部編人教版道德與法治二年級下冊4、試做一粒仔2精選5篇-展示頁
2025-04-28 11:12本頁面
【正文】 小馬虎不僅來到我們學(xué)校，有時還會跟著我們小朋友一起來到家里，再仔細(xì)想一想，在家里，你像小馬虎一樣做過馬虎的事嗎？ （ 2）你能找出他們馬虎的表現(xiàn)嗎？這樣有什么不好？ （二）榜樣導(dǎo)行 —— 克馬虎。 （ 1）小朋友，其實小馬虎這個小毛病也來找過我們每個小朋友，從開學(xué)到現(xiàn)在，你在學(xué)習(xí)上有沒有像小馬虎一樣不認(rèn)真、馬馬虎虎的？ （ 2）請打開你們的語文、數(shù)學(xué)作業(yè)本，找一找自己作業(yè)本上的小馬虎。 （一）聯(lián)系自身 —— 捉馬虎。 ？試著講一講。 【學(xué)習(xí)重難點】 知道要認(rèn)真完成自己承擔(dān)的任務(wù)，養(yǎng)成做事認(rèn)真細(xì)致的習(xí)慣。 3．知道要認(rèn)真完成自己承擔(dān)的任務(wù)。（發(fā)下準(zhǔn)備好的種子）老師講解通過課件圖片介紹常見植物的種子動手實踐將準(zhǔn)備好的花盆發(fā)給學(xué)生，老師示范將種子埋在土里，澆少量水教學(xué)過程教學(xué)活動二次備課鞏固運用找資料了解植物種植的注意事項板書設(shè)計教學(xué)反思試種一粒籽 第四篇：一年級下冊道德與法治教案 4 不做“小馬虎” 人教部編版 不做“小馬虎” 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 1．做事情有認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度。 教學(xué)重點根據(jù)學(xué)生種植種子的不同進(jìn)行不同的種植指導(dǎo)教學(xué)用具課件教學(xué)時間第一課時教學(xué)過程教學(xué)活動二次備課激趣導(dǎo)入自主學(xué)習(xí)探究訓(xùn)練春天是萬物生長的季節(jié)，我們是由小嬰兒汲取營養(yǎng)長大，動物都是剛出生時很小很小，通過食物慢慢長大。 教學(xué)過程教學(xué)活動二次備課鞏固運用我們的收獲板書設(shè)計我們的收獲教學(xué)反思 第三篇：部編人教版道德與法治二年級下冊 試種一粒籽 課題 試種一粒籽設(shè)計者蔣閱教學(xué)目標(biāo)認(rèn)識常見植物的種子。 教學(xué)用具課件教學(xué)時間第一課時教學(xué)過程教學(xué)活動二次備課激趣導(dǎo)入自主學(xué)習(xí)復(fù)習(xí)導(dǎo)入上節(jié)課我們學(xué)習(xí)了試做一粒種，同學(xué)們種的種子怎么樣了？一定有很多體會吧。 教學(xué)過程教學(xué)活動二次備課鞏固運用我們的收獲板書設(shè)計我們的收獲教學(xué)反思 第二篇：部編人教版道德與法治二年級下冊 試做一粒仔 2 課題 試做一粒仔設(shè)計者蔣閱教學(xué)目標(biāo)自己動手實驗，體會植物生長的 過程。 教學(xué)用具課件教學(xué)時間第一課時教學(xué)過程教學(xué)活動二次備課激趣導(dǎo)入自主學(xué)習(xí)復(fù)習(xí)導(dǎo)入上節(jié)課我們學(xué)習(xí)了試做一粒種，同學(xué)們種的種子怎么樣了？一定有很多體會吧。部編人教版道德與法治二年級下冊 試做一粒仔 2（精選 5 篇） 第一篇：部編人教版道德與法治二年級下冊 試做一粒仔 2 課題 試做一粒仔設(shè)計者蔣閱教學(xué)目標(biāo)自己動手實驗，體會植物生長的過程。 教學(xué)重點讓同學(xué)了解植物的生長，引發(fā)學(xué)生興趣，指導(dǎo)種植。下面哪位同學(xué)愿意帶著你的種子到講臺上跟我們分享一下你和你的種子的故事？小組之間展示自己的種子茁壯成長的樣子，每小組評選出最美種子放在教室陽臺。 教學(xué)重點讓同學(xué)了解植物的生長，引發(fā)學(xué)生興趣，指導(dǎo)種植。下面哪位同學(xué)愿意帶著你的種子到講臺上跟我們分享一下你和你的種子的故事？小組之間展示自己的種子茁壯成長的樣子，每小組評選出最美種子放在教室陽臺。 自己動手實驗，體會植物生長的過程。那么有同學(xué)知道植物是從什么長大的嗎？ 種子沒錯，植物就是這樣奇妙的生命，大西瓜是由西瓜籽長成，蘿卜也是非常小的種子通過吸收水分，日照，利用土壤中的營養(yǎng)長大的，今天老師帶來一些種子 ，看看大家認(rèn)不認(rèn)識。 2．初步養(yǎng)成做事認(rèn)真細(xì)致的習(xí)慣。 4．學(xué)習(xí)使用交流、討論等方法，體 驗探究的過程。 【學(xué)時安排】 1 學(xué)時 【學(xué)習(xí)過程】 一、喚醒思考。 ？ 二、探究活動。 1．尋找學(xué)習(xí)上的小馬虎。 （ 3）馬虎這個小毛病有時很狡猾，有時候要別人提醒或要用時才會發(fā)現(xiàn)呢！仔細(xì)想一想，從開學(xué)到現(xiàn)在，你有沒有忘記過做值日？忘帶過小黃帽？有沒有忘了帶文具來上學(xué)？ 2．找生活中的小馬虎。 1．一次次小小的馬虎不但影響了我們的學(xué)習(xí)，還影響了我們的生活。 （一）小朋友，剛才我們做游戲時要想做到不馬虎就感覺很難了，要想養(yǎng)成不馬虎的好習(xí)慣那就更難了，如果小馬虎再跑出來找我們做朋友，你們還會理他嗎？ （二）今天老師送大家一朵“七色花”，你們可以請爸爸媽媽幫忙，把你以前的小馬 虎填寫在花瓣上，如果你改掉了這個壞毛病，就在這個花瓣上涂上你喜愛的顏色，等你把小馬虎全都改掉了，那你的花就變成了神奇的“七色花”。 第五篇：部編本人教版一年級下冊道德與法治教案 1 部編本人教版一年級下冊《道德與法治》全冊教案 我們愛整潔 一、教學(xué)目標(biāo)： ，充分認(rèn)識到整潔、衛(wèi)生是自尊的第一步，懂得要注重保持個人整潔衛(wèi)生，養(yǎng)成整潔、文明的良好衛(wèi)生習(xí)慣。
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