【正文】 但孩子的教育你一旦錯失了，就再也補不回來了。時間不方便可以電話聯(lián)系。我非常需要各位家長的努力配合。他們的每一次退步、懶惰我也會生氣、著急。 教育學(xué)生不亂花錢，不在小攤子上買吃的。” 五、其他方面 為了確保學(xué)生安全，學(xué)校要求每位家長每周按時接送孩子上學(xué)，希望家長給予支持和配合。隨著年齡的增長，有些孩子已經(jīng)不知不覺地養(yǎng)成了一些壞習(xí)慣，周末回家后貪玩，作業(yè)馬虎，不愿自己檢查，在作業(yè)本上亂撕亂畫，不愛惜文具，隨意損壞或丟棄文具等。通常指導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)方法有很多，比如學(xué)習(xí)的四大環(huán)節(jié)：課前預(yù)習(xí)、課堂學(xué)習(xí)、課后復(fù)習(xí)、作業(yè)練習(xí)，家長應(yīng)該協(xié)助教師指導(dǎo)孩子扎實完成這四步。 三、要幫助孩子掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。所以，家長一定要讓孩子從小養(yǎng)成獨立完成作業(yè)的習(xí)慣。有些孩子不愿下工夫自己做作業(yè)，要么在校抄襲他人做的作業(yè)，要么在家里纏著家長替他解答、替他檢查，因為現(xiàn)在家長素質(zhì)提高了，能幫助小孩解決作業(yè)方面的問題。 二、要教育子女養(yǎng)成獨立完成作業(yè)的習(xí)慣。如果孩子某科實在太差 ，家長就要考慮是否利用周 六、周日讓孩子參加必要的補習(xí)班。由于精力充沛、好奇心和好勝心強，孩子們常常是想到哪就做到哪兒，一邊玩一邊做作業(yè)，許多孩子甚至一邊看電視一邊做作業(yè)，這樣肯定難以優(yōu)質(zhì)高效地完成作業(yè)。要珍惜時間、合理利用時間，對孩子來說是比較抽象的。諸如，認真與否、刻苦與否、時間安排、學(xué)習(xí)方法等，對學(xué)習(xí)的效率都有極大的影響。 除此外，針對競爭日益激烈的當(dāng)今社會，家長都特別注意孩子學(xué)習(xí)成績的提高。那么面對這個年齡階段的孩子，作為教師和家長該怎樣做呢？下面我先談?wù)勎覀€人的一些看法： 大家知道，小學(xué)階段是孩子養(yǎng)成教育的重要階段，這包括行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣等的養(yǎng)成。經(jīng)驗告訴我們，優(yōu)秀孩子和優(yōu)秀的人才背后，總能找到家庭的影子；同樣，一個人形成不健全的人格，也可從其家庭中找到充滿沖突和矛盾的因素。誠然，一個人的成長和知識積累最主要靠的是老師，但他更不能離開家庭，因為家是人們最初的生活環(huán)境，父母也是孩子最早的老師父母的一言一行、一舉一動對子女都有著言傳身教和潛移默化的作用。 現(xiàn)在上面要質(zhì)量，所以學(xué)校對教學(xué)質(zhì)量這一塊抓得很緊，所以要求家長和我們老師密切配合，在周末的時候一定要督促您的孩子認真完成作業(yè) ，如果你懂得話，最好能給他檢查一下，然后簽上您的大名，很多家長都把教育孩子的希望全部寄托在教師的身上，認為孩子只聽老師的不聽自己的。如：目前班上仍有頭十個學(xué)習(xí)有一定困難的學(xué)生，有些學(xué)科成績較差，還有三四個學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣差，經(jīng)常拖拉作業(yè)，他們自信心缺乏，學(xué)習(xí)不能做到有恒心有毅力，他們自控力需加強，學(xué)習(xí)習(xí)慣需糾正，學(xué)習(xí)方法需改進；個別家長對孩子關(guān)愛不夠，沒有關(guān)注孩子的全面成長，給予孩子的具體指導(dǎo)太少；另外，目前我們班優(yōu)生數(shù)還很少，班干部工作能力還不夠強。第 三、我想在此給各位家長一些建議。 每個班都會有一些后進生，怎么提高他們的學(xué)習(xí)興趣，使他們有信心繼續(xù)努力學(xué)下去，使班主任經(jīng)常頭疼的一件事，我嘗試了建立互助小組：以互助小組、小老師教徒弟小組（一一對應(yīng)的優(yōu)生幫助差生形式）、小組長幫助組員等等多種互助方式促使差生取得更大進步。并且，每天各個小組根據(jù)本組組員的表現(xiàn)情況，給每個組員打操行分，每月評比一次，評選出每月六人一組和七人一組的優(yōu)勝小組各一組，給這兩組張貼紅旗在 PK 擂臺上，并在每月的每組中評選出一名優(yōu)秀組員，并把他們的相片張貼在光榮榜上，讓大家感受榜樣的力量。班級的同學(xué)人人有事做，事事有人做，時時有事做，事事有時做。同時也是為了培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任心，沒有責(zé)任心的人，將一事無成，為此我和同學(xué)們一同制訂了新的班級管理辦法，制定出四（ 2）班操行評分 制度，形成責(zé)任分攤制度，并全面實施。因此我是采取“多維約束，激發(fā)責(zé)任”的班級管理方法。 一、我一直認為習(xí)慣不好，學(xué)習(xí)不可能有長遠的發(fā)展，所以，我一直 堅持“德育為首”的育人理念，大力加強學(xué)生的行為習(xí)慣培養(yǎng)，督促他們在文明禮貌、衛(wèi)生紀律等方面努力達到學(xué)校要求，養(yǎng)成良好的習(xí)慣。這個班是由三年級升上來的部分學(xué)生和新轉(zhuǎn)來的部分學(xué)生組成，學(xué)生的總體情況是一小半較好，一大半中一部分屬中等，一小半屬基礎(chǔ)較差，本學(xué)期，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、各位家長的關(guān)心、幫助下，在全體課任老師共同努力下，目前的四二班，班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃，一半的孩子是勤奮好學(xué)的，是積極上進的。 各位家長，首先我想簡單介紹一下我班的基本情況。祝各位家長工作愉快！ 祝你們的孩子健康成長，學(xué)業(yè)有成！ 第五篇：家長會發(fā)言稿 尊敬的各位家長： 你們好！首先，請允許我代表學(xué)校及四二班全體任課教師，對各位家長能在百忙之中抽出時間來參加這次家長會表示忠心的感謝！今天你們能夠在百忙之中 ,抽出寶貴的時間來參加家長會，單從這點就可看出大家對自己的子女教育問題的高度關(guān)注，這也是對孩子的一種尊重和鼓勵。 病、事假及學(xué)生在校時要臨時外出，能否先向老師請假，如果您沒有向我們請假，我們見不到孩子心里會很著急的，還請家長諒解。 建議您第一學(xué)期盡量讓相對固定的人來接送，以免發(fā)生意外情況。孩子是 家長的鏡子。 培養(yǎng)孩子不撒謊、愛勞動、愛惜學(xué)習(xí)用具、團結(jié)同學(xué)、尊敬老人，孝敬父母，尊師守紀等好習(xí)慣，總之，要教育孩子好的思想，孩子們長大了才會是個有理想、有道德、有文化的好青年。 支持孩子參加學(xué)校里的各項活動，讓其充分展示自我，鍛煉能力；（孩子學(xué)了特長就是要他們大膽的充分的去展示自我的）。同時教育學(xué)生不做危險動作，不猛跑，不亂扔?xùn)|西，樹立安全意識和自我保護意識。 體育課當(dāng)天要穿好球鞋，美術(shù)、音樂、勞動等科目要按老師要求帶好相應(yīng)用具，在此，我建議家長們把課程表抄一份回家，這樣也好為小孩準備該用的東西。晚上最好 9 點 前就上床睡覺。小學(xué)跟幼兒園完全不一樣，而且一天要上 6 節(jié)課，可以說孩子是非常累的。 學(xué)具準備：鉛筆、橡皮、直尺、文具盒、摘抄每天記作業(yè)的小本子。 鉛筆準備 3支，在家削好，鉛筆刀不需要帶到學(xué)校里來，教室已經(jīng)有了；橡 皮帶一塊就夠了。 生活不要包辦，養(yǎng)成孩子自己查看課表、整理書包、帶好一切學(xué)習(xí)用品和生 活用品，我建議列一張每天必帶必需品表貼在顯眼處，每天對照表格準備。我們 23 班接孩子的地點是操場挨著教學(xué)樓的這頭，請家長準點 接孩子。家長們一定要準時接送孩子， 如果到時間接不了，要和孩子約好地點等候。 對于一年級新生來說，重點是培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，有了良好的行為習(xí) 慣才能更好的學(xué) 習(xí)，為了使您的孩子早日適應(yīng)小學(xué)生活，我自己幾方面的想法和 各位家長商討一下，給家長們一起建議希望采納： 一、學(xué)習(xí)習(xí)慣 督促孩子按時上學(xué)（早上 7： 30 以前到校， 4:40放學(xué)），放學(xué)要提前接孩子 回家。我會盡我所有的智慧和知識，與他們一 起學(xué)做人，學(xué)知識，學(xué)交往，學(xué)玩耍。父母是孩子的啟蒙老師，家庭教育對孩子的 成長起著舉足輕重的作用；老師是孩子成長的引路人，對于孩子的成長 起著深刻 的影響；只有將家庭，學(xué)校，社會溶為一體，才能更好的培養(yǎng)孩子，全面發(fā)展， 成為有用之才。謝謝大家！ 第四篇：家長會發(fā)言稿 23 班家長會班主任發(fā)言稿 尊敬的各位家長朋友： 您好！ 感謝各位家長從百忙之中來參加今天的家長會，這既是對孩子的關(guān)心，也是 對學(xué)校工作支持，特別是對我的工作的支持。現(xiàn)在通訊非常方便，你們可以來學(xué)校和老師談?wù)?，也可以給我們打電話、發(fā)短信，在ＱＱ上聊天，以便我們教師 有針對性的對您的孩子展開教學(xué)。不要有點小事，受點小傷就來學(xué)校質(zhì)問老師，大吵大鬧。每天強調(diào)上課的紀律性，達到鞏固深化的效果。不隨便請假，請假要寫請假條或者提前打電話告訴老師，不要打罵孩子。 （ 3）時刻注意以樂觀、積極的生活態(tài)度感染孩子，教育孩子正確的面對困難和挫折，學(xué)會關(guān)心他人，學(xué)會與人合作，盡力幫助他們克服獨生子女特有的“嬌、驕”弱點，培養(yǎng)孩子良好的心理素質(zhì)和健全的人格品質(zhì)。 （ 2）鼓勵孩子多讀、多背古詩、兒歌，多聽、多講故事，在背誦正確、復(fù)敘完整的基礎(chǔ)上，進一步做到態(tài)度大方、描述繪聲繪色。所以請各位家長對孩子的書寫一定要嚴格要求。平時的學(xué)習(xí)時間盡量不看電視 ,玩游戲機 .(周五 ,周六適當(dāng)安排時間看看少兒節(jié)目 ,不能看長時間的電視連續(xù)劇 .) 學(xué)習(xí)習(xí)慣。 四、聊學(xué)習(xí) 一些 家長最擔(dān)心的是孩子的成績是否優(yōu)秀 ,卻對習(xí)慣不夠重視 ,其實培養(yǎng)孩子良好的習(xí)慣 ,是適應(yīng)小學(xué)學(xué)習(xí)生活至關(guān)重要的第一步。 小孩子應(yīng)該是活潑無憂的，他們好動多動，愛玩愛瘋，發(fā)現(xiàn)孩子有異與其他孩子時候應(yīng)該去大點好點的醫(yī)院做個全身檢查，看看是不是缺鈣還是缺了微量元素。我們不可能天天幫你系攜帶、拉拉鏈、給你廁所紙。以上習(xí)慣需要一個由扶到放的過程，需要家長耐心指導(dǎo)、配合。一年級的孩子，自理能力還是比較弱的，所以，一開始家長要和孩子一起看功課表整理第二天用到的書本，學(xué)習(xí)用具，比如每天刨好 4支左右的 HB 鉛筆，家長不要讓孩子帶鉛筆刨到學(xué)校，孩子在學(xué)校里刨鉛筆一個是容易把教室弄臟，一個是不安全，甚至有的孩子上課刨鉛筆，影響了課堂的學(xué)習(xí)。 路上注意安全 我上班看見有些人接送孩子，只管自己騎車，不管孩子坐車在干什么，尤其是騎電動三輪車，孩子在后面坐著玩也不握住欄桿，很不安全。接孩子走時一定要養(yǎng)成和老師說再見的好習(xí)慣，這一點很重要，如果孩子還沒有這樣的習(xí)慣，家長要記住并日日培養(yǎng)，每天 不聲不響的走了，哪天被別人拽走了也不聲不響的，說聲再見，我們即使顧不全也可以大致看一看。 每天看書 10 分鐘，每天寫一句話，以后 遞增 認真獨立完成作業(yè)，不拖沓 養(yǎng)成預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)好習(xí)慣 執(zhí)行力， 第三篇：家長會發(fā)言稿 家長會發(fā)言稿 我是一 (7)班的班主任 ,也是這個班的數(shù)學(xué)老師 .非常感謝你們能在百忙中配合支持我們的工作，準時來參加這次的家長會 .在此 ,我們首先祝賀您的孩子開始了一段新的人生旅程 ,同時也感謝各位家長對我們學(xué)校的信任。謝謝大家。第二句，教育孩子要從細節(jié)做起，細節(jié)決定教育的成敗。 今天的家長會就開到這了，如果您對我的工作有什么 建議或意見請及時與我溝通，我想我會盡我所能讓在座的各位家長放心。每天保證