【正文】 見花籃上系著一根塑料繩，上面坐著三只蒼蠅，因為開電扇的緣故，塑料繩晃動了，隨著繩子的晃動，那坐在上面的蒼蠅自然也前后擺動起來，那樣子像極了蕩秋千。 晚冬的夜變得越來越沉醉，我們習慣性地害怕了黑夜，但是今夜的燈火點綴著這個浪漫的蒼穹，藍色的星球上，在遙遠的東方，在銀河的天幕下，神舟大地電氣了燎原的星火 ，轟隆隆的炮竹聲越來越響，越來越濃密。 不知不覺中虎年里最后一個午夜的秋千追尋著它對新年的夢想邁入了兔年的征程中，一只活潑可愛的兔子在大門前敲著鐘聲，叮叮咚咚，回聲如詩里美麗紛飛的篇章，兔兒在花園里的秋千上玩耍著，將所有的快樂蕩進我們的家中，將所有的幸福當今辛卯年里，蕩秋千，蕩進心里，在這個五彩斑斕的世界里，鄒若寒祝福你。 天黑了，月亮出來了，三只小猴也出來玩耍，他們來到一棵干枯的樹上蕩秋千?！蔽野衙妹帽锨锴?，教她抓好繩子，我在后面推。妹妹看見一架秋千，開心地說：“姐姐，我要蕩秋千。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是精心整理的小學學作文 1200字 5 篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。 安逸的生活的背后是時時刻刻都會發(fā)生危險的，代價實在是太高了，而忙碌的生活，看似艱苦但卻可以平安無事。敵人看不過去，把馬也砍死了。驢跑去看，他看見所有人都在打仗。不幾天，又要發(fā)起戰(zhàn)爭了。驢不明白，就問馬：你為什么吃的好，還不用干活？而我一天天卻非常累？”“我也不知道主人為什么要對我這么好，但我知道每一頭驢都是要干重活的。 一個年輕人，養(yǎng)了一匹非常好的戰(zhàn)馬和一頭非常普通的驢，戰(zhàn)馬每天都吃的非常好?！钡览恚合敫辉＃鸵趧?，用自己的雙手和大腦去掙錢，才能富裕起來，不能靠別人。這時，金幣都出來了。一年過去了，他仍然沒有富裕起來。家里只有這個神像值錢，就把他賣給了馬夫。”他的兒子以為父親在說胡話，就沒當回事。不過他死前卻在神像里藏了非常多金幣?！瘪R夫信了。 《打破神像的人》是我覺的最有趣的故事，大家不妨來聽一聽吧。做事要講究效率，如果做事慢了，就什么事情也辦不好了。否則，什么事情都變的非常糟糕的。 等他把家里的，男女老少都找來時，那個金獅子已經(jīng)不見了。他好像非常聰明似的想：人多力量大嗎，我回去把家人找來一起搬。那獅子一動不動，也不出聲音，一定是雕像，這是神恩賜給我的，看我這樣的窮，想讓我賣一個好價錢。累極了，背著柴下山回家去了。另我感觸最深的是《膽小鬼》這個故事，他講了一個人，膽子非常小，生活條件不好，卻非 常貪財，總想得到不勞而獲的財物。而兔子卻高傲、自大。《龜兔賽跑》這一則寓言，結(jié)果大家都知道，是烏龜贏了。用大家最熟悉的幾個寓言來舉例吧： 《狼和小羊》這一則寓言中講的是：狼想把小羊吃掉，用各種方法來和小羊狡辯。 小學學作文 1200 字篇 9 讀了《伊索寓言》這本書，使我愛不釋手，有了許多感想，心里總是想著這本書的內(nèi)容，里面的人物時時浮現(xiàn)在我的眼前。來得有智慧多了。山，如果不過來，那就讓我們過去吧。只有改變自己，才會最終改變別人。足以讓整天抱怨“命運不濟、世道不公、懷才不遇”的老子們汗顏。否則，你就屬于與自己過不去的人，就屬于不聰明的人。 英國著名作家迪斯雷利說過：“為小事生氣的人，生命是短暫的。自覺的忍，理智的讓，不是退縮，不是無能，不是放棄原則，而是一種策略，一種智慧，一種境界。 2）調(diào)整好心態(tài) 俗話說：宰相額頭能跑馬，將軍肚里能撐船。 以下是幾種擺脫怒火的方法 1）合理的讓步 許多愛生氣的人大多固執(zhí)已見，不愿傾聽、尊重別人的意見，缺乏足夠的自我批評精神?！? 俗話說：快樂有人分享是更大的快樂，痛苦有人分擔就可以減輕痛苦?！彼逊乐辜拥姆椒w結(jié)為這樣的話：“請冷靜下來！要承認生活是不公平的。本來有理，反而變成了沒理，本來小事，結(jié)果鬧成了大事，甚至不可收拾，過后，悔之晚矣。常常因為憤怒把事情搞僵，搞糟。因此要合理地宣泄情緒，合理疏導心中的怨氣，化憤怒為力量，使自己盡快走出陰影，愉快地投入工作。生氣大一點，就成了憤怒。夕陽如金，皎月如銀，人生的幸福和快樂尚且享受不盡，哪里還有時間去生氣啊？ “我真的會被他氣死！”“這件事情快氣死我了！”相信對這種情緒絕不陌生。不要因為一點小事而丟掉了愉悅的心情，不要因為一點小事擾亂了自己生活的步調(diào)，更不要因為一點小事?lián)p害了健 康。 人生是短暫的生活中不要因一些雞毛蒜皮、微不足道的小事而耿耿于懷，為這些小事而浪費你的時間、耗費你的精力是不值得的。 你的生活是你一生唯一的創(chuàng)造，不能抹平重建，即使只有一天可活，那一天也要活得優(yōu)美、高貴。 有一些事當我們無法解決和處理時，不妨坦然接受現(xiàn)實，不要反抗那些不可更改的事實，用節(jié)省 下來的時間去做一些有意義的事情。 樂觀的人總是看到生活中好的一面，從不消極埋怨。 世界上的許多事你都無法改變！能夠改變的只有你自己！ 當你不能改變外部世界和現(xiàn)狀時，唯一能改變的是你自己。 我由衷地贊嘆道：“你真是個名副其實的‘書大夫’哇 !” 小學學作文 1200 字篇 8 哲學家康德說：生氣，是拿別人的錯誤懲罰自己。”接著用膠水把封面和掉下來的兩頁粘好。這本書沒少一個字，修補一下照樣看。最后兩頁已經(jīng)掉下來了，夾在書里。 一天放學，我到他家去玩，他正在修補一本《張?zhí)煲硗掃x集》。同學們還書的時候，他總要認真檢查，發(fā)現(xiàn)有破損的，便不聲不響地拿回家去修補。 擴寫后的例文： “書大夫” 謝大成是我們班的圖書管理員。 一天放學后，我到他家去玩，他正在精心修補一本破損得很厲害的《張?zhí)煲硗掃x集》呢。 附板書： 用事實說話 找重點 —— 擴重點 用形象表達 附習作例文： 擴寫材料： “書大夫” 謝大成是我們班的圖書管理員。 讀后討論：這篇材料主要是為了贊揚誰 ?(劉老師 )擴寫重點是什么 ?(劉老師冒雨送學生回家。劉老師看見了，冒雨把他送回家去。 (板書：找重點 ) 找《風雨中》一文的重點： 風雨中 一天下午放學后，突然下起了大雨。提出問題：為什么沒把“我到他家去玩”寫具體呢 ? 討論后板書：擴重點。 出示本課學習任務：擴寫。 ⑤教師冒雨送小剛回家。 [要求學生填句子：天空，雨點打在窗玻璃上，地上一會兒就 ( )。 (引導學生想象大成都做了些什么。 (如講清楚封面、書頁等破損的事實。 ①把“這本書破得很厲害”這句話寫具體。 因此，要把文章寫 具體，還要用形象表達。 再讓學生比較： A、馮鞏對觀眾很熱情。所以歌中唱道：“一雙美麗的大眼睛，辮子粗又長。 (板書：用事實說話 ) 教師進一步引導：前幾年有一 首流行歌曲叫《小芳》，是這樣唱的：“村里有個姑娘叫小芳，長得美麗又好看。同座一屁股坐下來，只聽“啪”的一聲響，同座嚇得跳起來，他卻拍著手笑。老師轉(zhuǎn)身在黑板上寫字，他就乘機往嘴里丟一顆，結(jié)果一課吃了十顆巧克力豆。可是，教師前腳剛走，小明就在同座的男同學頭上扎了一根小辮子。先聽教師讀一段文字： 小明十分調(diào)皮。 教學過程： 談話導入，激發(fā)學習愿望。 小學學作文 1200 字篇 7 教學要求： 讀懂例文《“書大夫”》 (擴寫 )，領會擴寫文章的意義、要求、方法、步驟。 三、修訂錯別字。 請好的同學讀自己的作文。 一、總結(jié)本次作文的基本情況。 現(xiàn)在，每當我做俯臥撐時，還常常想起那件有趣的事?，F(xiàn)在爸爸一次能做 50 多個俯臥撐，是一位精彩的家庭體育教練?！卑职謴牡厣吓榔饋?，紅著臉，揉揉肚皮，半天沒吱聲，這時我覺得自己在爸爸失誤的情況下笑得太過分了，讓爸爸難堪了，我連忙走過去學著爸爸的樣子，做起俯臥撐，還不斷讓爸爸指教，總算讓爸爸下了臺階。我笑得眼淚都快流出來了，媽媽也笑得前仰后合地說：“你這個當年部隊的訓練標兵還沒小帆做的好呢?！敝灰姲职值拖骂^，彎下腰，兩臂伸直，兩手撐在地上，兩腿同時向后伸，腳尖蹬地，做好了俯臥撐的準備。”我以為出 了什么事，立即跑過去，原來爸爸要表演俯臥撐，他想在全家人面前顯示一下當年在部隊練習的高超技能?！蔽艺f：“那好，我也跟你一同學學。 記得那是寒假的第一天，我早早的起了床，練起了老師留的特殊的作業(yè)（俯臥撐）。（注意 標點符號的使用；注意不要寫錯別字。 五、動筆訓練 根據(jù)你剛才的材料進行寫作練習。 小組每進行討論，報討論的結(jié)果進行匯報。 四、突破難點 剛才我們已經(jīng)說過要寫好這篇文章重點是內(nèi)容具體、感情真摯。同學老師進行及時評價。其他同學認真傾聽，根據(jù)自己的理解進行比較客觀的評價，教師應留意評價學生的評價，要充分肯定長處，適當?shù)闹赋鲂枰Φ姆矫妗? （在獨立選材的基礎上可以就近進行交流） 匯報自己的選材。 二、審題指導 讀題目要求：你都了解到什么？（讀題目要求，認真加以思索） 你認為此次作文的重點應在什么上下功夫？（內(nèi)容具體、真情實感） 三、組織材料 學生根據(jù)要求進行材料的組織。 教具預備：有關的范文。 教學重點：內(nèi)容具體，感情真實，語句通順，有一定條理。所以，我愛足球！ 小學學作文 1200 字篇 6 教學要求： 內(nèi)容詳細，感情真實，語句通順，有一定條理。 足球訓練很苦、很累，但和隊友分享球技的時候是快樂的，是個說不完的話題。 12 月 16 日最后一場比賽對手是五 3 班 ，最終 11 和對方打成平手，雖然不能贏對方，但是我感謝隊員們打出了最漂亮的一丈。接下來的比賽我們要面對六年級 3班的對手，毫無疑問都是硬戰(zhàn)。我們班輸了，我哭了，狠自己的手不能馬上好起來。這一次受傷也將意味著我要錯過接下來的四場班級聯(lián)賽，也不能和隊友們一起訓練，我感到非常的遺憾和傷心，沒能盡到做隊長的職責，令隊友們同學們失望了！更辜負了陳老師對我的期望！隊友們訓練的時候我只能站在旁邊看著。賽后，雖然我忽忽不 樂，但我作為隊長必須調(diào)整心態(tài)，鼓勵隊友們不要灰心，我們要總結(jié)經(jīng)驗，努力訓練，希望接下來的比賽能拿到好成績。由于我們隊很多隊員是剛剛接觸足球沒有經(jīng)驗，而對方卻是很多隊員都是校隊的隊員有過專業(yè)訓練和有過比賽經(jīng)驗的，所以這一場比賽有一種雞蛋碰石頭的感覺。走在街上也不例外，我的腳也不會停歇一會，有時看到路邊的小石頭就當做足球踢；有時看到空的塑料瓶當做足球踢；還有時把空的牛奶盒當做足球踢；搞得我的鞋子買了都還不到一個月就咧開嘴笑了，好像在說：足球小子，你還敢踢球嗎？ 20xx 年 10 月 9 日，冼村小學第二屆“昭明杯”班級足球聯(lián)賽再次啟動，五一 班的足球隊也正式組成，我光榮的被班主任陳老師選中成為這支隊伍的隊長，我喜上眉梢高興極了，下定決心一定要帶領我們班的隊友拿到好成績。家中的墻壁也成了我練腳法的地方，桌子的四個腳當做“門柱”，桌子靠著墻，這是我的龍門，還有沙發(fā)，每一次我到沙發(fā)面前來練腳法時，都是把沙發(fā)看成一堵墻來踢。足球、籃球、羽毛球、乒乓球我都喜歡，但我最愛的是足球。它現(xiàn)在是我的好伙伴，陪我渡過每一天。因此我愛它。 看來我實在是無聊透了，只無奈那兩處閑愁，才下眉頭，卻上心頭。 韓寒的新書才看了三十幾頁，得抓緊時間看完，不然表哥回來又要跟我搶了。今天才知道，原來明天就過年了，感嘆時間的力量，轉(zhuǎn)眼間又到了年關。 荒唐，實在荒唐。逛了很久的超市，終于在我的軟磨硬泡下，他請我吃了個果凍。于是我們便漫無目的地開始閑逛。和他聊了會天，知道了彼此作業(yè)的進展，都是一塌糊涂，便欣慰地笑了。把她搞得郁悶死。她看到我的留言，安慰我，不要這么憤怒，其實主墩挺好的。那天問小藍怎么辦，她說一天十頁啊，很快的。 一天到晚坐在書桌前，不知道為什么眼前的作業(yè)還沒有減少，心中的焦急卻與日俱增。此情無計可消除，才下眉頭，卻上心頭。花自飄零水自流。輕解羅裳，獨上蘭舟。 第一天，我很早起床，開始上網(wǎng)，聊天，卻又在桌上堆滿 書，決定好好學習，天天向上；第二天，我開始重新看《長安亂》，因為上網(wǎng)的時候看到韓寒的采訪，發(fā)現(xiàn)有很多東西可以重新品味；第三天，從早上 11 點出發(fā)一直到晚上 6 點，逛街買衣服，并頗為滿意地購得兩件衣服，兩條褲子，一雙鞋；第四天，決定不能再這么墮落下去，于是開始做作業(yè)了，可在家的效率大家是有目共睹的，平均一天只能完成一張試卷，悲哀；第五天，在寫隨筆的痛苦中掙扎，實在是沒什么東西好寫，卻又想象著在年前一定要把隨筆全部解決，不得不堅持到底；第六天，實在是閑得慌，便看著窗外發(fā)呆，一晃過去了三個小時，后來知道 Baby 每天早 上 7 點鐘起床看書，郁悶得想自殺；第七天，我也不知道自己在干啥了。 放假已經(jīng)十來天了，確切的說只是 7 天，一個創(chuàng)世紀的時間。挫折其實沒有大家想象中的那么可怕。榮譽是一頂光環(huán)，友誼一棵長青的樹。為了使青春的“刀”更鋒利，讓我們勇敢地面對挫折的磨礪吧！同學們，面對挫折