小學(xué)二年級(jí)期末家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿五篇材料-文庫(kù)吧資料
2025-05-22 08:42本頁(yè)面
【正文】 的，因?yàn)榇蠹易钕胱屪约旱暮⒆幽苡幸粋€(gè)好的習(xí)慣伴隨他的一生。 2：繼續(xù)加大對(duì)學(xué)生行為習(xí)慣的培養(yǎng)，特別是聽(tīng)課的習(xí)慣，按時(shí)完成作業(yè)的習(xí)慣，閱讀課本的習(xí)慣，作業(yè)的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣等。 關(guān)于新學(xué)期孩子們的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方面，我想就一下幾個(gè)方面進(jìn)行教育 1：繼續(xù)堅(jiān)持我們的每天十分鐘計(jì)算練習(xí)，夯實(shí)學(xué)生的基本知識(shí)和基本技能。我想從兩個(gè)方面入手，一是如果條件允許的話，可以讓孩子適當(dāng)?shù)慕佑|一下奧數(shù)，進(jìn)行這方面的專(zhuān)門(mén)訓(xùn)練，當(dāng)然要在感興趣的情況下量力而行，不能只為一個(gè)目標(biāo) —— 獲得榮譽(yù)。對(duì)于這次附加卷學(xué)生出現(xiàn)的共性的錯(cuò)誤題目是兩個(gè)類(lèi)型的題目：一是奧數(shù)中的盈虧問(wèn)題，二是奧數(shù)中的消元法（也就是初中出現(xiàn)的用二元一次方程組解決問(wèn)題）。它不像數(shù)學(xué)正卷的考試， 內(nèi)容的選擇就是第七冊(cè)那幾章的內(nèi)容，無(wú)論到什么時(shí)候新課標(biāo)要求達(dá)到的目標(biāo)就那些，所以很好把握。這部分出現(xiàn)在附加卷中學(xué)生只要細(xì)心做，應(yīng)該是沒(méi)有問(wèn)題的。每次的試卷內(nèi)容沒(méi)有統(tǒng)一的界定，有的時(shí)候是課本和練習(xí)冊(cè)上的拓展延伸題，有時(shí)會(huì)涉及到奧數(shù)的一些內(nèi)容，有時(shí)是合二為一。很遺憾。本次考試的試卷立足基礎(chǔ)，題型靈活，易錯(cuò)，較好的考查學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握情況和對(duì)數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)習(xí) 慣。但是還有一些學(xué)生沒(méi)有完成自己的期末目標(biāo)。是因?yàn)橐恍┖⒆油ㄟ^(guò)自己的努力學(xué)習(xí)，確實(shí)提高了很多，和他們?cè)诳荚囍爸贫ǖ哪繕?biāo)基本持平或者超過(guò)了目標(biāo)。不管您持有什么樣的教育理念，我想至少孩子的成績(jī)是您最關(guān)心的一個(gè)重要方面。 對(duì)于孩子的分?jǐn)?shù)，不同教育觀念的家長(zhǎng)持有不同的態(tài)度。今天 ,我借這個(gè)機(jī)會(huì) ,向大家匯報(bào)本次期末考試的一些情況和下學(xué)期孩子的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)問(wèn)題。如果我們?cè)诮虒W(xué)中有什么不合理之處，也歡迎家長(zhǎng)們坦誠(chéng)交流，謝謝大家 ! 第三篇：小學(xué)期末家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿 各位家長(zhǎng)： 大家下午好！今天我們?yōu)榱私逃榱撕⒆佑志墼谝黄?，真誠(chéng)地交流孩子的學(xué)習(xí)生活情況，倍感榮幸。所以，請(qǐng)各位家長(zhǎng)與我們牽起手來(lái)、心連心，一起站在孩子的身后，陪他打好本學(xué)期的最后一仗。 目前的應(yīng)試教育讓老師、家長(zhǎng)、孩子都充滿了壓力，但是中國(guó)國(guó)情如此，我們還是必須順應(yīng)形勢(shì)，雖然一直以來(lái)我都不認(rèn)為分?jǐn)?shù)是衡量一個(gè)人的標(biāo)準(zhǔn)，特別是用來(lái)衡量孩子學(xué)習(xí)的優(yōu)劣和老師教學(xué)的能力，這 是非常片面的。上周我們字詞檢測(cè)已告一段落，您可以有空再進(jìn)行抽查，確保孩子不要有遺留的問(wèn)題，目前我們已進(jìn)入歸類(lèi)復(fù)習(xí)階段，您可以根據(jù)我們的復(fù)習(xí)資料對(duì)孩子掌握的情況進(jìn)行檢查。最后，要求背誦的課文和古詩(shī)一定要過(guò)關(guān)。其次，每單元的語(yǔ)文園地中的基礎(chǔ)知識(shí)必須掌握，園地中的口語(yǔ)交際和寫(xiě)一寫(xiě)其實(shí)就是早期作文的小練筆，這個(gè)我們平時(shí)已經(jīng)訓(xùn)練寫(xiě)過(guò)，可以讓孩子再給您口述復(fù)習(xí)。首先，一定要突破字詞大關(guān)，也就是教材后面的兩張生字表，生字表一要會(huì)認(rèn)會(huì)擴(kuò)詞，能分別形近字和同音字 。面對(duì)即將來(lái)臨的期終質(zhì)量檢測(cè)，在此談?wù)勎业膹?fù)習(xí)計(jì)劃和重點(diǎn)。讀書(shū)、習(xí)作既積累語(yǔ)言又鞏固字詞，所以很有必要。鼓勵(lì)孩子建博客，一方面打計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)，一方面鞏固拼音、生字，還可以提高興趣。家長(zhǎng)可隨時(shí)考考孩子，提供條件讓孩子多讀書(shū)，讀完后抽抽他，檢查讀懂沒(méi)有。我發(fā)現(xiàn)字詞回生現(xiàn)象較為嚴(yán)重，就是以前學(xué)過(guò)的字現(xiàn)在不會(huì)寫(xiě)了，如何克服這一問(wèn)題呢 ?我們可以教給孩子這樣的方法：看物想字、讀書(shū)認(rèn)字、寫(xiě)作練字、字典查字，這些方法不是讓學(xué)生刻意地掌握字詞，而是一種潛移默化的影響。低年級(jí)重在字詞教學(xué)。部分孩子馬虎慌張的毛病越演越烈。但不管你用什么做法，只要遵循培養(yǎng)好習(xí)慣用加法，改正壞習(xí)慣用減法這樣的法則，通過(guò)調(diào)整一定能有所成效。但是他達(dá)到這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)之后，你就得獎(jiǎng)勵(lì)他力所能及的最喜歡的事情。老師布置的每一份作業(yè)??包括在生活中的每一點(diǎn)一滴，相信我們共同努力堅(jiān)持不解，打造一個(gè)精致儒雅的孩子不是難事 ! 獎(jiǎng)罰制度 “好孩子是夸出來(lái)的”這句話我很認(rèn)同，但教育孩子也是要有手段，有方法的，不能盲目的夸贊，我們還需要在他們的成長(zhǎng)中扮演導(dǎo)航員的角色，幫他們掌握正確的方向，培養(yǎng)孩子積極的、健康的成長(zhǎng)。寫(xiě)字時(shí)的每一個(gè)筆畫(huà) 。所以，請(qǐng)您認(rèn)真對(duì)待 孩子的每一件小事，并教育孩子認(rèn)真對(duì)待每一件小事，從每天自己動(dòng)手整理書(shū)包 。反之，生活在一個(gè)關(guān)系不和睦，環(huán)境臟亂，遇事得過(guò)且過(guò)的家庭中的孩子，他的行為也是粗魯、暴躁的，做事馬虎的。 思想觀念 我平時(shí)給孩子們說(shuō)得最多的一句話是：認(rèn)真做好每一件事 !這句話已成為我們二 1 班的口號(hào)了。所以請(qǐng)各位家長(zhǎng)在家盡量給孩子提供一個(gè)文明和諧的家庭環(huán)境，夫妻之間、父母之間談話注意態(tài)度言行，營(yíng)造輕松愉快的氛圍，適當(dāng)?shù)呐c孩子有親昵地動(dòng)作，比如：撫摸他的頭并告訴他：媽媽愛(ài)你，你是媽媽的寶貝 !等等。 家庭環(huán)境從一出生就影響著他們的心理發(fā)展和品德的形成。4)如果孩子生活在受歡迎的環(huán)境中，便學(xué)會(huì)喜歡別人 。2)如果孩子生活在敵視中，便學(xué)會(huì)好斗 。好并不是指富裕的家庭環(huán)境，而是指家風(fēng)好。對(duì)此，我感到非常憂心，所以本學(xué)期在分析調(diào)整了自我的原因后，我希望各位家長(zhǎng)能配合我在以后的工作中做到以下幾點(diǎn)： 家庭氛圍 每個(gè)孩子都有一個(gè)家，家庭是孩子成長(zhǎng)的第一所學(xué)校，父母是孩子的第一任老師。對(duì)他人善意的幫助不能虛心接受，對(duì)事對(duì)人顯得漠然等等，這些看起來(lái)不足掛齒的小事實(shí)際上卻如一顆顆暗藏的毒瘤一般可怕。比如：部分孩子行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣有待加強(qiáng)，上課常常注意力不集中，做小動(dòng)作，說(shuō)悄悄話 。大部分孩子在我們的共同努力下正沿著這一方向前進(jìn)，談吐文明優(yōu)雅、舉止落落大方、懂得遵守公共秩序、維護(hù)環(huán)境衛(wèi)生、與人交往友善和睦、尊敬師長(zhǎng)關(guān)愛(ài)他人、 有強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感，能分辨是非伸張正義??這些都是我們的成功之處。今天的家長(zhǎng)會(huì)主要總結(jié)本班孩子本學(xué)期各方面的表現(xiàn)及如何迎接期末質(zhì)量檢測(cè)。喻海龍和陳赟暄、張?zhí)煊?、李杲東等家長(zhǎng)與我們的長(zhǎng)期及時(shí)的溝通。江卓航的媽媽為每周之星和六一展板制作做出的貢獻(xiàn) 。在我們相處的這兩年中，各位家長(zhǎng)給予我們的關(guān)注與支持常常令我感到溫暖和感動(dòng)，這也成為了我工作的動(dòng)力。 一切為了孩子，為了孩子能得到更好的成長(zhǎng) ，也希望家長(zhǎng)朋友們多提寶貴建議，為了我們的孩子，讓我們共同努力！ 關(guān)于課程進(jìn)度及寒假作業(yè)，由各班任課老師給大家詳細(xì)布置?；锸撤矫?，學(xué)校幾經(jīng)更換廚師，使飯菜越來(lái)越讓學(xué)生和老師們滿意。 學(xué)校一方面對(duì)老師加大培訓(xùn)力度，另一方面提高教師的
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