【摘要】齊白石《國畫詩境論》閱讀答案 閱讀下面的文字,完成1~3題。 中國文化是詩性文化??鬃诱f:“不學(xué)詩,無以言?!笨梢姟霸姟边@種文化產(chǎn)品在中國藝術(shù)中占有的特殊地位。中國古代為什么沒有《圣經(jīng)...
2024-12-05 02:34
【摘要】第一篇:談中國詩學(xué)案 內(nèi)黃一中分校2013級(jí)高二語文組學(xué)案 課型:新授課 序號(hào):4 主備人:劉青姣 復(fù)備人:尹靜莉 姓名: 班級(jí): 時(shí)間:2014年 月日星期_ 高二語文第五冊(cè)學(xué)案...
2024-10-28 15:49
【摘要】第一篇:《詩學(xué)》讀書札記 亞里士多德《詩學(xué)》的讀書札記 《詩學(xué)》是亞里士多德的美學(xué)著作,是歐洲美學(xué)史上第一篇最重要的文獻(xiàn),被認(rèn)為是西方美學(xué)的奠基之作。亞里士多德是柏拉圖的學(xué)生,他是在繼承老師柏拉圖...
2024-10-03 15:04
【摘要】江蘇省前黃高級(jí)中學(xué)國際分校2013屆高二年級(jí)語文學(xué)案唐詩宋詞選讀之詠物詩(共6頁)詩歌鑒賞系列之“詠物詩”(1)◆課前學(xué)習(xí)【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.了解詠物詩的一般特征。2.了解詠物詩的鑒賞方法。3.了解詠物詩的一般情感。【詩歌識(shí)記】1、于謙《石灰吟》:千錘萬鑿出深山,烈火焚燒若等閑。粉骨
2024-08-17 09:58
【摘要】01詠鵝【唐】駱賓王???鵝,鵝,鵝,qūxiàngxiàngtiāngē曲項(xiàng)向天歌。báim
2025-01-12 09:12
【摘要】 讀《跳騷劇團(tuán)》有感 XX省XX市王藝旋 指導(dǎo)教師:王玲 終于到寒假了,我的心情無比輕松,因?yàn)槲铱梢阅贸龈嗟臅r(shí)間看書了。我和弟弟每天到書城看書,其中曹文軒先生寫的《跳騷劇團(tuán)》給我留下了很深的...
2024-09-29 19:35
【摘要】 《潮騷》讀后感 騷者,日文中潮浪擊岸之義也。在海潮涌動(dòng)的書名之后,我們簡直可以嗅得到濕潤海風(fēng)中粗野的腥味,可以聽得到那藍(lán)色生命澎湃的聲音,可以看得到雪浪撞石怒濺成粉之景,一切唯美純樸的聯(lián)想似乎可...
2024-09-28 15:04
【摘要】詩意的棲居者——論陶淵明的田園詩摘要陶淵明、陶詩融洽的展現(xiàn)了一種人與自然、人與社會(huì)、人與自我的和諧平衡關(guān)系,作為中國傳統(tǒng)知識(shí)分子的理想人格的代表,陶淵明的存在實(shí)現(xiàn)了真正意義的“詩意地棲居”。陶淵明的詩意棲居表現(xiàn)為對(duì)躬耕田園生活的體驗(yàn)和表現(xiàn)為詩意化,追求任真自然和身心自由境界;與勞動(dòng)創(chuàng)造、美酒、
2024-12-12 00:43
【摘要】中央廣播電視大學(xué)2020級(jí)漢語言文學(xué)函授??飘厴I(yè)論文論陶淵明詩之風(fēng)格專業(yè):漢語言文學(xué)_層次:專科_____形式:函授______年制:2年______姓名:范海紅指導(dǎo)教師:
2025-05-21 22:55
【摘要】 大學(xué)跳騷市場(chǎng)策劃范文 為豐富我校第九屆女生節(jié)文化活動(dòng),宣揚(yáng)勤儉樸素的生活作風(fēng),達(dá)到互利互惠的交易效果,增強(qiáng)理財(cái)觀念和人際溝通技巧,營造良好協(xié)調(diào)的校園氣氛。校學(xué)生會(huì)生活部決定舉辦湛江師范學(xué)院第四屆...
2024-09-30 19:15
【摘要】第一篇:古典詩歌鑒賞之哲理詩學(xué)案 古典詩歌鑒賞之哲理詩學(xué)案 一、初步感知: 1、飛來山上千尋塔,聞?wù)f雞鳴見日升。不畏浮云遮望眼,自緣身在最高層。(王安石《登飛來峰》) 2、有梅無雪不精神,有雪...
2024-10-25 16:54
【摘要】神奇的小孩一,團(tuán)隊(duì)管理的概念團(tuán)隊(duì)管理指在一個(gè)組織中,依成員工作性質(zhì)、能力組成各種小組,參與組織各項(xiàng)決定和解決問題等事務(wù),以提高組織生產(chǎn)力和達(dá)成組織目標(biāo)?;旧?,小組是組織的基本單位,各種小組的形成,若是成員能力具有互補(bǔ)性,形成異質(zhì)性團(tuán)隊(duì),其效果較佳,因?yàn)榭蓮牟煌^點(diǎn)討論,激發(fā)更有創(chuàng)意或獨(dú)特的問題解決方式。二,劉備領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)的分析一、尊重人才,禮賢下士。在對(duì)待人才上,應(yīng)該說曹、劉、孫
2024-08-18 17:04
【摘要】析《留侯論》???????????????????????????????
2024-08-18 07:18
【摘要】“發(fā)憤抒情”與騷怨傳統(tǒng)屈原與“發(fā)憤以抒情”?屈原《九章·惜誦》:“惜誦以致愍兮,發(fā)憤以抒情。”?惜,貪也;誦,論也。致,至也;愍,病也。言已貪忠信之道,可以安君,論之於心,誦之於口,至於身已疲病而不忘。?憤,懣也;抒,泄也。言已身雖疲病,猶發(fā)憤懣,作此辭賦,陳列利害,泄己情思,風(fēng)諫君也。?采王逸說?!侗仫L(fēng)》
2024-07-30 19:33
【摘要】論封建正統(tǒng)法律思想【摘要】封建正統(tǒng)法律思想是封建時(shí)代的法律思想的重點(diǎn)和主體。它自漢武帝時(shí)代確立之后,逐漸法典化、哲理化、并在具體立法司法領(lǐng)域不斷變化。封建正統(tǒng)法律思想以經(jīng)過改造的先秦學(xué)說為指導(dǎo)原理和中心內(nèi)容、在中國封建社會(huì)中占統(tǒng)治地位的法律思想。它和中國封建社會(huì)的歷史發(fā)展相適應(yīng),逐步形成自己的體系,對(duì)中國封建法律及其發(fā)展,一直發(fā)揮著重要的作用與影響。本
2025-07-04 21:56