【正文】 的孩子寄托著很大的希望吧 !老師也同你們一樣，希望學(xué)生有出息。學(xué)習(xí)的效率高了，在學(xué)校就可以利用零碎的時間完成作業(yè)，晚上回家就可以騰出些時間多做一些習(xí)題，專攻難題，尤其是自己的弱項。我們即將進(jìn)入沖刺階段，要特別注意時間的利用，如果在平時養(yǎng)成了漫不經(jīng)心松松松散散的習(xí)慣，那么想要在考試中盡快進(jìn)入狀態(tài)，最大程度的集中注意力就不是件容易的事。時間是一個老生常談的話題，但我們不得不認(rèn)為，它確實十分關(guān)鍵。我經(jīng)常和同學(xué)交流解題方法和學(xué)習(xí)心得 。 學(xué)習(xí)交流：一些同學(xué)之所以落后是在學(xué)習(xí)信息上，不如成功的者來得豐富。按計劃進(jìn)行學(xué)習(xí)過程、學(xué)習(xí)效率和質(zhì)量的反思，既能加快學(xué)習(xí)進(jìn)程，又能提高學(xué)習(xí)質(zhì)量。 學(xué)會學(xué)習(xí)反思：學(xué)習(xí)反思是學(xué)習(xí)系統(tǒng)中最為重要的策略。具備了這種狀態(tài)，就能和教師的教學(xué)平臺自然銜接。學(xué)會了計劃學(xué)習(xí)，就能夠做到勞逸結(jié)合。 實施計劃學(xué)習(xí)：不要忽視了學(xué)習(xí)計劃，不要覺得今天不學(xué)了，明天補(bǔ)上就是了，要知道計劃沒有變化快，明天一定還會有別的事情要做。其實通向?qū)W習(xí)的成功之路并非艱難，掌握了以下幾點(diǎn)，學(xué)習(xí)之迷就會不攻自破了 激發(fā)學(xué)習(xí)斗志：斗志是積極的情緒，也是待開發(fā)的潛能，一旦引爆，就表現(xiàn)為強(qiáng)勁的力量。 第三篇：學(xué)生學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流發(fā)言稿 學(xué)習(xí)經(jīng)驗介紹發(fā)言稿 尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、 老師，辛勤的各位叔叔、阿姨： 大家下午好 ! 今天是個特殊的日子，我很榮幸能在此與各位家長們交流，探討我自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗。 最后，預(yù)祝大家在今后的學(xué)習(xí)過程中能夠不斷取得好成績，真正在學(xué)習(xí)中獲得樂趣，擁有快樂。養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣對于提高學(xué)習(xí)效率是很有幫助的，有的同學(xué)不專心，一邊看電 視一邊做作業(yè)，結(jié)果是既沒能好好看電視，也沒能好好的做作業(yè)，浪費(fèi)了大 量時間，還有可能產(chǎn)生對學(xué)習(xí)的畏懼情緒，其實集中精神做一件事情，做好后再去做另一件，不但不會浪費(fèi)時間，同時還會因為效率的提高獲得意料之外的驚喜呢。有的同學(xué)由著自己的喜好，感興趣的科目就多用點(diǎn)勁兒，不喜歡的就躲著走，這是不對的，每一門學(xué)科之間都是有聯(lián)系的，只有齊頭并進(jìn)才能保證在長期的學(xué)習(xí)過程中事半功倍。有了計劃可以把自己的學(xué)習(xí)管理好，到一定時候?qū)φ沼媱?，檢查總結(jié)一下自己的學(xué)習(xí)，看看有什么成果和不足，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，克服缺點(diǎn)，使學(xué)習(xí)不斷進(jìn)步。高爾基也 曾經(jīng)說過說：“不知明天該做什么的人是不幸的。我認(rèn)為學(xué)習(xí)應(yīng)當(dāng)注意以下幾點(diǎn)： 學(xué)習(xí)要有計劃。在這里，我感謝老師和同學(xué)們對我的幫助。感恩大家！ 第二篇：學(xué)生交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗發(fā)言稿 尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們： 大家好！ 我是，今天，我有幸站在這里，不僅代表我個人，更代表了我們整個班級。高三一年，孩子忙，家長也不要閑著，更不要偷懶，盡量多方面幫助孩子，多多益善。家長要把功夫用在平時，到了關(guān)鍵時刻才能從容不迫、得心應(yīng)手。這樣的志愿方案才可靠，這樣的心態(tài)思路才正確。因襲，我們共同列出從香港高校到上海復(fù)旦 交大，再到浙江大學(xué)、南京大學(xué)，往下到中山大學(xué)，最后是廈門大學(xué)，就基本上做了一個大的志愿大學(xué)，以不變應(yīng)萬變。如遼寧省 20xx 年文科狀元入學(xué)港大，那是因為家長定的志愿讓女兒讀不下去，不得不退學(xué)復(fù)讀，多麻煩。 分清主次，不包辦代替。隔行如隔山，別說孩子不了解，家長也不了解專業(yè)行業(yè)情況。 填報志愿應(yīng)從孩子的職業(yè)規(guī)劃開始。高考后又要徹底放松放松，緩解身心壓力。像秘書一樣，把數(shù)據(jù)備齊，心中也清清楚楚。高三就讀學(xué)校安排這項工作是在高考出成績后，正式填報志愿前一周左右， 時間很短，過程很匆忙。有太多的東西要求家長了解掌握。 高考填報志愿這里面談及很多方面。有五個觀點(diǎn)： 高考，其中考試是考學(xué)生，而填報志愿和錄取就是考家長了。 接下來，我想就填報志愿談?wù)剛€人新的感受。另外像學(xué)佛信佛的家庭，也可 以用自己的方式來幫助孩子，同樣能成就殊勝的作用和效果。在這方面，做家長的要有正知、正見，要聽老祖宗的。此謂家和萬事興 ,此謂積善之家，必有余慶。 不難看出，這三個案例的問題大多數(shù)是家長盡心盡責(zé)不夠造成的，非常不應(yīng)該。由于家長做的很多功課都欠缺，在填報志愿時，在兩所院校之間猶豫不決，不知如何拿捏拍板。這倒也沒什么錯。 C 家庭：孩子在季延就讀，家中在孩子高二期間忙著裝修新房子。家長此時又緊張又不得法，帶孩子看醫(yī)生，吃藥打針，又錯誤地為孩子進(jìn)補(bǔ)，導(dǎo)致高考當(dāng)天孩子胃腸不適，甚至虛脫。這是個離異單親家庭，可想而知，家長工作忙，平時也難顧及孩子，心有余力不足。再加上時間緊迫，差點(diǎn)誤大事。不僅工作生活如常，甚至親朋間的平時娛樂應(yīng)酬麻將等也照常。 A 家庭：孩子在一中就讀，高三全年。學(xué)生、老師、 家長三足鼎立，缺一不可，無法互相替代。 我首先要強(qiáng)調(diào)的是，高三和高考活動是一項綜合系統(tǒng)工程。 我陪女兒剛經(jīng)歷 20XX 年度的高三和高考全過程，下面談?wù)勛约鹤龈呷龑W(xué)生家長的一些心得感受，并與大家分享。我想我語文要取得個比較的成績，我就多讀課外書，多練筆，多背古文古詩，多積累詞匯??我相信勤奮、刻苦的努力，最終會換來好收獲 。我感覺英語成績不夠理想的時候，我就會每天早晨早早的起來背單詞、背課文 。 第三，堅信“勤能補(bǔ)拙”。如果我覺得自己在課堂上做好了，就給自己一點(diǎn)小獎勵。那么怎樣才能培養(yǎng)學(xué)習(xí)的興趣呢？對于自己不喜歡科目，或者是弱勢科目，我們不能放棄，或者產(chǎn)生畏懼心理，反而要想辦法加倍去“愛”它。興趣是最好的老師。子曰：“學(xué)而時習(xí)之，不亦樂乎？”孔子教導(dǎo)我們要經(jīng)常復(fù)習(xí)學(xué)過的功課和知識，做到“吾日三省吾身”，時時體察自我的學(xué)習(xí)過程，堅持做到課前多預(yù)習(xí)，課后多復(fù)習(xí)，這樣學(xué)習(xí)起來就更是得心應(yīng)手。 想把學(xué)習(xí)搞好，我認(rèn)為不能蠻干，要有好的學(xué)習(xí)方法，這樣才能事半功倍。學(xué)習(xí)是埋藏著的金子，期待我的發(fā)掘 。 學(xué)生經(jīng)驗交流發(fā)言稿篇 55 大家好： 學(xué)習(xí)是輕盈的翅膀，陪伴我一同飛翔 。 好了，嘮嘮叨叨說了這么多，真擔(dān)心班主任拿出你們這么寶貴的時間， 不會產(chǎn)生任何效果，那我就是一個罪人?，F(xiàn)在同學(xué)們就好比在拍一部恢弘大片，總導(dǎo)演是你們的班主任，導(dǎo)演是各科老師，家長只負(fù)責(zé)后勤保障，你們都是影片里的男一號、女一號，所有的外部條件是一樣的，拍出的影片到底是垃圾、是獲獎、還是獲得國際大獎，完全取決于你們自己。喜歡看體育節(jié)目的同學(xué)都知道，不管是長跑還是短跑，不管是滑雪還是滑冰，沖刺都是在直道上，這個時候目標(biāo)已近在眼前，前有標(biāo)兵，后有追兵，咬住牙，沖上去 了，奇跡就能發(fā)生；稍一懈怠，就要掉隊，甚至成為逃兵。奇跡總是在有準(zhǔn)備的人身上發(fā)生。于是，他把歷史、地理、政治等科目用麻線分科訂成合訂本，把任務(wù)分解到每一天，當(dāng)天任務(wù)完不成，決不睡覺。碌碌無為也可以遺傳。子：我才不那么傻呢，我受罪，讓兒子享福，這樣的事我不干?，F(xiàn)在，你們就抓住剩下的 70 多天，好好地將這 70 余天利用好了，就能決定你今后 70多年的命運(yùn)。知識水平?jīng)Q定你的工作層次。況且，在大學(xué)生給小學(xué)生打工的企業(yè)里，大學(xué)生干什么，不是總經(jīng)理就是副總，最起碼是部門負(fù)責(zé)人；要是小學(xué)生給大學(xué)生打工，大多只能做最基層工作，像保安、衛(wèi)生清理之類。想，那就要學(xué)習(xí)！現(xiàn)在社會上流傳著讀書無用論這樣一種論調(diào)，并且還舉例說：現(xiàn)在大學(xué)畢業(yè)的都給小學(xué)畢業(yè)的打工。 知識能改變命運(yùn)。環(huán)境就像模具，什么樣的環(huán)境造就什么樣的人。不是有一個笑話嗎，一位留學(xué)美國的小伙子與外國女友逛街購物，第二天女孩就提出分手，理由是：在美國紅燈你都敢闖，什么違法的事你不敢干？回到國內(nèi)又與中國女友逛街購物，女孩又提出分手，理由是：在中國紅燈你都不敢闖，還能干成什么事。環(huán)境不但影響著自己，還影響著下一代。我參加了兩次農(nóng)村同學(xué)舉行的喜宴，一次是同學(xué)的兒子結(jié)婚，一次是同學(xué)給孫子辦生日宴；我也參加了兩次在外工作的同學(xué)的喜宴，一次是同學(xué)的女兒去英國求學(xué)，一次是同學(xué)的兒子去澳大利亞輔導(dǎo)英語。 今天我要談的主題是：決定人命運(yùn)的三要素，那就是：你所讀的書、你 所接觸的人、你所處的環(huán)境。首先，作為家長，先向付出辛勤勞動的主任及各位任課教師表示敬意和感謝，對各位同學(xué)已經(jīng)取得和即將取得的成績表示祝賀。所以，我們在學(xué)習(xí)中一定不要忽略了綜合素養(yǎng)的提高。我們在家也要孝敬父母和長輩，努力營造一個良好的家庭氛圍，才會有一個專心學(xué)習(xí)的好環(huán)境。 要想取得良好的成績，還要注意建立良好的人際關(guān)系、師生關(guān)系和家庭關(guān)系。為了幫助我提高寫作水平，黃強(qiáng)富老師給了我很多寫作模板，要我一個個背，然后在寫作時才能隨機(jī)應(yīng)變，我把它寫成自己的材料。學(xué)問學(xué)問，一定要“問”，無論是哪個科目，一定要注意跟老師交流，多問問題，就能提高成績。從那以后我學(xué)會了忍受，懂得了吃苦，同時培養(yǎng)了自己的堅強(qiáng)的意志力。而要熬過最累的那一段需要的就是吃苦耐勞、堅持不懈的精神。遇到難題時，我也頭痛，但我絕不退縮，我一定要找老師或同學(xué)問個明白，然后自己再思考，確保自己真正搞懂了才罷休，決不落下一道不懂的題目。 我在花時間培養(yǎng)自己的興趣愛好的同時，并沒有耽誤學(xué)習(xí)。在高一高二時，我周末幾乎沒有空余的時間，全都奉獻(xiàn)給了我的興趣愛好。這些特長無疑讓我在參加自主招生時增添了光彩。我考進(jìn)北大，因為參加北京大學(xué)自主招生獲得北大降 50分錄取的資格， 所以就考進(jìn)了北大的影視編導(dǎo)專業(yè)。 以上就是我的分享，謝謝大家。我不能保證時刻都是精神抖擻的去將學(xué)習(xí)作為一場戰(zhàn)斗來打，我想所有人也是，但是要在你狀態(tài)好的時候去做對于自己而言有挑戰(zhàn)性的事，發(fā)現(xiàn)自己不在狀態(tài)時學(xué)會調(diào)節(jié)，方式有很多，看電影， 聽歌，當(dāng)然這個情緒不能持續(xù)太久，學(xué)習(xí)忌諱煩躁，所以心態(tài)要好。一個習(xí)慣，四個星期就可以養(yǎng)成，吃飯睡覺是自然，那學(xué)習(xí)也可以成為自然，大學(xué)里，自主學(xué)習(xí)是關(guān)鍵，所以，當(dāng)學(xué)習(xí)成為你的習(xí)慣時，你會覺得自己有時候真的是支潛力股，這就是一點(diǎn)一滴的量變，也叫不鳴則已，一鳴驚人。 量變引起質(zhì)變是合理的。課后，學(xué)會積累和鞏固，練習(xí)并不是為了專門應(yīng)付考試的，是加深你的印象，就算