慵懶散四風(fēng)整改措施-文庫(kù)吧資料
2025-04-24 20:59本頁(yè)面
【正文】 。 （三）自查自糾階段（ 2021 年 8 月 1 日 — 8 月 31 日） 按照專(zhuān)項(xiàng)治理“庸懶散”問(wèn)題及進(jìn)一步加強(qiáng)機(jī)關(guān)效能建設(shè)的總體要求，在干部職工中開(kāi)展“四查四看”活動(dòng)，即：查工作職責(zé)，看是否具備履職能力；查工作質(zhì)量，看是否堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)；查工作態(tài)度，看是否端正服務(wù)意識(shí)；查工作紀(jì)律，看是否遵守規(guī)章制度。激勵(lì)干部職工干事創(chuàng)業(yè)的熱情。 （二）學(xué)習(xí)教育階段（ 2021 年 7 月 21日 — 7 月 31日） 組織干部職工認(rèn)真學(xué)習(xí)胡錦濤總書(shū)記在十七屆中央紀(jì)委六次全會(huì)和劉奇葆在省紀(jì)委九屆七次全會(huì)上有關(guān)作風(fēng)建設(shè)和治理“庸懶散”問(wèn)題的講話精神。分為動(dòng)員部署、學(xué)習(xí)教育、自查自糾、整改完善、總結(jié)提高五個(gè)階段進(jìn)行。重點(diǎn)解決 能力平庸、碌碌無(wú)為、行為懶惰、得過(guò)且過(guò)、自由散漫、不守紀(jì)律等不作為、慢作為、亂作為問(wèn)題。 二、實(shí)施范圍 機(jī)關(guān)各股室，局屬各部門(mén)全體干部職工。增強(qiáng)集體主義觀念，絕對(duì)不會(huì)出現(xiàn)組織紀(jì)律松懈，爭(zhēng)取在今后的工作中更加出色，努力提高檢驗(yàn)醫(yī)學(xué)水平，做一名優(yōu)秀的檢驗(yàn)醫(yī)生 第四篇：慵懶散軟整改 關(guān)于開(kāi)展“庸懶散軟”專(zhuān)項(xiàng)治理工作的整改方案 為切實(shí)轉(zhuǎn)變干部職工工作作風(fēng)，進(jìn)一步提高干部執(zhí)行力，提升局機(jī)關(guān)工作質(zhì)量、工作效率和工作水平，優(yōu)化發(fā)展環(huán)境，著力解決干部職工履職不力、作風(fēng)不實(shí)、效能不高、紀(jì)律不嚴(yán)等問(wèn)題，根據(jù)市委《關(guān)于進(jìn)一步治理庸懶散軟問(wèn)題加強(qiáng)機(jī)關(guān)紀(jì)律作風(fēng)建設(shè)的意見(jiàn)》（瀘龍紀(jì)發(fā)[2021]8 號(hào)）要求，結(jié)合我局工作實(shí)際，制定本實(shí)施方案。要嚴(yán)格要求自己，克服松懈心理和懶散情緒，樹(shù)立嶄新的奮斗目標(biāo)，保持旺盛的精力，積極肯干，吃苦耐勞，努力將工作做到更好。樹(shù)立檢驗(yàn)醫(yī)生刻苦學(xué)習(xí)的精神，努力改造主 觀和客觀世界。要自覺(jué)把理論學(xué)習(xí)作為自己的第一需要，聯(lián)系實(shí)際學(xué)，扎實(shí)深入學(xué)，學(xué)以致用，不斷提高自己的醫(yī)學(xué)水平，充分展示自己的能力。 二、今后個(gè)人 的整改的措施如下 首先加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)和醫(yī)學(xué)水平能力的提升，努力提高自身素質(zhì)。個(gè)人覺(jué)悟不夠高。 第三篇：慵懶散貪個(gè)人整改措施 慵懶散貪個(gè)人整改措施 許乾雁 本人自從醫(yī)院開(kāi)展整治“庸懶散貪”活動(dòng)以來(lái)，我認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)有關(guān)文件精神，結(jié)合自身在工作中的實(shí)際，就做了深入細(xì)致地查找自身存在的問(wèn)題，深刻地剖析自己在工作中存在問(wèn)題的原因，提出最佳的切實(shí)可行的整改措施，努力轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，提高工作效率，提高以病人的溝通，現(xiàn)在我將就本人自查自糾整改措施匯報(bào)如下： 一、就個(gè)人在工作中存在的一些問(wèn)題 平時(shí)自己在學(xué)習(xí)上缺乏自覺(jué)和主動(dòng)。作為一名教師要廉潔自律。因此，在工作中一定要注意自己的一言一行，在依法執(zhí)教的同時(shí)要注重工作態(tài)度和工作方法，要從自身做起，從小事做起，對(duì)待同事就像對(duì)待自己的親人一樣，對(duì)待學(xué)生就像對(duì)待自己的孩子一樣，力求每項(xiàng)工作做到扎實(shí)有效。 （三）以“散”為忌，以“實(shí)”為律。 （二）以“懶”為戒，以“勤”為榮。 （一）以“庸”為恥，以“學(xué)”求真。在工作作風(fēng)方面。在思想作風(fēng)方面。 第二篇：慵懶散四風(fēng)整改措施 個(gè)人問(wèn)題整改措施 通過(guò)認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)“四治”專(zhuān)項(xiàng)活動(dòng)有關(guān)精神，深刻領(lǐng)悟活動(dòng)的內(nèi)涵和要求，之后，我認(rèn)真查找和整改自身存在的問(wèn)題，切實(shí)提高對(duì)“庸”、“散”、“懶”、“奢”的現(xiàn)象的認(rèn)識(shí)和理解，提升個(gè)人整體素質(zhì)和依法履職能力。作為一名教師要廉潔自律。因此，在工作中一定要注意自己的一言一行，在依法執(zhí)教的同時(shí)要注重工作態(tài)度和工作方法，要從自身做起，從小事做起，對(duì)待同事就像對(duì)待自己的親人一
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