【正文】 平臺。 其次，原濮陽市第四中學(xué)孫校長的到來，給我校的課堂教學(xué)注入了新的生機和活力。本學(xué)期，在孫校長和秦校長的悉心指導(dǎo)下，學(xué)校大力開展聽評課活動，兩位老校長每天上午聽兩節(jié)課，下午再精心的為我們評兩節(jié)課，這項措施一直持續(xù)到復(fù)習(xí)考試前，老師們的教學(xué)水平都得到大幅度的提升。這樣，從課堂模式和把握教材兩方面入手，大大提高了教師的專業(yè)水平，從而給孩子提供一個高效課堂。這學(xué)期，要求老師們提前備課，這一點，我們?nèi)w老師一直堅持做并將會長期做下去。 11 月份，我曾與其他幾位年級副校長跟隨王校長去北京，參加了國家關(guān)工委組織的“首屆中國教育質(zhì)量峰會”，聆聽了現(xiàn)在中國教育界最具權(quán)威專家的專題報告，他們追求的課堂教學(xué)模式和正在探尋的辦學(xué)模式，與我們創(chuàng)信彈性教育辦學(xué)模式驚人的相似。 學(xué)校之所以在教師的學(xué)習(xí)上，下這么大的功夫，目的只有一個 —— 為了孩子健康的成長與發(fā)展。家長應(yīng)對我們學(xué)校和老師充滿信心，對我們的孩子充滿信心，我們有信心、有能力培養(yǎng)出讓您自豪的孩子！ 為提高孩子各方面的能力和素質(zhì)，本學(xué)期，學(xué)校組織開展了各式各樣的活動。 以上，是我們學(xué)校在教育教學(xué)方面做的一些重要工作。住宿方面，對學(xué)生宿舍加大投資，使學(xué)生住宿條件得到良好改善，并增加了護(hù)理人員，讓孩子的睡眠得到有利的保障。學(xué)校一系列有利的措施，使整個學(xué)校學(xué)生良好行為習(xí)慣與上學(xué)期相比發(fā)生了翻天覆地的變化，學(xué)生學(xué)習(xí)興趣明顯提高。 最后祝大家新年快樂！ 第二篇：小學(xué)期末家長會發(fā)言稿 尊敬的各位家長： 你們好，首先感謝你們在百忙之中抽出時間參加今晚的家長會。在此，要特別感謝楊博聞的媽媽擔(dān)任家長協(xié)會會長在繁忙的工作中仍然關(guān)注幫助本班的大小活動 。馮一涵的媽媽對孩子們生活上的關(guān)愛 。感謝各位家長對我們的信任，感謝你們對本班長期的大力支持和幫助，我們正在攜手努力創(chuàng)造適合孩子健康成長的家校和諧教育模式，對此 我感到自己是幸運的，也由衷的開心。 一、學(xué)生本期德育情況總結(jié) 自帶一年級帶班以來，本班孩子在行為習(xí)慣方面不斷進(jìn)步、不斷提高，有很多令人欣慰的地方，我就不面面俱到了，在以前的家長會上，我提到過對本班德育發(fā)展的奮斗目標(biāo)，就是要打造真正文明的班集體，將每個孩子培養(yǎng)成講文明，有修養(yǎng)的個體。然而，從本學(xué)期觀察中仍然有需要我們深思的不足之處。作業(yè)書寫潦草，有急于求成的浮躁表現(xiàn)，個別孩子還有拖拉作業(yè)的現(xiàn)象 。這些現(xiàn)象如果不及時給予糾正引導(dǎo)，會釀成對事不認(rèn)真，沒有耐心，成績不重實質(zhì)流于表面，應(yīng)付差事，驕傲自負(fù)，以自我為中心自私、專橫、生活失去熱 情等后果。家庭環(huán)境的好壞，直接影響孩子能否健康成長。心理學(xué)家講： 1)如果孩子生活在批評中，便學(xué)會譴責(zé) 。3)如果孩子生活在鼓勵中，便學(xué)會自信 。5)如果孩子生活在友誼中，會覺得 生活在一個多么美好的世界。好的環(huán)境使孩子能保證健康成長。以實際行動感染孩子愛自己、愛每一個家庭成員。事物的結(jié)果我們沒有人能夠預(yù)言，但成敗往往能從對待的認(rèn)真程度上反映出來，認(rèn)真是一種端正的人生態(tài)度，我們在給孩子說教的同時，可以試試潛移默化的以身作則，試想一個做任何事都精益求精的家長，他的孩子一定是個認(rèn)真細(xì)致的孩子 ?！靶湟字币惨讖潯?，家長們，讓孩子形成一種正確的思想觀念，其實是一勞永逸的一件好事。周 一、活動時的統(tǒng)一著裝 。試卷中的每一道試題 。所以，要有一定的獎罰制度，這就是說，達(dá)不到某個標(biāo) 準(zhǔn)的時候，一定要有所限制，要懲罰，這個懲罰一定要剝奪他最喜歡的事情，這個時候不能心疼孩子。我們以前提倡過與班級的獎?wù)聮煦^，有的家長這樣嘗試了，但很多家長可能因為工作繁忙的關(guān)系并沒有做。 二、學(xué)生本期學(xué)習(xí)情況總結(jié) 學(xué)習(xí)情況 兩極分化逐漸嚴(yán)重，成績好的同學(xué)有很多，但同時學(xué)困生人數(shù)也不少。語文是所有 學(xué)科的基礎(chǔ)，也是一門整合力很強的綜合課程，就課本而言雖然是由一篇篇課文組合而成，但每一課都包含了字詞學(xué)習(xí)、句子學(xué)習(xí)、朗讀訓(xùn)練、口語交際、自然知識、思想教育、情感熏陶等各種學(xué)習(xí)任務(wù)。本學(xué)期要求掌握會認(rèn) 400 個生字，會認(rèn)會寫 300 個字。小學(xué)生學(xué)語文要“廣積糧”而不必“深挖坑”，就是要多讀、多 練，讓讀書成習(xí)慣、對寫話有興趣，廣泛的積累才能融會貫通、不斷地嘗試才會運用自如。多練筆寫日記，寫完后讓孩子多讀讀，培養(yǎng)修改的習(xí)慣。我準(zhǔn)備利用假期為孩子建立博客圈，讓孩子們的博文互相傳閱，互相學(xué)習(xí)，提高瀏覽量，增加他們的興趣。 面臨考試 任何一個孩子都愿意取得好成績，只是因為方法不當(dāng)或是努力不夠而暫時落 后，教師和家長要為他們樹立自信、指導(dǎo)方法，花時間幫助他克服困難、解決問題。希望各位家長給予支持配合和幫助。生字表二要求會認(rèn)會寫會使用。接著，課文后的各種句式練習(xí)。這些內(nèi)容繁多 也是要求掌握的最基本的基礎(chǔ)知識，掌握了這些，無論試題怎樣的千變?nèi)f化都難不住我們的孩子。后期就進(jìn)入了綜合復(fù)習(xí)，讓孩子多見些題型，以便他們能靈活運用知識，發(fā)散思維應(yīng)對考試。但我相信，只要我們認(rèn)真對待，努力付出就一定能展示我們自己的真實水平。 以上就是我提出的一些要求，不妥之處，懇請家長們批評指出。我很清楚孩子們承載著各位家長的殷切希望和美好憧憬 ,作為 孩子們的數(shù)學(xué)老師 ,我一直在探索 ,如何盡己所能 ,使枯燥的數(shù)學(xué)課變得生動活潑 ,讓孩子樂意學(xué)數(shù)學(xué) ,感受到數(shù)學(xué)的多姿多彩 ,激起探索的欲望 ,享受成功的喜悅。 先向大家匯報一下此次期末考試情況。有人把分?jǐn)?shù)形容成是父母的“晴雨表”，也有人更看重一個學(xué)期孩子的變化，學(xué)習(xí)、心理、與人交往等等方面的綜合提高。 關(guān)于這次數(shù)學(xué)正卷的考試情況總體來說是好的，但不是最好的，為什么這樣說。特別突出的有：萬諾心，蔡伊淇，邱悅，譚培升，洪瑩，鄭穎茵，鄭家樂，張子萱，鄭冠豪等。也就是說這部分學(xué)生并沒有在這次考試中把自己的最佳成績拿出來，為什么會這樣？我的分析是與他們的學(xué)習(xí)習(xí)慣，學(xué)習(xí)態(tài)度有很大的關(guān)系。但部分學(xué)生由于做題不認(rèn)真，審題不細(xì)致等原因，最終沒有在張試卷上最大限度的體現(xiàn)自己所掌握的情況。 對于附加卷的情況，是很多家長關(guān)注的，學(xué)校設(shè)置附加卷考試的目的是考察學(xué)生的思維能力。對于課本和練習(xí)冊上的拓展延伸題我們是進(jìn)行講解和練習(xí)的。對于奧數(shù)的一些知識我們是沒有辦