【正文】 板報、手抄報，并在學(xué)校櫥窗、班級黑板報開設(shè)了讀書活動宣傳欄，多渠道、深層次宣傳讀書、學(xué)習(xí)的重要意義，提高廣大師生的思想認(rèn)識，為深入落實讀書活動方案中的各項活動奠定了堅實的基礎(chǔ)。根據(jù)學(xué)校每學(xué)期工作計劃，學(xué)校及時制定了詳實可行的讀書活動方案。深入宣傳，營造讀書學(xué)習(xí)的良好氛圍。 ㈠發(fā)揮學(xué)校的主導(dǎo)作用。假期結(jié)束后，每人上交一份有質(zhì)量的讀后感，由團(tuán)委進(jìn)行評定，并對獲獎?wù)哌M(jìn)行表獎。 ㈢活動形式：倡導(dǎo)多渠道、多樣式、多類型的讀書方式。 ㈠讀書時間：暑期讀書活動從 7 月 1 日開始至 8 月 30 日結(jié)束，期間主要以自讀為主，擴(kuò)大讀書范圍，選擇個人喜愛的健康讀物，以文摘、筆記、撰寫心得等形式，做好讀書記錄。下面，就對本次活動進(jìn)行小結(jié)。 20xx 年暑期，為進(jìn)一步推動我校教育改革創(chuàng)新工作，激發(fā)學(xué)生讀書熱情，營造校園的書香氛圍，落實市局《關(guān)于組織師生開展 20xx 年暑假閱讀活動的通知》精神，我校結(jié)合實際，開 展了豐富多彩的暑期讀書活動。以讀書為契機(jī)，行育人之舉措，打造書香校園，這是我們宣堡初中學(xué)校工作中一項重要工作內(nèi)容。那么總結(jié)要注意有什么內(nèi)容呢？下面是精心整理的讀書活動總結(jié) 9 篇，希望能夠幫助到大家。讀書人若真能化入這般讀書境界，讀書的味道想必是更加醇釅了。 作家林語堂先生曾經(jīng)設(shè)想過在書房天花 板上裝一佛教的油燈籠，書房中要有油煙味和發(fā)霉的書味，以及無以名狀的其他氣味才好。一位作家說道：我常想，如果沒有書籍相伴，漫漫一生，多少個無眠的黑夜和無聊的白日將會是怎樣的難熬，而這樣的人生是多么無趣和乏味。讀書的味道雖說是酸甜苦辣，但最終給人的感覺卻是愉悅快樂。一般情形之下，讀書人攻城掠地，在知識的海洋中苦苦求索，都要經(jīng)歷“山重水復(fù)疑無路”的苦悶階段，其時身臨遏澀之境，前不見村后不著店，孤苦伶仃，步履維艱，那份愁苦，實難堪受。 “山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村”。臻于此境，讀書人能沒有甜滋滋的意味？ 讀書的人， 有時也難免遭遇意想不到的尷尬。讀書之味乃甜酸苦辣是也。讀書如吃飯──飯有飯、菜、湯，飯有家常飯、待客飯、筵席飯；飯有西餐、中餐、地方風(fēng)味小吃但不管是什么樣的飯菜，吃的時候總要品嘗一下滋味，五味俱全方能構(gòu)成美味佳肴。何謂讀書之味？竊以為不可僅以一個“香”字而言之。由這“書香”又想到宋代著名理學(xué)家程頤的話：“外物之味，久則可厭；讀書之味，愈久愈深?！惫湃嗽跁蟹胖孟悴?，不僅可以防蠹蟲咬蛀，而且還可以給書留下幽幽清香，“書香”一詞便由此而來。 第三、談?wù)勛x書的味道 北宋大科學(xué)家沈括在《夢溪筆談》中說：“古人藏書辟蠹用蕓草。不需要花費很多的金錢，但要花費很多的時間。當(dāng)你把他人的聰慧加上你自己的理解，恰如其分地輕輕說出的時候，你的紅唇就比任何美麗色彩的涂抹，都更加光艷奪目。你在書籍里看到了無休無 止的時間流淌，你就不敢奢侈，不敢口出狂言?！? 讀書讓我們知道了天地間很多奧秘，而且知道還有更多的奧秘，不曾被人揭露，我們就不敢用目空一切的眼神睥睨天下。一位學(xué)者說 :“我大半生所有的快樂累加一處，都抵不過我在書中得到的歡愉多。書是一座快樂的富礦，儲存了大量濃縮的歡愉因子，當(dāng)你靜夜撫卷的時候 (當(dāng)然也包括網(wǎng)上閱讀 )，那些因子如同香氛蒸騰，迷住了你的雙眼，你眉飛色舞，中了蠱似 的笑起來，獨享其樂。有人覺得微笑很困難，以為是一個如何掌控面容的技術(shù)性問題，其實不然。那些智慧和精彩，那些英明與穿透，讓我們在驚嘆的同時拈頁展顏。你重視了他人，魅力就降臨在你雙眸。而傾聽，是讓人神采倍添的絕好方式。因為你在聆聽一些高貴的靈魂自言自語，不由自主地謙遜和聚精會神。為了撫平臉上的皺紋，竟然發(fā)明了用肉毒桿菌的毒素在眉眼間注射，讓面部微小神經(jīng)麻痹，換來皮膚的暫時平滑正是讓人膽戰(zhàn)心驚。為了這份美好，人們使出了萬千 手段。做一個美好的人，我相信是絕大多數(shù)人的心愿，我想也是全體老師同學(xué)的心愿。我們無力改變?nèi)松钠瘘c，但卻可以通過閱讀改變?nèi)松慕K點。閱讀使人超越動物性，不致淪為活動木偶，行尸走肉。 而閱讀 的意義在于，它在超越世俗生活的層面上，建立起精神生活的世界。通過閱讀你可以視通四海，思接千古，與智者交談，與偉人對話。我們所認(rèn)識的世界、人生、社會，很多都源于閱讀。它讓你站在巨人的肩膀之上，讓你凌駕于偉人的思考之上。區(qū)區(qū) 五尺之軀，短短幾十年光陰，居然能馳騁古今，經(jīng)天緯地，這種奇跡的產(chǎn)生，至少有一半要歸功于閱讀。 書籍和閱讀帶給我們的不僅是對心中理想世界的堅持，更是對我們思想和心靈的升華與凈化，進(jìn)而改變我們的生活軌跡。 你讀什么樣的書就是什么樣的人。 第一、談 談讀書的意義 這世上最有趣的事，第一是人，第二是書。史鑒使人明智，詩歌使人巧慧，數(shù)學(xué)使人精細(xì)，博物使人深沉，倫理之學(xué)使人莊重，邏輯與修辭使人善辯。 讀書活動總結(jié)篇 9 書香潤澤校園，好書伴我成長 —— 20xx年讀書節(jié)活動總結(jié)會上的講話 為深化我?！皶阈@”的建設(shè)，突出“書香潤澤校園，好書伴我成長”這一主題，舉行了 20xx 年科學(xué)島實驗小學(xué)讀書節(jié)活動，目的就是引導(dǎo)激勵同學(xué)們“多讀書、讀好書、好讀書、會讀書”，不斷汲取古今中外優(yōu)秀文化成果，提高思想文化修養(yǎng)，促進(jìn)自身精神成長，提升個人綜合素質(zhì)，為終身發(fā)展奠定堅實基礎(chǔ)。讀書活動的開展，將對每個學(xué)生的健康成長產(chǎn)生深遠(yuǎn)的意義。學(xué)生的閱讀能力有了很大的提高，寫作能力、口語交際能力得到極大改善，學(xué)生的思想得到了凈化，形成了積極向上的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)、校風(fēng)。我校還將讀書活動列入班級考核方案，期終組織評比并頒獎，也激發(fā)了全體師生讀書的積極性。讀書活動，如“詩文朗誦會”、“我和書的故事”征文比賽、“讀書之星”評選、演講比賽等等。 （ 5）開展讀書活動 我校于 5 月份組織開展了“校園讀書月”活動。這些古詩文經(jīng)典，對于治學(xué)修身、陶冶性靈、引導(dǎo)價值判斷、提升審美品位以及培養(yǎng)語文能力等方面所具有的功能和作用，是怎么估價也不過分的。 （ 3）抓好經(jīng)典誦讀。 （ 2）做好讀書筆記 中、高年級學(xué)生讀書筆記，語文老師予以檢查、指導(dǎo)、評估，學(xué)校不定期開展讀書筆記評比活動。我們主要做了一下幾方面的工作： （ 1）上好閱讀課 充分用好早讀和閱讀課，在校本課程中教會學(xué)生閱讀的方法：像如何查工具書，如何學(xué)會提問，如何學(xué)會圈點評注等，幫助學(xué)生學(xué)會閱讀，提高閱讀 效率。辦好校報《閭河圃》，每月一期，發(fā)表教師和學(xué)生的文章，鼓勵師生閱讀，體現(xiàn)閱讀成果。各班根據(jù)“小學(xué)生課外閱讀推薦書目”中的書籍作為晨讀教材，通過開展“讀一讀，賽一賽， 講一講”等方式，加強(qiáng)晨讀晨背，熟讀背誦加以積累，為學(xué)生的成長打好底色。在校園內(nèi)開辟閱讀長廊、張貼有關(guān)讀書的名人名言，把學(xué)生浸潤在書香中。每班一櫥，并在使用過程中不斷更新、交換、補(bǔ)充，每個班相當(dāng)于都有一個“小小圖書室”。學(xué)生可以按照規(guī)定的時間到圖書室借閱，或以班級為單位集體借閱，圖書也可開架借閱，供學(xué)生自由選擇，進(jìn)行自主性閱讀。充分利用黑板報，適當(dāng)布置些有關(guān)讀書的名言、方法等，渲染讀書的氣氛。本次活動共評出獲獎?wù)魑?45 篇，其中一等獎一篇，二等獎二篇，三等三篇，其它為優(yōu)秀獎 讀書活動總結(jié)篇 8 一、營造閱讀氛圍 學(xué)校氛圍也是一種語言，是一種傳遞信息的獨特的交往形式，蘊(yùn)含著巨大的潛在的教 育意義。希望公司廣大女職工繼續(xù)開展讀書活動，在女職工中營造了讀書學(xué)習(xí)、鉆研業(yè)務(wù)的良好氛圍，調(diào)動廣大女職工加強(qiáng)修養(yǎng)、努力學(xué)習(xí)的積極性。在讀書階段，公司工會人員不定期的組織 女職工進(jìn)行座談，讓大家暢所欲言，談?wù)勛约荷弦浑A段讀書的心得、體會與經(jīng)驗、方法，以及對工會開展女職工讀書活動的這種組織形式、活動方式的意見、建議及自身需求等，并將自己讀過的好圖書（書名目錄）推薦至工會，截止到目前，工會共收到推薦書目 70 多種，讀書心得 96 篇。 整個活動共三個階段，即準(zhǔn)備階段（ 9 月底前）、讀書階段（ 10 月）、成果展示階段（ 10 月末至 11 月中旬）。 工會主席李東強(qiáng)高度重視讀書活動，提出：女職工讀書活動是一項長期性的工作，為進(jìn)一步提高水 平，擴(kuò)大效應(yīng)，在活動室高度緊張的情況下，為職工建立了寬敞的圖書室，舒適的閱覽環(huán)境，并在圖書室原有的基礎(chǔ)上又新購進(jìn)十萬元的圖書，受到了廣大職工的高度評價。特別是一些基層單位通過舉辦文化講座系列活動，大力推動了新知識、新文化的傳播，還包括舉辦普及性知識講座，提高了廣大女職工的思想文化素質(zhì)。 為了將女職工讀書活動開展得深入實際，有聲有色，公司工會轉(zhuǎn)發(fā)了網(wǎng)、省公司文件，并結(jié)合長春供電公司的實際下發(fā)了自己的文件，讀書活動期間，各基層單位高度重視，堅持貼近實際、貼近生活、貼近職工，舉辦了一系列豐富多彩、生動活潑的讀書 活動。 讀書活動總結(jié)篇 7 從九月十五日至十一月十五日，長春供電公司工會響應(yīng)網(wǎng)、省公司關(guān)于 XX 年是“十一五”發(fā)展規(guī)劃的起始年，也是教育年的號召，在全公司女職工范圍內(nèi)開展了以“提升素質(zhì)，奉獻(xiàn)企業(yè)”為主題的女職工讀書活動。 ，主題的吸引力遠(yuǎn)不足十大，主持人等，因此，下屆的活動更應(yīng)當(dāng)以提高學(xué)生的積極性為首要目標(biāo)。 ，盡管并沒有出現(xiàn)任何大問題，但是依然存在這一些細(xì)節(jié)問題，例如，干事在擔(dān)任工作人員時的著裝、禮貌等。 ，在宣傳上，有的還不是很完備，不夠吸引人。讀書月活動陸陸續(xù)續(xù)舉辦持續(xù)了 3 個周，活動都能有條不紊地進(jìn)行，但是，在活動中也有不少的不足： 月份的讀書月應(yīng)當(dāng)在 10 月份或提前計劃好，以至于不會出現(xiàn)沖忙、潦草等現(xiàn)象?？傮w上來說這次活動舉辦的還是成功的，很多學(xué)生積極參與了這個活動，感受到了讀書的喜悅，收獲了其中的精髓。通過這次活動，不僅得到了朗誦藝術(shù)的熏陶，而且感受了民族文化的魅力，是視覺和聽覺的享受，不僅豐富了校園文化生活，也陶冶了自己的藝術(shù)情操。說明我們應(yīng)該在宣傳方面加大力度，增強(qiáng)大家對朗誦比賽的興趣，讓更多的人參與其中。但從初賽的情況可以看出， 10 級的同學(xué)們對朗誦比賽的興趣不高漲。全部都有條不紊地執(zhí)行。 12 月 8 日下午 16 時，化生學(xué)院分團(tuán)委學(xué)創(chuàng)部在教二 306 正式舉行了讀書月 朗誦比賽總決賽。但賽后同學(xué)們紛紛表示，通過這次詩歌朗誦比賽，喚起了大家心中的愛國熱情，聽著一句句振奮人心、飽 含感情的詩句，內(nèi)心情感與詩歌產(chǎn)生共鳴，心靈受到強(qiáng)烈的震撼，上了一堂生動的思想教育課。他們用自己的聲音表達(dá)著他們對祖國的熱愛，用自己獨特的方式歌頌著我們美麗的大好山河。 二、朗誦比賽 活動內(nèi)容簡要 : （海報）； 召開團(tuán)支書會議，由班長、團(tuán)支書在本班宣傳； ； ，專業(yè)，班級及聯(lián)系方式； 初賽； 對晉級選手進(jìn)行培訓(xùn)； 總決賽。 經(jīng)過這次外展，我明白了當(dāng)你要別人介紹一樣?xùn)|西或者是一項活動是應(yīng)該 要用怎樣的態(tài)度，也知道了一些待人接物應(yīng)該有的禮貌和用詞。 此次外展還有一個重要的工作就是要讓同學(xué)們用自己的手機(jī)馬上注冊一個微薄。眼看這 樣實在不是個辦法，就想說不如自己說出來告訴他們內(nèi)容更好，于是漸漸地變得大膽起來，就開始口頭詢問別人是否有興趣，如果真的是有興趣再給傳單。這次活動的目的是增加讀書月在大學(xué)校園里的重視，同時，舉辦征文比賽也豐富了同學(xué)們平時的課外生活，陶冶同學(xué)們的情操。在全體員工中開展防范職業(yè)病健康知識宣傳活動，并舉辦女工健康知識講座，通過學(xué)習(xí)不斷增強(qiáng)員工的安全衛(wèi)生健康意識和自我保護(hù)能力； 以感恩為主題，開展關(guān)注員工成長、關(guān)心員工健康的血壓測量日、感恩節(jié)等活動； 舉辦秋季運動會，活躍員工文化生活，增強(qiáng)廣 大員工的體質(zhì)，培養(yǎng)良好的業(yè)余愛好和綜合素質(zhì)； 參與社會公益，組織志愿者開展走進(jìn)敬老院獻(xiàn)愛心活動； 做好夏季“送清涼”和冬季“送溫暖”工作，把工會建成溫馨的員工之家。 這些活動深受員工的歡迎，在參與過程中，增強(qiáng)了員工的凝聚力、向心力和集體榮譽(yù)感，鍛煉了大家的團(tuán)隊協(xié)作能力，推動了公司精神文明建設(shè)。并在“Ｘ杯”歌手大賽中，公司獲得二等獎兩名、優(yōu)秀獎兩名的好成績。我們有決心在上級的正確領(lǐng)導(dǎo)下，總結(jié)經(jīng)驗，乘勢而上，不斷開創(chuàng)我校讀書活動的新局面。通過指導(dǎo)學(xué)生制定讀書計劃，培養(yǎng)學(xué)生讀書的習(xí)慣，提高學(xué)生的讀書能力；引 導(dǎo)教師、學(xué)生共同參與，優(yōu)化校園文化環(huán)境，促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)和諧發(fā)展；努力構(gòu)建學(xué)習(xí)型校園，通過讀書活動，營造和諧的文化氛圍。每年我校都積極參加總校組織的讀書征文或演講比賽活動， 20xx 年我校同學(xué)在“中華魂”讀書征文比賽中取得優(yōu)異的成績，受到旗里的表彰，其作品被收集于《中華魂優(yōu)秀征文選》中。我們在組織讀書活動中，十分重視對學(xué)生的體驗實踐教育，讓學(xué)生在實踐中感悟做人的道理，使學(xué)生在體驗 中學(xué)到本領(lǐng)，在實踐中快樂成長。 四、是讀書活動與體驗實踐教育相結(jié)合。為了給學(xué)生創(chuàng)造良好的讀書環(huán)境，我校確定了以校園文化建設(shè)為突破口，融讀書活動、養(yǎng)成教育和校園文化建設(shè)于一體的工作目標(biāo)。 三、是讀書活動與校園文化建設(shè)相結(jié)合。二是讀書活動與道德養(yǎng)成教育相結(jié)合。課堂不僅是傳授科學(xué)文化知識的陣地，也是德育教育的重要渠道。 二、堅持“四個結(jié)合”，把讀書活動作為德育教育的有