【正文】 它 是春天里開的最早的花，所以叫它迎春花。 提問：這是什么花 ?迎春花長的是什么樣的 ?它的葉子長得是什么樣的 ? 提問：你們知道迎春花的花朵長在什么地方 ?迎春花有幾片花瓣 ?枝條長得怎么樣 ?枝條上除了花朵還有什么 ?它為什么叫迎春花 ? 小結(jié)：迎春花的花朵長在枝條上，有 5 片花瓣，枝條彎彎地垂向地面。 活動準備： 柳條枝 (或綠色皺紋紙 )黃色皺紋紙 、小枝條、漿糊等材料。 學習制作迎春花，在室內(nèi)布置初春的景色。 中班手工活動方案 2 活動目標： 通過觀察活動，知道迎春花是春天最早開的花。 四：活動延伸 回家后收集不同盒子，在家長的幫助下，做出更好的盒子作品。 4 小朋友的作品都完成了，我們小朋友高興嗎 ?可我想知道我們小朋友的作品都叫什么呢 ?誰愿意跟老師說說呢 ?給幼兒發(fā)揮空間，讓他們充分表達自己的創(chuàng)作想法與實施過程。 3 盒子造型很酷，可覺得還是不夠漂亮，小朋友有什么辦法讓我們的小盒子更好看呢 ?給他們涂上漂亮的顏色好不好。在擺的同時發(fā)現(xiàn)問題，擺好了，可一碰就散了，怎么辦呢 ? 2 出現(xiàn)問題解決問題，拿出法寶雙面膠，把他們粘牢。做出一些基本展示，如樓梯，房子，引出幼兒興趣。 活動準備 1 不同大小的紙盒 (如食品包裝盒，藥盒 )2 雙面膠帶 3 水彩筆 活動過程 一：開始部分 師：小朋友，今天老師帶來了一些有趣的東西，小朋友想不想玩呢 ?展示小盒子。 教學重點、難點 重點：在玩盒子時，著重動手粘出不同形態(tài)。 活動目標 1 鍛煉幼兒雙手協(xié)調(diào)能力，掌握粘，扣合等組合方法。以下是精心收集整理的中 班手工活動方案，下面就和大家分享，來欣賞一下吧。 活動延伸：給小動物發(fā)糖果。 比比誰的小手最能干 ,包得又多又好看。 在操作時 ,提醒用正確的方法以及水果味的糖果怎么區(qū)分。、講解包糖果的步驟：將糖紙反面朝上放好 ,橡皮泥擺放在紙的中間 ,將紙的前后兩邊分別往里折 ,包住橡皮泥 ,兩手拿住紙的兩條花邊 ,左右兩頭的紙分別收攏并扭轉(zhuǎn)一下 ,糖果就包好了 . ,幼兒開始操作。 活動準備 : 操作材料：橡皮泥、各種糖紙，一盤糖。 第二篇：幼兒園中班創(chuàng)意手工活動 幼兒園中班創(chuàng)意手工活動：包糖果 活動目標 : 學習包糖果的技能，鍛煉幼兒手部肌肉發(fā)展。 幼兒是天真好動的，他們對周圍的一切都是那么新奇，他們就象一個“小小的哥倫布”，每天都在發(fā)現(xiàn)著“新大陸”，他們用自己的眼睛、雙手，探索著自然的奧秘、科學的神奇，建構(gòu)著那一個個讓他們魂牽夢縈的問題。在假設(shè)和驗證中，孩子的思維在不斷地發(fā)展，科學的方法、科學的態(tài)度也隨之養(yǎng)成。 孩子的能力總有強差之別，但在我們老師的眼里、班上孩子都是能人，都是探究者、成功者。失敗是成功之母，但成功更是成功之母。幼兒可以自由進入，獨立或合作地進行觀察、操作、嘗試、實驗，自由自主地探究。對拓展幼兒思維性，培養(yǎng)幼兒創(chuàng)造力，形成科學的態(tài)度和價值觀，樹立社會責任感，具有十分重要的意義。 幼兒互相欣賞作品。小朋友都想到了很多的辦法制作小烏龜，現(xiàn)在老師這里有幾張制作小烏龜?shù)膱D，請你們看著上面的圖示選擇自己喜歡的，合適的材料進行制作，好嗎 ? 幼兒自己制作，教師巡回觀察指導。 幼兒 2：果凍盒可以做小烏龜?shù)念^。 師：你們想不想自己制作一只小烏龜 ? 出示材料，讓幼兒探討。 【活動準備】 果凍盒，一次性筷子，碗，瓶蓋，剪刀，繪畫紙，粘紙，雙面膠等 制作流程圖 【活動過程】 談話引出課題。 【教學重點、難點】 重點：讓幼兒在廢棄的材料中尋找探索的激情并獲得成功的體驗。 指導幼兒利用身邊的廢舊材料制作玩具，美化自己的生活或開展活動。 教師：你覺得自己的小田雞可愛不可愛 ?還有誰的小田雞也很可愛 ? 中班手工活動方案 5 制作小烏龜 【活動設(shè)計背景】 孩子有著強烈的求知欲和好奇心，在平時的生活中遇到困難在所難免，作為教師應該去判斷每個幼 兒忍受挫折的限度，當幼兒反復失敗時，適時加以介入幫助、點撥，幫助他們縮短失誤的過程，才會不導致幼兒的探究興趣和積極性的消失，為了鍛煉幼兒的獨立操作、嘗試、實驗，自由自主地探究設(shè)計了本次活動。再畫上眼睛就更生動了。再把其它兩個對角對折，再打開 。 教師演示并提示步驟要點，在幼兒折紙的進程中，教師要巡回指導。 師：看，這些小田雞多可愛呀 !你最喜歡哪個小田雞 ?為何喜歡它 ? 師：你看到了甚么樣的小田雞 ?它們是怎樣折出來的 ?你想折一個小田雞嗎 ? 鼓勵幼兒探索小田雞的制作方法。 在老師的幫助下，完成這次折紙活動。 白色長方形圖畫紙、油畫棒、膠棒等每人 1 份。 培養(yǎng)幼兒對折紙的愛好。 體驗制作的樂趣和成功感。 中班手工活動方案 4 一、活動目標： 學習沿正方形的寬邊對稱對折。在孩子們的整個操作過程中，幼兒練習了倒、搓、團等基本技能，盡管他們制作的泥塑花，不過形象，絢麗。但在這次活 動中我無意中發(fā)現(xiàn)，孩子們站在成品材料的面前，提出來的問題往往是這些東西是用什么做的，怎么做才漂亮呢 ?所以我在孩子們