部編人教版道德與法治二年級(jí)下冊4、試做一粒仔2精選5篇-文庫吧資料
2025-04-24 11:12本頁面
【正文】 6 頁中 1 圖 2 圖，第 7 頁中 3 圖 4 圖）。 一、談話導(dǎo)入新課：同學(xué)們，這節(jié)課老師給大家?guī)砹艘?個(gè)有趣的繪本故事。 己有精神的樣子。通過認(rèn)真訓(xùn)練，總結(jié)、提升獲得的坐、立、走方面的經(jīng)驗(yàn)和信息，在坐、立、走時(shí)能表現(xiàn)良好的精神風(fēng)貌與氣質(zhì)。教學(xué)難點(diǎn) :正確理解“坐如鐘、站如松、行如風(fēng)”的含義。 教學(xué)重點(diǎn) :初步懂得姿勢與身體健康的關(guān)系。 在活動(dòng)中能與同學(xué)合作、交流、分享感受、想法和活動(dòng)成果。 通過活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生珍愛生命、蓬勃向上的情感和態(tài)度，在坐、立、走時(shí)能表現(xiàn)良好的精神風(fēng)貌與氣質(zhì)。知道坐立走的姿勢可以表現(xiàn)出人的精神面貌，正確 的姿勢有利于健康?；顒?dòng)后，只要我們做到及時(shí)換衣、勤洗手臉勤洗澡，這樣既能愉快地玩，又能保持整潔。 ，使學(xué)生明白：保持整潔，并不是不參加活動(dòng)，相反，在玩耍、體育鍛煉、勞動(dòng)時(shí)要不怕臟，盡情活動(dòng)，只不過要注意，在活動(dòng)結(jié)束后，要及時(shí)洗干凈。為了不能臟手，不玩彩泥 。 四、活動(dòng)四：分析判斷，辨析整潔 導(dǎo)語：皮皮表示要做一個(gè)保持整潔的皮皮。我們要學(xué)會(huì)隨時(shí)隨地整理自己。洗前先卷衣袖口，打開龍頭濕濕手，抹點(diǎn)香皂搓搓手，手心手背都要搓，再用清水沖沖手，沖干凈，甩三下，一二三，去擦手。講一講洗洗手的方法。 三、活動(dòng)三：聯(lián)系生活，落實(shí)理念 導(dǎo) 語：同學(xué)們剛才說了說自己平時(shí)保持整潔的好方法，你是怎樣做的，能告訴大家嗎？ 出示任務(wù)：小組交流。不能邊吃東西邊玩 。洗臉時(shí)要記得洗眼角和脖子 。反饋指導(dǎo)： ，在平常的生活中，你有哪些保持整潔的好辦法呢？，穿完衣服后照照鏡子，看看有沒有問題 。 二、活動(dòng)二：小組交流，尋找方法導(dǎo)語：你會(huì)做這些保持整潔的事兒嗎？還有哪些保持整潔的好辦法呢？（板書：保持） 出示任務(wù)： 小組交流，和大家分享你的保持整潔的好方法。 ，說一說名字的來歷，把小邋遢的前后對(duì)比說清楚。 一、活動(dòng)一：情景故事，加深感受 導(dǎo)語：上節(jié)課，同學(xué)們認(rèn)識(shí)了小豬皮皮。 六、學(xué)生安全教育： 第二課時(shí) 課時(shí)目標(biāo)： ，養(yǎng)成整潔、文明的良好衛(wèi)生習(xí)慣。 小結(jié)：這只不愛干凈、儀表不整潔的皮皮，在受到一系列的打擊之后， 終于明白了要講衛(wèi)生，愛整潔，改正缺點(diǎn)之后，受到了大家的歡迎。 3 ，干凈、帥氣了。根據(jù)學(xué)生談話的情況，適時(shí)追問：皮皮為什么不聽爸爸媽媽的話？皮皮去誰家做客了？主人的表現(xiàn)是怎樣的？ ，發(fā)揮了想象，創(chuàng)編了故事。皮皮 到小馬家做客如何。出示任務(wù)： ，說一說故事的內(nèi)容，談?wù)勛x后的感受。如果經(jīng)常這樣不整潔，你就會(huì)和小豬皮皮一樣啦。手指甲很長不剪、衣服領(lǐng)子翻不整齊、做完游戲后身上很臟?? 小結(jié)：一個(gè)人的外表整潔很重要。 女生：講究個(gè)人衛(wèi)生，干凈整潔 —— 有良好的整潔、文明的衛(wèi)生習(xí)慣。 ： 兩個(gè)男生：貪玩，嫌麻煩、想偷懶，認(rèn)為臟點(diǎn)亂點(diǎn)沒關(guān)系、反正有媽媽來收拾 。小女孩穿得整整齊齊，背著書包高高興興地去上學(xué) 。 ，他們這樣的情況是什么原因造成的？試著分析一下。 三、活動(dòng)三：分析討論，判斷正誤 導(dǎo)語：出示 PPT，呈現(xiàn)第 3 頁中上面的三幅圖。 小結(jié)：通過自查、互查，同學(xué)們對(duì)整潔與否給人們帶來的不同感受說得很清楚。大家都能互相幫助。 學(xué)生根據(jù)自己所見，談感受。 ，檢查了對(duì)方整潔和不整潔的地方。 “照鏡子”，看看別人的儀表是不是整潔，在哪些地方存在問題。（板書課題） 二、活動(dòng)二：照照鏡子，加深認(rèn)知同學(xué)們，老師昨天讓每一個(gè)同學(xué)帶一面小鏡子，你們都帶了嗎？請(qǐng)大家拿出來。看來，我們可以從身體的各 個(gè)部位、所穿的服裝觀察一個(gè)人是否整潔。整潔顧名思義就是整齊、清潔。請(qǐng)你們看一張圖片。 、衛(wèi)生是自尊的第一步。 四、課時(shí)安排：兩課時(shí)教學(xué)過程 第一課時(shí) 課時(shí)目標(biāo)： ，具有良好的精神面貌。 ，并能在實(shí)際生活中加以運(yùn)用。 、儀表，知道保持身體的整潔對(duì)自己的健康成長有好處，具有良好的精神面貌。 二、教學(xué)重點(diǎn)‘難點(diǎn) ，充分認(rèn)識(shí)到整潔、衛(wèi)生是自尊的第一步，懂得要注重保持個(gè)人整潔衛(wèi)生，養(yǎng)成整 潔、文明的良好衛(wèi)生習(xí)慣。愿意做干凈、整潔的孩子。努力做到長期堅(jiān)持，持之以恒。然后把花拿到學(xué)校里來，我們把它貼在教室的墻上，看誰的“七色花”開得最早，開得最艷。你們愿意和馬虎做朋友嗎？要不要做小馬虎？ 2．剛才同學(xué)們找到了許多學(xué)習(xí)生活中的小馬虎，那我們怎樣才能克服馬虎呢？你們有沒有好辦法？ 三、課堂總結(jié) 今天我學(xué)到了： 四、拓展延伸。 （ 1）
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