人教版一年數(shù)學(xué)上冊第八單元,20以內(nèi)進(jìn)位加法：8、7、6加幾第二課時共5則-文庫吧資料
2025-04-23 23:25本頁面
【正文】 教學(xué)反思 第四篇：人教版一年數(shù)學(xué)上冊第八單元 ,20 以內(nèi)進(jìn)位加法： 9 加幾（第三課時） 課題 9 加幾設(shè)計者教學(xué)目標(biāo) 使學(xué)生學(xué)會用“湊十法”口算九加幾的進(jìn)位加法； 通過引導(dǎo)學(xué)生動手操作和口述計算過程，初步培養(yǎng)學(xué)生的語言表達(dá)能力和抽象的概括能力； 培養(yǎng)學(xué)生初步的探究能力、動手操作能力和小組合作能力； 教學(xué)重點理解 9加幾的計算方法，掌握轉(zhuǎn)化的得思想。 板書設(shè)計 6 加幾拆小數(shù)， 湊大數(shù)。規(guī)律：交換算式中加數(shù)的位置，和不變。 預(yù)設(shè)拆小數(shù)，湊大數(shù)； 拆大數(shù)，湊小數(shù)。 ，用自己喜歡的方法進(jìn)行計算。 ，了解課件上提供 的數(shù)學(xué)信息，明確老師提出的問題。 。 ？怎樣列式？請把算式寫在紙條上交給老師。 ：一（ 1）班參加課外小組的人數(shù)如下：美術(shù)組 6 人，合唱組 8 人，書法組 7 人，教學(xué)過程教學(xué)活動二次備課科技組 5 人，演講組 4人，舞蹈組 9人。 。 1個十和幾個一組成的，再用小棒迅速擺出來。 你是怎樣計算 9＋ 4 的呢？這節(jié)課我們將繼續(xù)用這種方法學(xué)習(xí) 6 加幾。 1 1 1 16。 我說 4。 教學(xué)用具課件教學(xué)時間一課時教學(xué)過程教學(xué)活動二次備課游戲?qū)肭榫硨?dǎo)入一、組織游戲，引入新課。 體會同一問題可以從不同的角度去思考。 問：這個“ 1”哪兒去了？掌握這個特點，我們就能又準(zhǔn)又快地計算 9 加幾的加法了。（用箭頭將算式和 10 加幾連起來）引導(dǎo)學(xué)生觀察得數(shù)的特點： 9＋ 1＝ 109＋ 2＝ 119＋ 3＝ 129＋ 4＝ 139＋ 5＝ 149＋ 6＝ 159＋ 7＝169＋ 8＝ 179＋ 9＝ 18 小結(jié)：（ 1）結(jié)果都十幾。 （ 6）先拿一盒放進(jìn)箱子里，與里面的 9 盒湊成 10 盒，再想“ 10＋ 3＝ 13”（怎么拿 ,你能上來演示一下嗎 ?）（為什么拿 1 盒，拿 2盒可以嗎？）三、歸納算法特點，尋找規(guī)律通過今天的學(xué)習(xí)，你都會算 9加幾了嗎？你能說一個嗎？問：算式有什么特點？都有數(shù)字幾？都是 9加幾，所以今天我們學(xué)習(xí)的內(nèi)容是 9加幾。 （ 4） 9 和 4合起來是 13。 師：請你再仔細(xì)觀察，這些飲料是怎樣擺放的？（紙箱里裝了幾盒？外面放著的有幾盒？）老師想知道一共有多少盒？怎樣列式？為什么用加法？（指名回答，板書算式）師： (紙箱里有 9盒，外面 4盒，怎樣算一共有幾盒？ )你是怎樣算一共有幾盒的？（指幾名學(xué)生發(fā)表看法）學(xué)生中有可能出現(xiàn)的幾種情況： （ 1） 3?? 1 13 依次數(shù)。 師：你看，運動場上多熱鬧，請你仔細(xì)觀察，說一說，你看到了什么？（指名回答）小結(jié)：有的在跳繩，有的在跑步，有的在跳舞（啦啦隊）還有服務(wù)隊的隊員給運動員送來了飲料。 恭喜你，挑戰(zhàn)成功，讓我們一起出發(fā)吧。 師：哦，原來是有 10 這個好朋友， 10 加幾得十幾， 10 的加法簡單吧。 10＋ 110＋ 210＋ 310＋ 410＋ 610＋ 7lO＋ 810＋ 9 師：計算這些題，你為什么能算得這么快又這么準(zhǔn)呢 ?生：因為里面有 10，都是 10 加幾的。 教學(xué)難點：使學(xué)生形成“湊十法”的思考過程。 使學(xué)生體驗數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系，感受數(shù)學(xué)在生活中的價值，初步滲透轉(zhuǎn)化思想。 不同點： 9 加幾是把 9湊成 10，把第二個加數(shù)分成 1和幾； 8 加幾是把 8 湊成 10，把第二個加數(shù)分成 2和幾； 7 加幾是把 7 湊成 10，把第二個加數(shù)分成 3和幾； 6 加幾是把 6 湊成 10，把第二個加數(shù)分成 4和幾； ③優(yōu)化算法： 在做 6 加幾時，可用“拆小數(shù)、湊大數(shù)”或“拆大數(shù)、湊小數(shù)”的方法，大家認(rèn)為哪一種方法方便就用哪一種方法計算。 學(xué)情預(yù)設(shè)： ①玩碰碰車和激游涌進(jìn)一共多少元？
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