【正文】 才能體味書中的微妙之處，汲取書籍中的養(yǎng)料。 一個崇尚知識的社會陽光燦爛，一個熱愛書籍的 民族活力永駐，一個善于引導讀書的學校寧靜和諧，一個勤于閱讀的人生絢麗多彩。 愛讀書的人都很美，有些愛讀書的人還美得別致： 因為他愛讀書，足以怡情，其怡情，最見于獨處幽居之時 。 經(jīng)常讀書的人，他們做的每一步都是深思熟慮過的，很少犯錯誤。 經(jīng)常讀書的人，他們有高智商，做事會思考，恰到好處地應對未知 。特別是在為人處世上也會顯得從容、得體 。有文化修養(yǎng)的人大都知書達理，處事冷靜，善解人意 。他們比較實際，有點兒俗氣，但好在他們畢竟讀點書，能通曉一些事理。這樣的人像似一首詩，清新素凈，可愛可敬 。這樣的人本身就是一本書，一本耐人尋味的好書 。對于書，不同的人會有不同的品味，不同的品味會有不同的選擇，不同的選擇會得到不同的效果，因而演繹出一道人與書的風景線： 有的人，讀書是為了獲取知識，增長才干，他們比較注重思想性強、有哲理、有深度的書。那是天然的質(zhì)樸與含蓄的混合，像水一樣的柔軟，像風一樣的迷人，像花一樣的絢麗??。他可能貌不驚人，但他有一種內(nèi)在的氣質(zhì)：幽雅的談吐超凡脫俗，清麗的儀態(tài)無需修飾，那是靜的凝重，動的優(yōu)雅 ?！靶夭匚哪撊艄?，腹有詩書氣自華”，這就是愛讀書的人的寫照。在全校形成人人讀書的良好風氣，促進我校校風的進一步轉(zhuǎn)變，不斷提高我校的教育教學質(zhì)量，讓書香溢滿 校園。總之，閱讀經(jīng)典，豐厚人生，我校暑期讀書活動的開展，將對每個學生的健康成長產(chǎn)生深遠的意義。 ㈢取得令人矚目的成績： ⒈據(jù)統(tǒng)計，暑假期間全校學生閱讀了包括《論語通釋》《孟子選 注》《莊子選譯》、《三國演義》、《紅樓夢》、《吶喊》、《老人與海》、《歌德談知錄》、《邊城》、《雷雨》、《談美書簡》、《圍城》等在內(nèi)的各類書籍萬余冊，人均讀書 本。校園里，書聲朗朗，歌聲嘹亮。通過開展讀書活動，學校的文化氛圍更加濃厚。熱愛書籍，博覽群書的好習慣正在悄悄形成。 經(jīng)過開學后的檢查，本次讀書活動較之以往成效更加明顯： ㈠進一步培養(yǎng)了學生良好的讀書閱讀習慣，提升了修養(yǎng)。通過讀書輔導講座的開展，進一步提高了學生的思想覺悟和文化底蘊。開學初， 學校利用升旗儀式進行宣傳發(fā)動，讓每一位學生認識到參與讀書活動的意義。 ㈤讀書活動與師生共同成長相結(jié)合。我們在組織讀書活動中，十分重視對學生的體驗實踐教育，讓學生在實踐中感悟做人的道理。 ㈣讀書活動與體驗實踐教育相結(jié)合。在富于教育的人文環(huán)境中，思想得到熏陶和升華。為了給學生創(chuàng)造良好的讀書環(huán)境，我校確定了以校園文化建設(shè)為突破口，融讀書活動、養(yǎng)成教育和校園文化建設(shè)于一體的工作目標。 ㈢讀書活動與校園文化建設(shè)相結(jié)合。 我校圍繞以禮儀教育為核心的德育工作目標，把讀書活動與道德養(yǎng)成教育緊密結(jié)合，培養(yǎng)學生從我做起，從小事做起，因人施教，循序漸進，持之以恒。每學期，我們都有老師上一節(jié)課外閱讀的專題指導課，利用課堂 45 分鐘為學生解決閱讀中遇到的實際問題。在我們的課堂教學中，早已將“大語文”教學觀融入教學實踐。我校不僅把讀書納入語文課堂教學中，同時也作為學生德育的重要載體。 ㈠讀書活動與課堂教學相結(jié)合。每周安排一次圖書閱讀時間，許多同學都沒有在教室和校園吵鬧玩耍，而是很有次序的在學校閱覽室看書。 《語文課程標準》 指出 :“教師要加強閱讀的指導，經(jīng)常向?qū)W生推薦合適的讀物并指導學生選擇讀物，引導學生把語文課內(nèi)學到的方法，運用到課外閱讀中去，培養(yǎng)認真讀書的習慣，不斷提高閱讀能力。學校在每一屆讀書節(jié)活動中，著眼于提高教育質(zhì)量和促進學生的全面發(fā)展，以形成人人好讀書，人人讀好書的終身學習的目標，開展了一系列豐富多彩、靈活多樣的讀書學習活動，收到了較好的效果。我們組織讀書活動時提出了“三個放手”，即：放手讓學生參與活動的策劃；放手讓學生在活動中唱主角；放手讓學生參與總結(jié)。 ㈢發(fā)揮學生的主體作用。我校積極安排有關(guān)教師為學生導讀，將班級作為學生開展讀書活動的主陣地，充分發(fā)揮班主任與語文教師的閱讀指導作用。 ㈡發(fā)揮教師的引導作用。按照活動方案，我校的讀書活動便紅紅火火地開展起 來了。進一步推動“三進”工作的深入。 我校建立了以校長為首，團委主管、教務處、班主任與科任教師齊抓共管讀書領(lǐng)導小組，做到了分工明確，責任到人，形成了齊抓共管，密切合作的工作局面。 二、發(fā)揮“四個作用”，使讀書活動成為廣大師生的自覺行動。以自學為主，鼓勵學生做好書摘、 筆記、心得體會。 ㈡閱讀范圍：在閱讀范圍上，除教育部要求初中必讀的讀物外，學校針對在校生獨生子女較多、責任意識相對不足、感恩觀念比較淡薄的實際情況，提倡學生閱讀感恩、責任等方面的書籍，并鼓勵學生積極選擇其他健康有益的各類書籍作為補充。 一、明確“三項要 求”，讓讀書活動不流于形式。這次活動以“走進經(jīng)典，為精神打底，為人生奠基”主題，通過讀書活動，進一步提高了學生的思想覺悟和文化底蘊，有力地促進了和諧班集體的建設(shè)，營造了書香校園，達到了活動的目的。在以“讓讀書成為習慣，讓書香飄滿校園”主題的讀書活動中，每一位師生都積極參與 ，通過參與讀書活動，師生們不斷感受書香墨趣，培養(yǎng)了自己的讀書習慣、提升了個人文化素養(yǎng)。 讀書活動總結(jié)篇 1 書籍是人類知識、思想、文明的結(jié)晶，是走向進步的階梯。盡管有困難，但我們六年級全體師生會想盡一切辦法與大師對話，與高尚為伍，與經(jīng)典為友，與博覽同行中，建立起新時期“讀書明理、讀書求知、讀書成才”的新理念！ 第二篇：讀書活動總結(jié)模板大全 【精選】讀書活動總結(jié)模板 9 篇 總結(jié)是對某一特定時間段內(nèi)的學習和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料，它可以提升我們發(fā)現(xiàn)問題的能力，讓我們好好寫一份總結(jié)吧。 為激勵學生熱愛讀書，宣傳先進，根據(jù)學生在本次讀書活動中的綜合表現(xiàn)，全六年級共評選出了二十余名閱讀之星。在教師的指導下學生搜集資料、書寫，高段師生版面設(shè)計、精心制作，低段版面設(shè)計以教師為主。同學們八仙過海，各顯神通，在四方白紙上盡情抒發(fā)自己讀書的情感與認識，在方寸之間展現(xiàn)了文字美與讀書美。 、讀書卡制作活動 圍繞經(jīng)典美文比賽活動主題，結(jié)合自身讀書活 動，我校還開展了活動小報、讀書卡制作活動。同學們讀書的興趣與愛好被進一步激 發(fā)，在趣味活動中，切實感受讀書的快樂，為形成長期、廣泛的讀書局面奠定良好基礎(chǔ)。 通過經(jīng)典古詩文閱讀活動，同學們感受到了祖國語言文字的韻律美，經(jīng)典詩詞的意境美，初步培養(yǎng)起良好的誦讀習慣和愛好。具體活動包括： 1．經(jīng)典古詩文閱讀活動 我校每周由教導處指定篇目的古詩文，以班為單位，利用早讀、班會，進行了學習、背誦，每周三全校課間十分鐘再集體誦讀經(jīng)典古詩文活動。 二、層層落實責任，確保順利開展經(jīng)典美文誦讀比賽 為確保讀書活動有效、規(guī)范、深入開展，我校成立了以校長為組長的領(lǐng)導小組，構(gòu)建了以教導處、少先大隊部、班級之間協(xié)同開展工作的活動平臺，依據(jù)讀書活動方案，層層落 實責任、分解任務，形成有計劃、有部署、有檢查、有總結(jié)的完整讀書活動體系，確保經(jīng)典美文誦讀比賽有效實施。李校長致讀書節(jié)開幕詞，王校長發(fā)出了讀書活動倡議，六年級率先展示了班級閱讀讀書卡；各班以讀書為主題設(shè)計黑板報，創(chuàng)建了書香教室，營造了讀書氛圍。這次活動增強了讀書興趣 ,拓寬了我們的知識視野，開闊了我們的眼界，思想獲得了很大的提升，我們?nèi)w師生在讀書中有了很多很多的收獲。我社區(qū)將在今后的工作中將此類活動繼續(xù)開展下去，創(chuàng)造出一個人人愛學習，處處樹新風的望江西路社區(qū)工作站。 四、總結(jié)經(jīng)驗，繼往開來 此次全民閱讀活動，有明確的指導思想，有鮮明的讀書主題，有保障有力的領(lǐng)導組織，更有全民參與的活動熱情。 三、碩果累累，成效顯著 本次閱讀活動收集全社區(qū)工作人員讀書心得體會優(yōu)秀文章共計60 余篇，內(nèi)容涉及各個領(lǐng)域，豐富了相關(guān)專業(yè)知識，增加了閱歷，能在今后的工作中更好地為群眾服務。 以中國共產(chǎn)黨成立 90 周年為 契機，在“七 .一”前后開展“紀念建黨 90 周年”為主題的讀書征文活動，我社區(qū)各科室工作者積極學習黨史，踴躍投稿，其中不乏獲獎文章并參加了全區(qū)的演講巡演活動。 讀書活動總結(jié)篇 8 為貫徹落實合肥市 20xx 年宣傳思想文化工作要求和文明辦《 20xx年全民閱讀活動方案》文件精神，進一步提高我社區(qū)大干部、群眾的文化素 質(zhì)，營造全民讀書的良好氛圍，結(jié)合本社區(qū)實際，制定了《 20xx年全民閱讀活動實施方案》組織并開展了豐富的全院讀書活動，現(xiàn)將讀書活動開展情況總結(jié)如下： 一、領(lǐng)導重視，組織有序 成立社區(qū)內(nèi)全民閱讀活動領(lǐng)導小組，辦公室負責方案的制定、督促及全社區(qū)性活動的組織工作，由各部門別牽頭負責相應部門的閱讀組織工作。同時要進一步提升了女職工的整體素質(zhì)，激勵廣大女職工為建設(shè)“一強三優(yōu)”現(xiàn)代公司建功立業(yè)。 XX 年是國家電網(wǎng)公司實施 “ XX 五”發(fā)展規(guī)劃的起始之年，也是我公司的企業(yè)管理年。在準備階段，主要注重宣講宗旨和宣傳發(fā)動。 同時，公司工會還合國網(wǎng)公司、省公司的通知要求，對讀書活動進行了科學、全面、細致的安排，做到計劃明確，實施保障有力，確保了女職工 讀書活動開展的生動活潑、扎實有效。此外，我公司還緊密合開展社會主義榮辱觀教育，不斷豐富和提升女職工讀書活動的思想道德內(nèi)涵。各基層單位為本單位、本部門的女職工讀書、學習提供了良好的陣地、舒適的環(huán)境，同時給予經(jīng)濟上的支持，包括裝修讀書環(huán)境、購買圖書資料等等，組織引導廣大女職工開展素質(zhì)培訓，促進職工讀書陣地建設(shè)。截止目前，可以說取得了預想的效果，達到了預期的目地。 在長期營造的良好閱讀氛圍下， xx 一中教師普遍具有閱讀意識，形成閱讀習慣，并涌現(xiàn)出以 xx 校長、 xx 副校長為 代表的教育家培養(yǎng)對象，以 xx、 xx、 xx等為代表的大批優(yōu)秀閱讀先進個人。 ，將《 xx 一中教育研究》作為引導老師拓展閱讀和反思閱讀的重要平臺，每期都選刊一篇文化教育類的專家文章，并將老師優(yōu)秀的閱讀反思刊登在專題欄目中。學校為每位教師發(fā)放面值 125 元的購書卡，鼓勵老師利用集中時間進行閱讀學習，暑期教學研討會中，再為參會教師發(fā)放同等 面值購書卡。學校組織各學科組為學生推薦閱讀書篇目，教學處制訂成《 xx 一中學生閱讀推薦書目》，教學處結(jié)合《中國教育報》每年的《教師閱讀推薦書目》以及我們學校實際情況，制訂《 xx 一中教師閱讀推薦書目》，指導師生購買閱讀。從素質(zhì)的角度豐富了學生的課余生活，他們的生活不僅限于課堂上，讓他們意識到學習的樂趣，更有興趣學習了。指導學生利用圖書館、網(wǎng)絡等信息渠道嘗試進行探究性閱讀，擴展自己的閱讀面，課外閱讀總量不少于 100 萬字。定期選取優(yōu)秀發(fā)言與讀書心得發(fā)表在《 xx 一中教育研究》。我想書香飄溢的校園，一定會有內(nèi)涵、有發(fā)展，在今后的工作中我們會在原有的基礎(chǔ)上，繼續(xù)把讀書活動進一步抓好，讓其發(fā)揮更大的育人作用，盛開出更艷麗芬芳的花朵，結(jié)出更大更香甜的碩果。我們堅信學生與書相伴一生，一定有質(zhì)量，有生機 。因此，我校老師利用寒暑假的時間加強學習，至少每人讀完一本教育專著，并寫下自己的心得體會，為我們的學生樹立了榜樣?；顒娱_展不久，全校便形成了齊抓共管，共創(chuàng)書香校園的良好氛圍。活動伊始，學校教導處、語文教研組、圖書管理員共同商議，確定了讀書活動的指導思想，以及讀書活動的主要內(nèi)容。根據(jù)上級文件，劍閣縣教育局關(guān)于做好 20xx 年教師節(jié)慶?；顒拥耐ㄖ瘢瑢W校領(lǐng)導高度重視今年的教師節(jié)慶?；顒樱e極準備，召開行政會對今年的教師節(jié)慶?；顒幼龀隽司唧w安排，要求全體教職工按照安排認真落實。做到先知先覺，在各類大型活動中凸顯讀書節(jié)的特色與優(yōu)勢。此項活動堅持以人為本，以學生發(fā)展為本，有目的、有計劃、科學合理地安排和組織，為培養(yǎng)學生的團結(jié)合作、互幫互助的能力，動手實踐能力和創(chuàng)新能力，全面提高學生素質(zhì)，使學生形成良好的行為習慣和思想道德品質(zhì)，成為 有理想、有道德、有文化、有紀律 的中國特色社會主義建設(shè)者和接班人。 現(xiàn)將我們所做的工作匯報如下： 多變的季節(jié)，激情的校園，校內(nèi)的各項活動如火如荼的開展著。我們學校仍然注重教師發(fā)展工作，深知教師是學校最寶貴財富，而讓財富永不貶值的方法就是不斷督促教師發(fā)展提升自我教育思想和教學能力，成為教育領(lǐng)域大軍中永不落隊的成員，甚至成為先行者。 雖然做得不夠好，但也可以算是勉強完成任務。 我想在大家的一起努力下，圖書室的工作會更上一層樓的。有的學生不能夠及時還書，希望今后班主任能夠重視學生借、還書工作，我們一起把工作做得更好。 6． .認真做好報刊雜志的征訂歸類工作，并為教師、為學生推薦好的書刊雜志，為讀者了解各種信息動態(tài)、知識前沿提供幫 助。為師生查找資料時節(jié)省了時間，提高了效率，本年度生均借書 10 冊以上。本學期 為節(jié)省師生的時間，我們在提高工作效率上做文章、下功夫。 4．做好圖書借還、整理及破損圖書修補工作。為了使各項服務工作更加貼近讀者，我室遵循圖書分類排架規(guī)則對圖書進行全面倒架整架，實現(xiàn)嚴密規(guī)范排架。 2．對全校師生實行全方位開放閱讀，為方便各年級有秩序地借還書