【正文】 ，后悔已晚了。零食吃得多了，正餐就吃不好，正餐 吃不好，會嚴重抑制孩子的健康發(fā)育?？荚囘^后，有些孩子因考砸了，生怕被你責備，所以不敢在你面前說實話，在這種情況下，你不該大發(fā)脾氣，應該耐心細致地給他做工作，幫他分析和指出存在的缺點和錯誤，更多地給他鼓勵和自信，這才是家長和老師們都應該做好的事。我們覺得應該考慮孩子目前的年齡及接受能力，因人而異，因材施教。 三、給孩子適當的壓力，切記要一步一步地來，切不可因火氣大，而給以過高的要求，尤其是我們三年級。預習課文的話就一定要讓他在一定的時間里充分閱讀。在指導孩子完成作業(yè)時一定要讓其養(yǎng)成良好的習慣，如認真讀題習慣、仔細檢查習慣、認真書寫習慣等。為防止“走馬觀花”，家長可以與孩子們一起閱讀，共同討論書中的問題，有能力的要指導孩子做讀書筆記。 。這就要求內容正確，書寫工整，按時 完成等方面。 。半學期以來，忘帶書的，忘帶作業(yè)的。這里我想強調一點：有條件的話，家長可以為學生提供一個房間，或是一個角落，擺上一張桌子，一把椅子，就像學校一樣，讓他在這里看書，寫字，久而久之，就規(guī)范了他的學習行為。 小學生自制能力較差，注意力不容易集中，因而家長應嚴格要求并經常提醒孩子在上課時，一定要用心聽講，聚精會神，不要作小動作，更不要說話影響別人聽課。一些家長最擔心的是孩子的成績是否優(yōu)秀，對習慣不夠重視，但是，培養(yǎng)孩子良好的習慣，是適應小學學習生活的第一步，是至關重要的。 根據以上情況，我希望得到家長的配合，畢竟家長是與孩子接觸最多的人，家長在孩子的教育上有舉足輕重的作用，在我們共同的努力下，使孩子得到進步，現(xiàn)我提出幾點建議： 一、關注孩子良好習慣的培養(yǎng)。 2 家庭作業(yè)質量不高，在學校有老師管著，作業(yè)就一筆一畫寫，回到家貪玩，做作業(yè)就馬馬乎乎，有的甚至不做家庭作業(yè)，或者第二天來學校寫。 一紀律方面： 1)課堂上，有同學上課走神，動動這，動動那，一些不 好的習慣延續(xù)下來；還有個別學生課堂上容易發(fā)呆，這些情況我在班里已進行了教育，同時也請家長配合，不定期檢查孩子的書包，如有小玩具、零食之類的東西不許帶進學校。從 半個學期下來看，平時的學習中 ,很多女孩子較認真 ,平時作業(yè)書寫較工整，當然有一部分同學書寫有了很大的進步。本班的小干部羅琳惠等積極主動，在不斷的磨練下，組織管理能力在不斷地提高，當然也請家長放心，我將會不斷完善班干部輪換制，讓所有的學生獲得機會，使他們在學生時代的體驗成為終生受用之寶，還有一些有特長的同學，如羅鈺靈、羅艾等還積極主動為班級出好黑板報。這是我們教育的一個根本出發(fā)點。謝謝大家！ 第二篇：家長會發(fā)言稿 家長會發(fā)言稿 羅坊中小三年級 各位家長朋友們：你們好！ 首先，對各位家長能在百忙之中抽出 時間來參加這次家長會表示深深地感謝！召開這次家長會的目的是為了加強老師與家長之間的聯(lián)系，相互交流一下學生在校及在家的情況，以便老師能夠及時調整工作，提高教育教學質量，同時促使家長也能夠積極參與到學生的教育管理中來。我希望廣大家長相信我們，支持我們，讓我們攜起手來，相互配合，形成合力，把孩子管理好、教育好、培養(yǎng)好、塑造好，為他們升入理想的學校和步入成功的人生打下堅實的基礎。 總之，每一個學生都寄托著一個家庭的希望，每個家長都望子成龍、盼女成風 。學習再緊張，也要督促孩子抽出半個小時進行體育鍛煉，跳繩、跑步、俯臥撐等，補充孩子大腦的含氧量。好的身體來自充足全面的營養(yǎng)和堅持不懈的鍛煉。身體是革命的本錢。最忌諱的是孩子學習時，你在旁邊看電視，而且聲音開得還挺大；或者你的幾個朋友來家里玩，聲音吵吵嚷嚷。九年級是的重要性我們在前面已經講過了，學生在這一年中要吃很多苦，建議家長和孩子一起成長進步。家長要多關心一下孩子的學習，有時候即使是一句簡單的問話，也能讓學生感受到家長很重視我，家長很希望我能有所成就。這樣家長才能真正 知道孩子內心的真實想法，才好對癥下藥，有的放矢地開展教育。家長和孩子之間親密無間的交流是孩子成才的前提和基礎。為了方便和家長聯(lián)系，我們開通有校信通和優(yōu)學通，希望沒有開通的家長及時和老師聯(lián)系進行開通，方便以后聯(lián)系。所以，建議家長和老師保持密切聯(lián)系，關注學生在校表現(xiàn)，交流學生在家表現(xiàn)，實現(xiàn)學校和家庭教育的連貫性，確保學生的教育不出現(xiàn)真空。你想老師就是一塊好鋼，能念幾個釘，老師的時間、精力、體力有限，不可能照顧到全班所有的學生。我們不能改變社會，但是我們能改變自己的教育方式。 四、幾點建議 （一）建議家長和學校保持密切聯(lián)系。 （三 ）學習方法方面：有些學生沒有形成行之有效的學習方法，表現(xiàn)在學習科目上分不清主次，不能合理分配學習時間；學習內容上分不清重難點，胡子眉毛一把抓；學習效率上耗時拖延，磨洋工。有些學生存在著破罐子破摔的思想，看不到升學的希望，或者因為基礎太差，上課聽不懂，干脆不學習。還有一些同學，頭腦很聰明，但是潛力還沒有挖掘出來，例如閆明慧、 劉亞偉、許立恒、薛林波、聶繼帥、李江峰、薛夢麗等同學。其中總分 500 分以上 7 人，他們是蔣云鵬、許彭飛、王利芬、高英樂、閆明慧、薛雨晴、祝思夢。大多數同學團結、勤奮、守紀、好學。在這種教育思想的指導下，半學期以來，學生的總體情況還是令人滿意的。學生請假要求學生親自請假， 不得捎假，學生在家有病需要請假，必須由家長親自請假。這也是你們應當理解我們并全力配合我們、支持我們工作的一個充分的理由！ （三）班級管理及成效 我們建立一套嚴格的班級管理制度，包括學生考勤、聽課、考評、安全管理等制度，對學生進行嚴格的管理。他們不光課堂教學認真負責、兢兢業(yè)業(yè)，還不知犧牲了多少休息時間給同學們補課，為同學們輔導，義務為那些基礎差的積極主動同學提供幫助。學校在教師配備上，安排了具有豐富畢業(yè)班教學、管理經驗的骨干教師承擔初中畢業(yè)班教學 工作。其中，學習成績優(yōu)異的有蔣云鵬、許彭飛、王利芬、閆明慧、薛雨晴、高英樂、祝思夢、史增輝、等；有組織和管理才能的有崔思藝、薛彤彤、陶本琦等；關心集體，樂于助人的有許彭飛、祝嘉敏、王玉、高雅、薛夢麗、申琪、楊柳等；勞動積極、做事認真的有薛萬杰、張松偉、薛飛婓、古城鵬、馮佳輝、劉曉虎、劉偉超、薛佳 鵬等。我希望也相信，從這個出發(fā)點出發(fā) ，我們的家長會一定能夠達到預期的效果，取得圓滿的成功！ 一、班級基本情況 （一）學生情況：本班學生 46 人，其中男生 26 人，女生 20 人?？傊痪湓?，就是“一切為了學生的成長”。在這個關鍵時期，要想