小學(xué)二年級家長會發(fā)言稿-文庫吧資料
2024-09-16 01:27本頁面
【正文】 與幫助。 祝愿家長們身體健康。 家長、老師可以看的書 : 《 哈佛女孩劉亦婷》、《我的事業(yè)是父親》、《家教 神話 —— 庫金會平民教子實錄》等。你不認真填反饋表和簽字，他肯定不認真寫作業(yè)。你撒謊，他肯定撒謊 。一對父母，如果事事馬虎，他們的孩子肯定事事馬虎。在家庭，孩子是父母的鏡子，家長要為孩子師表 。 言傳身教，為人師表。盡量避免一邊作業(yè)，一邊進食或玩耍，久而久之養(yǎng)成孩 子思想不能集中的習(xí)慣。有時侯這些孩子欲言又止，是害怕做錯和說錯，而實際上鼓勵的確能給孩子提供自信，這才是家長和老師們都應(yīng)該做好的事。我覺得從我們的家長角度來說，家長要定位你的期望，你要客觀地看待孩子目前的水平。并經(jīng)常提醒和關(guān)心他的點滴進步，長此以往，必將受益無窮。 家長在家盡量提供良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。下午 2： 00上午間賞讀，下午一節(jié)課 (一、二、四 )3： 10 放學(xué)，下午兩節(jié)課 (三、五 )4： 00 放學(xué)。早上： 8： 00 早自習(xí) 。孩子是父母的鏡子，從孩子身上可以看出家長的影子。寬以待人的家長會培養(yǎng)出知書達理的孩子 。 多支持學(xué)校、老師的工作，多與老師聯(lián)系，到?；虼螂娫捲儐柡⒆拥那闆r。 在家認真督促和指導(dǎo)孩子完成家庭作業(yè)，要耐心的指導(dǎo)，并一一簽好字。我們班的班干部在慢慢地成長，責(zé)任心日漸增強。勞動委員負責(zé)勞動衛(wèi)生方面 。學(xué)習(xí)委員負責(zé)早自習(xí)的領(lǐng)讀、協(xié)助科代表收發(fā)作業(yè)、負責(zé) 收發(fā)學(xué)校的教學(xué)資料和組織學(xué)生出黑板報 (美術(shù)課代表協(xié)助 )。 班委會：分工明確，各司其責(zé)。孩子們想了一個辦法，選出管理者 (送盆子和桶子的、管紀律獎星星的 )，每天都有輪流的學(xué)生負責(zé)盆子和桶子。再由課代表送給老師。背書組長就負責(zé)組員的背書檢測，我則只要檢測組長的背書情況和 抽查部分學(xué)生，組長很嚴很有水平，能嚴格把關(guān)并給出中肯的評價 。可以背古詩等。我們班有一個領(lǐng)讀的 (**)和一個管理的 (**)，當領(lǐng)讀者還沒來時，就是自己先自由讀書，領(lǐng)讀者來了，就聽她的安排，可以讀、背課文 。我班的袁振宇、 **同學(xué)非常負責(zé)，每天都能把衛(wèi)生工作管理好。 衛(wèi)生：我們有教室衛(wèi)生和公共區(qū)的衛(wèi)生，每天要三掃。很多時候，我都是發(fā)揮孩子們的作用，以減輕我 的工作量。 (4)與口語交際和日記相結(jié)合，加強說話、寫話訓(xùn)練。 (2)加強閱讀理解的方法指導(dǎo)。
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