐng)你到學(xué)校走一趟的時(shí)候希望您不要推三阻四的找借口了。特別是交什么資料呀，交錢(qián)呀之類(lèi)的，誰(shuí)都不愿意身上放大筆公款的。比如，老師要求，今天讀書(shū)三遍并背誦，家長(zhǎng)您就一定要起好監(jiān)督作用，不能聽(tīng)都沒(méi)聽(tīng)孩子讀和背你就把字簽了，老師要求簽字的時(shí)候一定要認(rèn)真簽字；又如，老師要求聽(tīng)寫(xiě)，您就一定要保證孩子的作業(yè)是您認(rèn)真給孩子聽(tīng)寫(xiě)了，并已檢查改錯(cuò)的；再如，老師要求開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)不允許隔代親屬代開(kāi)，家長(zhǎng)只包括爸爸或者媽媽?zhuān)⑶乙b整潔，什么拖鞋呀，背心呀之類(lèi)的服裝是肯定不允許在學(xué)校出現(xiàn)的。 八、全力配合各科老師工作，言傳身教，嚴(yán)格要求自己。還有學(xué)校合唱團(tuán)、舞蹈隊(duì)、電子琴樂(lè)隊(duì)、跆拳道武術(shù)隊(duì)等，每學(xué)期都會(huì)挑選隊(duì)員訓(xùn)練參加比賽活動(dòng)，如果您的孩子有幸被選上，希望您全力支持孩子參加，多給孩子鍛煉的機(jī)會(huì)讓他們找到屬于自己自信的小舞臺(tái)。學(xué)校今后的各項(xiàng)工作和各種活動(dòng)，您要帶領(lǐng)孩子積極參加。 還有一點(diǎn)我想強(qiáng)調(diào)就是家長(zhǎng)不能重分?jǐn)?shù)輕能力，重智力輕德育，禁止孩子參加非文化學(xué)習(xí)的活動(dòng)和比賽，應(yīng)該鼓勵(lì)并支持孩子參加各種義務(wù)勞動(dòng)、文體活動(dòng)、社會(huì)宣傳活動(dòng)等，幫孩子養(yǎng)成助人為樂(lè)、關(guān)心集體的品德，擁有寬闊的心胸、健康向上的心理，讓他們找到自己的所長(zhǎng)，樹(shù)立自信，做一個(gè)真正的獨(dú)立的生活強(qiáng)者。避免誤會(huì)，對(duì)待孩子的表述一定要弄清楚事情。你可以通過(guò)電話、短信、博客、發(fā)電子郵件，或者是來(lái)學(xué)校與我交流。 當(dāng)然，您家庭中的 問(wèn)題也可能會(huì)影響到孩子的情緒、學(xué)習(xí)，比如父母之間的關(guān)系、家人生病、父母最近一段時(shí)間工作很忙，家庭中特殊的事情，當(dāng)這些影響到孩子，需要老師關(guān)注時(shí)，請(qǐng)您及時(shí)與我聯(lián)系。學(xué)生有病或事不能到校的，要第一時(shí)間通知老師。所以家長(zhǎng)有什么問(wèn)題不要等待，也應(yīng)有問(wèn)題主動(dòng)與老師聯(lián)系、交流。 七、及時(shí)與教師交流促進(jìn)學(xué)生成長(zhǎng)： 在學(xué)生的成長(zhǎng)過(guò)程中，孩子肯定會(huì)出現(xiàn)這樣那樣的問(wèn)題，有些是大問(wèn)題， 必須引起重視。所以，今天，真誠(chéng)地對(duì)各位家長(zhǎng)說(shuō)，在您的范圍之內(nèi)能為班級(jí)提供方便的，還是非常歡迎的。還可以開(kāi)展家長(zhǎng)義工的活動(dòng)，家長(zhǎng)參與班集體一天的教育教學(xué)活動(dòng)。 六、家長(zhǎng)積極參與班集體建設(shè)： 一個(gè)優(yōu)秀的班集體不僅僅是老師學(xué)生的功勞，還要有家長(zhǎng)的參與。每個(gè)家長(zhǎng)都會(huì)認(rèn)為自己的孩子是最棒的，有很多很多的優(yōu)點(diǎn)，但是面對(duì)老師、同學(xué)提出的不足時(shí)，有時(shí)候家長(zhǎng)卻很難接受。在班級(jí)事務(wù)中，我會(huì)本著公平公正的原則對(duì)待每一個(gè)學(xué)生，關(guān)愛(ài)每一個(gè)學(xué)生，不偏袒任何一個(gè)學(xué)生。通過(guò)這些評(píng)比家長(zhǎng)就可以了解到學(xué)生在學(xué)校的表現(xiàn)情況。 家長(zhǎng)要及時(shí)關(guān)注以上的評(píng)比，目的是鼓勵(lì)學(xué)生、激勵(lì)學(xué)生。教給孩子一些方法。所以，在學(xué)生入學(xué)最初階段，我會(huì)設(shè)置多種崗位，每個(gè)孩子都會(huì)有自己的崗位，給每個(gè)孩子成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)，也是給每個(gè)學(xué)生參與班 級(jí)管理的機(jī)會(huì)。同時(shí)我想說(shuō)讓孩子通過(guò)自己的努力爭(zhēng)取特優(yōu)生、三好學(xué)生、優(yōu)秀班干部等稱(chēng)號(hào)。 (3)期末評(píng)優(yōu)制度： 期末評(píng)優(yōu)，“特優(yōu)生”、“三好學(xué)生”根據(jù)學(xué)生一學(xué)期的量化分?jǐn)?shù)按照排名逐次進(jìn)行。什么樣的作業(yè)得 A+呢？既要書(shū)寫(xiě)認(rèn)真、整潔，又要全對(duì)。 (2)班級(jí)小明星： 定期會(huì)根據(jù)孩子的表現(xiàn)評(píng)選像課堂小明星（鼓勵(lì)孩子積極發(fā)言）作業(yè)小明星，古詩(shī)小明星，閱讀小明星。所以家長(zhǎng)就可以在今天放學(xué)后，問(wèn)問(wèn)孩子，你得了幾個(gè)卡片？如果得的多，一定要積極鼓勵(lì)表?yè)P(yáng)，得的少，就要鼓勵(lì)，如果沒(méi)有得到，就要關(guān)注孩子的情緒表現(xiàn)，和孩子好好交流一下一天的表現(xiàn)。要知道，您從今天開(kāi)始，您的每一句話就代表著我們一年級(jí)二班的整體形象，我們教育孩子要有集體感，不給集體抹黑，首先，我們的各位家長(zhǎng)朋友就要樹(shù)立這種集體感，時(shí)刻要為我們一年二班爭(zhēng)口氣！ 五、了解班級(jí)各種常規(guī)評(píng)比 :（ 1）評(píng)優(yōu)卡：回答問(wèn)題，優(yōu)秀作業(yè)，為班級(jí)做貢獻(xiàn)，校內(nèi)校外獲獎(jiǎng)，閱讀等。若遇到特殊情況或換人接送，一定要和老師提前打好招呼，以免誰(shuí)也找不到。到時(shí)候?qū)W校會(huì)有專(zhuān)人檢查是哪個(gè)班級(jí)的家長(zhǎng)違反了學(xué)校的規(guī)定，希望家長(zhǎng)能夠配合我的工作。咱們學(xué)校低年級(jí)學(xué)生多，接送家長(zhǎng)多，因?yàn)閾頂D出現(xiàn)混亂，或者混進(jìn)來(lái)壞人，出現(xiàn)任何意外都是家長(zhǎng)和學(xué) 校所不愿看到的。盡量讓您等孩子不要讓孩子等您。過(guò)遲，孩子等急了，趁老師不注意溜出去，萬(wàn)一出意外了對(duì)誰(shuí)都不好。請(qǐng)家長(zhǎng)不要隨意進(jìn)出學(xué)校。（ 1）、請(qǐng)您一定要按時(shí)送孩子上學(xué)，千萬(wàn)不要遲到，上午 7點(diǎn) 3511 點(diǎn) 50，下午 12 點(diǎn) 55 點(diǎn) 4 點(diǎn) 的實(shí)際行動(dòng)教育孩子有時(shí)間觀念、遵守規(guī)章制度。按學(xué)生現(xiàn)有學(xué)習(xí)狀態(tài)均衡分班。剛剛送走一個(gè)畢業(yè)班，六年的傾注和努力，讓我更清晰的看到教育的差異，所以對(duì)新接的這一班充滿信心，也對(duì)我們家長(zhǎng)和孩子充滿信心。先后 獲得過(guò)區(qū)優(yōu)秀輔導(dǎo)員、區(qū)優(yōu)秀教師，市優(yōu)秀班主任，區(qū)觀摩課、評(píng)優(yōu)課等。 二、自身介紹： 97 年師范畢業(yè)，先后進(jìn)修完成魯美裝潢、遼大中文專(zhuān)科，還有現(xiàn)代信息教育，本科學(xué)歷。經(jīng)過(guò)十幾年的努力，現(xiàn)在的逸夫小學(xué)以成為望花名校，尤其近幾年在楊校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，教學(xué)水平更是逐年增長(zhǎng)，各項(xiàng)活動(dòng)和考試成績(jī)都名列前茅。我也殷切地盼望著能得到各位家長(zhǎng)的大力支持，讓孩子在家、校這兩個(gè)環(huán)境里和諧、快樂(lè)、蓬勃向上地發(fā)展。要想孩子優(yōu)秀，先做一個(gè)優(yōu)秀的家長(zhǎng)。家長(zhǎng)朋友都為孩子選擇好的學(xué)校，好的班主任、好的任課教師。為了同一個(gè)目標(biāo)，我們坐在一起，從此刻開(kāi)始，我們就是緊緊團(tuán)結(jié)在一起的一個(gè)集體。我也殷切地盼望著能得到各位家長(zhǎng)的大力支持，讓孩子在家、校這兩個(gè)環(huán)境里和諧、快樂(lè)、蓬勃向上地發(fā)展。假如您對(duì)老師有什么看法或是意見(jiàn)，歡迎您直接找到我們，心平氣和地與我們進(jìn)行單獨(dú)溝通、協(xié)商、探討，這樣才是最好的解決問(wèn)題的辦法。 班主任老師的工作很辛苦，真心希望您能對(duì)老師多一 些理解，多一些支持，多一些體諒，多一些配合，那么受益最大的將是您的孩子，我們的學(xué)生。在這里我也建議一下 :因?yàn)橐荒昙?jí)班級(jí)事務(wù)多，家委會(huì)的成員最好是時(shí)間比較充裕的，有足夠時(shí)間和能力來(lái)協(xié)助老師的，熱心幫助孩子做事的，并且對(duì)老師和學(xué)校是大力支持的。比如：班級(jí)的一些黑板報(bào)，文化墻的任務(wù)，以及負(fù)責(zé)征訂一些學(xué)生用品，學(xué)生用書(shū)和學(xué)習(xí)資料，比如數(shù)學(xué)到時(shí)候?yàn)榱四軌蚋玫臋z測(cè)和復(fù)習(xí)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，可能會(huì)建議學(xué)生購(gòu)買(mǎi)一些試卷，語(yǔ)文為了加強(qiáng)孩子的書(shū)寫(xiě)，也會(huì)建議孩子們購(gòu)買(mǎi)一本字帖， 那么這些老師都不直接參與，而是由家長(zhǎng)委員會(huì)的成員商量，組織，購(gòu)買(mǎi)。其作用和目的就是，構(gòu)建學(xué)校老師和家長(zhǎng)之間一座良好溝通的橋梁。 7．關(guān)于同學(xué)之間的矛盾，家長(zhǎng)首先教育孩子要懂得寬容、謙讓?zhuān)c老師正確溝通，不要激化孩子之間的矛盾 。 6．家校聯(lián)系本的作用：孩子每天抄作業(yè)的本子；家長(zhǎng)需每天檢查，要天天簽字。 孩子是父母的一面鏡子，父母教育孩子要言傳身教，要求孩子做到的，自己首先要做到。 勿在孩子面前批評(píng)學(xué)?；蚶蠋煹牟划?dāng)或不是，這樣會(huì)破壞孩子對(duì)老師的信任感，進(jìn)而影響學(xué)習(xí)態(tài)度，產(chǎn)生對(duì)學(xué)習(xí)的負(fù)面影響。所以我希望在座位這一方面，各位家長(zhǎng)請(qǐng)尊重老師的安排。但以我的經(jīng)驗(yàn)來(lái)看，座位的好壞和學(xué)習(xí)成績(jī)，聽(tīng)講的好壞并不直接成正比，學(xué)習(xí)靠的是自覺(jué)和良好的習(xí)慣， 有的同學(xué)家里教育的習(xí)慣好，即使坐在最后一排仍能認(rèn)真聽(tīng)講，按時(shí)完成作業(yè)，而且作業(yè)質(zhì)量很高，但也有的同學(xué)，由于自制力差，即使坐在第一排也會(huì)玩，也會(huì)不聽(tīng)講。當(dāng)然如果在課堂上不聽(tīng)講，喜歡說(shuō)話，特別調(diào)皮的孩子我也會(huì)做個(gè)別調(diào)整。以后沒(méi)有特殊情況兩個(gè)星期左右我就會(huì)前后左右互換。 座位的安排一般男女搭配、盡 量照顧到個(gè)子矮的學(xué)生，通過(guò)觀察也會(huì)作相應(yīng)的調(diào)整，如果家長(zhǎng)相信我，在座位方面就不要提一些讓我為難的要求。這既是對(duì)所學(xué)拼音，所學(xué)字詞的鞏固，也是在幫助學(xué)生對(duì)詞語(yǔ)的積累、對(duì)語(yǔ)言的豐富、對(duì)將來(lái)寫(xiě)作、乃至終身受益。 在家多看課外書(shū)，少看電視 這里我要特別強(qiáng)調(diào)地要指出一點(diǎn)，一定要從小培養(yǎng)孩子的閱讀興趣。最后給家長(zhǎng)的幾條建議： 1．教會(huì)孩子記住：重要的電話號(hào)碼 (父母的電話 )，家庭住址、不跟陌生人走。