【摘要】怎樣抒情數(shù)學(xué)考試結(jié)束,語(yǔ)文老師抱著一大摞卷子,滿頭大汗地走進(jìn)教室。他推了推厚瓶底似的眼鏡,威嚴(yán)地掃視了一下整個(gè)班級(jí),慢條斯理地說(shuō):“同學(xué)們,要加油啊,離期末考試只有28天了?!闭Z(yǔ)文教師話還沒(méi)說(shuō)完,我心里像小鹿似的“怦怦”跳個(gè)不停??粗怀閷涎┢频奈赐瓿傻木毩?xí)卷,想想老師們苦口婆心的勸告,我的頭像套上了一個(gè)金箍。痛得要命。我死勁地揉了揉
2024-08-28 21:37
【摘要】古典詩(shī)歌常見抒情方式抒情直接抒情間接抒情一、直接抒情直接對(duì)有關(guān)人物和事件表明愛憎態(tài)度的抒情方式,就是直接抒情,也叫直抒胸臆“上邪!我欲與君相知,長(zhǎng)命無(wú)絕衰。山無(wú)陵,江水為竭,冬雷震震,夏雨雪,天地合,乃敢與君絕”《樂(lè)府詩(shī)
2024-08-28 22:23
【摘要】第二單元寫作學(xué)習(xí)抒情精彩開篇詞詩(shī)人白居易有云:“感人心者,莫先乎情。”徜徉雨中,我們戒許會(huì)有無(wú)可名狀的哀愁;沐浴月光,我們戒許會(huì)感到漫無(wú)邊際的孤獨(dú);仰望蒼穹,遠(yuǎn)眺大海,我們心胸開闊;俯視大地,近觀流水,我們豪情萬(wàn)丈。生活處處有美景,美景時(shí)時(shí)勱人情,我們要善于發(fā)現(xiàn)美,學(xué)會(huì)抒發(fā)真情實(shí)
2024-08-18 02:55
【摘要】寫作:學(xué)習(xí)抒情激趣導(dǎo)入,引出課題詩(shī)人白居易有云:“感人心者,莫先乎情?!贬溽嘤曛?,我們或許會(huì)有無(wú)可名狀的哀愁;沐浴月光,我們或許會(huì)感到漫無(wú)邊際的孤獨(dú);仰望蒼穹,遠(yuǎn)眺大海,我們心胸開闊;俯視大地,近觀流水,我們豪情萬(wàn)丈。生活處處有美景,美景時(shí)時(shí)動(dòng)人情,我們要善于發(fā)現(xiàn)美,學(xué)會(huì)抒發(fā)真情實(shí)感。對(duì)比閱讀,體會(huì)作用
2024-08-18 02:05
【摘要】美的發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)抒情魯迅先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“無(wú)情未必真豪杰”,這句話說(shuō)明了什么問(wèn)題呢?人是有感情的。既然人是有感情的,那么有了感情后就必然要從心中表達(dá)出來(lái),這種表達(dá)的過(guò)程你們知道叫什么嗎?——抒情?抒情,是文章打動(dòng)讀者、感染讀者的重要手段。抒情,是抒情詩(shī)、抒情散文的主要
2024-08-28 21:38
【摘要】——記敘文結(jié)尾的技巧議論抒情,畫龍點(diǎn)睛寓理于事托物言志借景抒情技巧一:回顧經(jīng)典-《走一步再走一步》每當(dāng)我感到前途茫茫而灰心喪氣時(shí),只要記起很久以前我在那座小懸崖上所學(xué)到的經(jīng)驗(yàn),我便能應(yīng)付一切。我提醒自己,不要想著遠(yuǎn)在下面的巖石,而要著眼于那最初的一小步,走了這一步
2024-08-28 20:42
【摘要】處理訴怨與售後服務(wù)1學(xué)習(xí)目標(biāo)?一、處理訴怨與售後服務(wù)應(yīng)有的認(rèn)識(shí)?二、預(yù)防訴怨的方法為何??三、如何處理較難處理的客戶??四、如何做好售後服務(wù)??五、建立客服中心的重要性?2一、應(yīng)有的認(rèn)識(shí)發(fā)更多人不滿,也是尋找其他客戶的重要來(lái)源
2025-04-01 18:18
【摘要】售后服務(wù)及客怨處理Page2尊重時(shí)間靜音模式空杯心態(tài)積極參與目錄客戶訴怨處理的重要性處理客戶訴怨的意義處理客戶訴怨的意義?46%不會(huì)再回來(lái)?81%不會(huì)再回來(lái)?18%不會(huì)再回來(lái)?91%不會(huì)再回來(lái)不投訴的客戶占9%投訴被迅速解決的客戶占
2024-08-18 09:40
【摘要】傳統(tǒng)文化與文化傳統(tǒng)龐樸與時(shí)俱進(jìn)與會(huì)刮垢磨光媲美鉗制攻訐一蹴而就威懾咀嚼蛻除yǔgòupìtuìqiánjiécùsh
2025-05-09 13:30
【摘要】第二章古詩(shī)核心知識(shí)突破第一節(jié)古詩(shī)常見抒情方式一、古詩(shī)常見抒情方式抒情方式說(shuō)明示例賞析直抒胸臆以第一人稱“我”為抒情主體,直接表達(dá)作者的思想感情。登幽州臺(tái)歌(陳子昂)前不見古人,后不見來(lái)者。念天地之悠悠,獨(dú)愴然而涕下。詩(shī)句開門見山,直
2024-08-28 21:07
【摘要】同學(xué)們,你們學(xué)過(guò)很多名人名言,今天老師再送給大家一句:?人固有一死,或重于泰山,或輕于鴻毛-司馬遷你知道這句名言的意思嗎?你了解說(shuō)這句名言的司馬遷嗎?11?司馬遷發(fā)憤寫《史記》司馬遷是誰(shuí)??司馬遷(前145-前87?),字子長(zhǎng),夏陽(yáng)龍門(今陜西)人,西漢偉大史學(xué)家、文學(xué)家和思想家。他是西漢太史令司馬談之
2025-05-22 22:01
【摘要】在記敘中穿插議論敘是議的基礎(chǔ)議是敘的深化感想、認(rèn)識(shí)感受主觀評(píng)價(jià)我想起一個(gè)問(wèn)題,就問(wèn):“一只蜜蜂能活多久?”老梁說(shuō):“蜂王可以活三年,工蜂最多活六個(gè)月?!蔽也唤活?多可
2024-11-14 20:45
【摘要】 讀《跳騷劇團(tuán)》有感 XX省XX市王藝旋 指導(dǎo)教師:王玲 終于到寒假了,我的心情無(wú)比輕松,因?yàn)槲铱梢阅贸龈嗟臅r(shí)間看書了。我和弟弟每天到書城看書,其中曹文軒先生寫的《跳騷劇團(tuán)》給我留下了很深的...
2024-09-29 19:35
【摘要】 《潮騷》讀后感 騷者,日文中潮浪擊岸之義也。在海潮涌動(dòng)的書名之后,我們簡(jiǎn)直可以嗅得到濕潤(rùn)海風(fēng)中粗野的腥味,可以聽得到那藍(lán)色生命澎湃的聲音,可以看得到雪浪撞石怒濺成粉之景,一切唯美純樸的聯(lián)想似乎可...
2024-09-28 15:04
【摘要】 小議“發(fā)憤” 天天和樂(lè)樂(lè)是一對(duì)孿生兄弟,現(xiàn)在是同校同年級(jí)不同班。這天,天天和樂(lè)樂(lè)倆都在家預(yù)習(xí)《司馬遷發(fā)憤寫<史記>》,預(yù)習(xí)完了正在交流自己的學(xué)習(xí)收獲: 天天:課題中發(fā)憤一詞是...
2024-10-06 18:03