【正文】 動(dòng)力，我會(huì)加油！加油！加油！絕不會(huì)辜負(fù)您對(duì)我的期望！ 如果現(xiàn)在我可以為您高歌一曲，那么我愿唱一首《感恩的心》，因?yàn)檫@首歌中有一句歌詞是這樣的：“感恩的心，感謝有你伴我一生，讓我有勇氣作我自己??”是您，讓我懂得了許多道理；是您，讓我的成績(jī)?nèi)缬旰蟠汗S般步步高升；更是 您，讓我懂得了感恩的真正含義 ! 祝您 身體健康 您曾經(jīng)的學(xué)生：王姝尹 20xx年 5 月 14 日 小學(xué)作文 1200 字篇 6 5 月 10 日，學(xué)校組織了初二級(jí)全體同學(xué)參加一年一度的綜合實(shí)踐外出參觀學(xué)習(xí)活動(dòng)。不要被一時(shí)的好成績(jī)沖昏頭腦，要戒驕戒躁??”雖然當(dāng)時(shí)您沒(méi)有點(diǎn)名，但很明顯，您說(shuō)的就是我。不出我所料，您 的神情頓時(shí)變得嚴(yán)肅了，說(shuō)：“得滿分確實(shí)是一件好事，我也希望你們都像王姝尹學(xué)習(xí)，但即使你得滿分了，也不能驕傲，畢竟‘人無(wú)完人，金無(wú)足赤’嘛，如果你驕傲了，你就會(huì)像龜兔賽跑里的那只兔子一樣，被別人趕上?！案嬖V你們吧，是我們班的‘王才女’ —— 王姝尹！”您說(shuō)這話時(shí)，洋溢著微笑，不知怎么的，我從您的語(yǔ)氣里聽出了幾分自豪。講評(píng)完試卷，您在我的 `試卷上打了一個(gè)大大的 100 分，我頓時(shí)心花怒放，無(wú)比的高興，可能是我把自己的分?jǐn)?shù)定得太低的緣故吧?？粗业脑嚲砩夏侵饾u增加的紅鉤鉤，我的那懸在半空中的心正一步步的接近地面，我驚奇的發(fā)現(xiàn)，那種緊張的感覺(jué)逐漸消失了。我不以為然。 自開學(xué)以來(lái)，您就把我當(dāng)作一棵小苗來(lái)培育。感謝你，藍(lán)色的果樹！ 好玩的事還多著呢，還有如水般青色的水生生物探索、環(huán)保似綠色的生態(tài)科技??這各種好玩的事、美麗的顏色，匯集成多彩的學(xué)農(nóng)！ 短短五天，我們一起走過(guò)了這些深深淺淺、冷冷暖暖的顏色，一起走過(guò)了這收獲滿滿、意氣揚(yáng)揚(yáng)的學(xué)農(nóng)。這可是清涼的藍(lán)色??！我們?cè)跇潢幭?，為果樹施肥、挖排水溝。最后，我們把玉米粒隨著我們 的希望和快樂(lè)一起播種了下去，盼望玉米能長(zhǎng)大，到時(shí)候我們?cè)賮?lái)收獲。接著，我們又要整地，把翻出來(lái)的大塊的泥土一一搗碎，真是個(gè)精細(xì)活呢！我們整了一遍又一遍，心情從興奮到無(wú)奈到厭煩，終于整完了地。我們學(xué)習(xí)了翻土的技巧，輪流上陣翻土。我們先在花盆里放三分之一的土，再把花從以前的塑料盆里取出來(lái)，然后把根上的泥土弄 下來(lái)，接著把花苗放進(jìn)盆子里，最后把土填上。這種花盆，只要在外杯加水，就可以自動(dòng)澆水哦。這種滋味，是城市里沒(méi)有的，是別人做不出來(lái)的！因?yàn)槭亲约焊冻龊顾龀傻?，平常不起眼的食材在這一刻卻顯得格外香甜?！白套??”這口鍋突然唱起歌兒來(lái)，大家歡呼雀躍，食材終于熟啰！我們用鍋鏟撈出番薯和芋艿，放在一個(gè)盆子里。結(jié)果香飄十里，好幾組同學(xué)都被香味招來(lái)了呢！大家耐心地等待著水被燒干，想快些吃上美味的番薯、芋艿。火苗迅速 吞噬了所有木柴，我們輕手輕腳地往里加木柴，惟恐再壓滅火堆。所有人死死地盯著繩子，繩子由白變紅，再變黑。老師從容地用火鉗夾出木柴，用火鏟找出火星，還找了一根繩子引導(dǎo)火星?！敝粺耸喾昼姡∧餐瑢W(xué)就驚恐地大喊起來(lái)；“啊！火要滅了！”隨著叫喊，一陣又一陣的濃煙從灶臺(tái)里撲出來(lái)。小牟同學(xué)小心翼翼地把點(diǎn)燃了的木棒放進(jìn)爐子下面，火悠哉游哉地在木柴中間蔓延 著，旁邊的我們卻心急如焚。野炊是充滿活力的橙色，歡樂(lè)的紅色。 冬天的校園，有些花草已經(jīng)枯萎了，而龍葵卻陪了我們，跟過(guò)去拜 拜，跟新年招手。每次體育課，跑步過(guò)后，肚子消化空了，這時(shí)，我們會(huì)派位跑步快的同學(xué)，趁自由活動(dòng)時(shí)間里，快速跑去摘些龍葵過(guò)來(lái)給大家吃。 龍葵沒(méi)有成熟的，是翠綠色的，像盞小小的綠燈籠，閃爍著微弱的光芒，沒(méi)成熟的龍葵很硬，根本不能吃的。龍葵 冬天與秋天大大不同了，冬天是個(gè)歡樂(lè)的季節(jié)，因?yàn)橛旋埧南喟椤? 秋天，是個(gè)多愁善感的季節(jié)。李子不大，只有拇指那么大，圓圓的，非常結(jié)實(shí)，酸甜可口，我們?cè)谂赃吀吲d地分享著，課余生活變得豐富多彩起來(lái)。 李子樹不及枇杷樹那么高，低矮的，外表也沒(méi)有苜?；ê每?，但是我們依舊稱它為校園美食第一絕。李子 李子，是棵平平淡淡的樹，坐落在后花園里。 學(xué)校的枇杷至今我才吃過(guò)兩個(gè)，一個(gè)是撿漏撿來(lái)的，一個(gè)是跟同學(xué)換來(lái)的。 校長(zhǎng)知道我們做的好事，臉一沉，聲明道，禁止摘枇杷，禁止爬樹。這種事一般都是力氣大，個(gè)子高的男生在做，而力氣小的男生，就在樹下?lián)扈凌?，而我們女生，則都是在一旁觀看的，有時(shí)也能撈著幾個(gè)枇杷，興奮不已 ，有時(shí)還不來(lái)及去洗，當(dāng)場(chǎng)就剝掉黃皮吃了，將枇杷核埋在樹底下，來(lái)年長(zhǎng)出了大大小小的不足一尺的小枇杷樹來(lái)。 枇杷樹很高，在春天開出簇簇花時(shí)，我們就想象著枇杷的美味，初夏時(shí)節(jié)，當(dāng)我們換下春裝，輕裝上陣時(shí)，枇杷熟了，黃黃的，五六個(gè)擠在一起，在比幾個(gè)手掌還大的枇杷葉里探出來(lái)，看得我們心動(dòng)不如行動(dòng)。 夏最后，慢慢地嚼剩下的苜蓿，據(jù)說(shuō)，有清涼解毒的效果。 苜?？梢猿?，是嚼著吃，就像口香糖，有著天然的清草味。 每到春暖花開時(shí)，學(xué)校后花園的樹底下會(huì)跑出很多的苜蓿，三片葉子，呈心形，碧綠色的，中間會(huì)有淺米色的花紋，層層疊疊的葉子，水嫩嫩的，繞著大樹，開出淡紫色的花兒，活潑可愛(ài)地向我們不斷地招手。我震撼了，又一顆棋落地的聲音印在我的腦中?? 小學(xué)作文 1200 字篇 3 春 但我不知道，因?yàn)樗冶緮〉钠灞P因他而扭轉(zhuǎn)了局勢(shì)，晨又笑了笑但也許秘密是假的，他們并不是自己突破，而是有人用生命幫他們完成突破。”那少年說(shuō)著，便想扶我可被我推開了，那少年并未生氣只笑了笑說(shuō)：“沒(méi)想到第一學(xué)霸是冰山的傳言是真的?！蔽沂裁锤屑さ脑挾紱](méi)說(shuō)，只說(shuō)了一句“我能去上課么？”校醫(yī)說(shuō)：“既然你這么積極，那這位男同學(xué)拜托你送她上去。接著那少年說(shuō)：“你別太累了，校醫(yī)說(shuō)‘你是睡眠不足才昏 迷的’，你得注意休息??！”“關(guān)你什么事？”我冷冷說(shuō)道。”那少年一笑“哦?！边@樣一句話從男子口中說(shuō)出，看來(lái)他贏了，接下來(lái)是一陣歡聲笑語(yǔ)，突然那男子拿出一條水晶項(xiàng)鏈，說(shuō)道：“小雪給你，戴上，下去后要等我找你?！蹦莻€(gè)“我”說(shuō)道。但我腦海中又有了下一個(gè)難題，少年也放棄么？真的放棄么？我已經(jīng)拋棄了童年那種無(wú)法挽回的痛，難道我還要再在心上插一把刀么？我不知道我無(wú)法抉擇?? 此時(shí)，我聽到了一枚棋落的聲音，我看到了看到了，一位優(yōu)雅的男子一對(duì)天使的翅膀在他的身后，好美的人?。∷膶?duì)面，那不是我么？一雙潔白的羽翼在“我”身后，那男子說(shuō)：“到你下 了，小雪。不知我 該不該恨我自己，但無(wú)論如何，一步錯(cuò)萬(wàn)步錯(cuò)，我已無(wú)法挽回了，童年對(duì)我的恨好深，真是“愛(ài)有多深恨有多深。我開始后悔了，回想起：每次老師說(shuō)要寫童年，我的大腦都一片空白，因?yàn)槲覜](méi)有童年，我童年里只有學(xué)習(xí)的乏味沒(méi)有一絲色彩，于是我只能去想象去編造童年。 漸漸的我，我四年級(jí)了成績(jī)?nèi)悦星懊?，我好像開始看清了一些事情，他們開始吹捧我真虛偽可我居然沒(méi)看出來(lái)甚至還陶醉其中；他們讓我當(dāng)班長(zhǎng)當(dāng)神童不都只為了試卷上那一絲冰冷的成績(jī)么？我居然沒(méi)發(fā)覺(jué)甚至還覺(jué)得自豪；他們把我當(dāng)偶像不就是因?yàn)槲铱梢愿嬖V他們題么？我居然也沒(méi)發(fā)現(xiàn)甚至還 很驕傲。于是成為了年組神童，成為了班長(zhǎng)，成為了同學(xué)的偶像，但這只是開始，時(shí)間長(zhǎng)了，他們開始覺(jué)得我能裝，開始嫉妒我，開始疏遠(yuǎn)我。后來(lái)他返鄉(xiāng)時(shí)發(fā)生了一場(chǎng)車禍，失去了運(yùn)動(dòng)能力，成了瘸子，沒(méi)想到他還這么厲害！哦，振華，你太幸運(yùn)了！”同學(xué)們把振華拋向天空 ...... 看，當(dāng)振華的人生道路上布滿了烏云時(shí)，那位叔叔的出現(xiàn)，讓振華的心靈出現(xiàn)了曙光，它照耀四方，驅(qū)走烏云，鼓勵(lì)振華在人生的道路上越走越遠(yuǎn) ...... 小學(xué)作文 1200 字篇 2 在 天堂有一個(gè)不為人知的秘密，其實(shí)每個(gè)人還是天使之前，都會(huì)與上帝下一盤棋，上帝會(huì)根據(jù)棋的走向譜寫你的人生，但也有擺脫譜寫的人，他們很堅(jiān)強(qiáng)的選擇了突破，于是人生的譜寫權(quán)，就被他們拿回，但是再次成為天使是將不得投胎，成為上帝的使者。” “瘸子？”體育老師大喊，“難道說(shuō)是我校第 20 屆學(xué)生中的那個(gè)天才？他在校時(shí)，每學(xué)期都是學(xué)校的‘體育之星’。振華這次體育測(cè)試得了優(yōu)！而且還是全班第一！全班同學(xué)和老師都問(wèn)他這半年來(lái)受到了哪位名師的指點(diǎn)。這一個(gè)個(gè)輝煌的戰(zhàn)果，難道不都是靠振華的努力嗎？ 當(dāng)半年沒(méi)上體育課的振華重新再跨進(jìn)體育課堂時(shí)，他已經(jīng)不再是以前的那個(gè)振華了。六個(gè)月過(guò)去了，振華的身體變的強(qiáng)健了，他也發(fā)現(xiàn)了教練原來(lái)是個(gè)瘸子！他對(duì)教練的敬意更深了。振華一看手里，竟然沒(méi)有帶球！振華搖頭嘆息，正準(zhǔn)備打道回府，突然，他發(fā)現(xiàn)有位叔叔正在練習(xí)投籃，他愣著神看了一會(huì)兒，那位 叔叔竟然全中！那位叔叔轉(zhuǎn)過(guò)了身，說(shuō)：“小朋友，你到這來(lái)干什么？”振華結(jié)巴了：“我 ......球打得 ......很爛，想來(lái)訓(xùn)練一下 ......”那位叔叔笑了一笑：“如果可以的話，我可以做你的教練嗎？每天早晨？”振華用力地點(diǎn)了點(diǎn)頭，他巴不得有這好事呢！ 振華發(fā)現(xiàn)那為叔叔真是一個(gè)好手，球類項(xiàng)目樣樣精通，每次與教練比賽，用不了五分鐘就會(huì)慘敗。振華看見這么美妙的環(huán)境，不由地躺在草地上，陶醉地閉上了眼睛 ......忽然，他想起了正事，一下子從草地上蹦了起來(lái)，一下子跑到了運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。然后，振華以最快的速度向山上的小型運(yùn)動(dòng)場(chǎng)飛奔而去，黎明的街道上出現(xiàn)一個(gè)輕快的身影。媽媽一邊織著毛衣一邊嘆息：“現(xiàn)在的孩子真難管啊！” 振華決定給自己制定了一個(gè)計(jì)劃。 如果這幾樣都沒(méi)有，那一定是沒(méi)入選 .振華的名聲從此在學(xué)校里傳開了。我們學(xué)校還有一個(gè)強(qiáng)項(xiàng)，那就是短跑。就說(shuō)籃球吧，振華一開始就不顧一切地往前沖，一場(chǎng)比賽能搶十個(gè)籃板，可就是不進(jìn)球，哪個(gè)隊(duì)收用他，就保證輸 。 小學(xué)作文 1200 字篇 1 我們學(xué)校是著名的體育學(xué)校 ,這里人才濟(jì)濟(jì)，幾乎所有人到這里后體育實(shí)力都有突飛猛進(jìn)的提高 .可是這屆學(xué)生中有個(gè)例外，他就是振華。 第二篇：【精華】小學(xué)作文 1200 字錦集 [本站推薦 ] 【精華】小學(xué)作文 1200 字錦集六篇 在我們平凡的日常里，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。 這是值得銘記的一天，我們?cè)谶@個(gè)科學(xué)的世界中遨游探索，尋找真理，透過(guò)科學(xué)的窗戶去打探這個(gè)日新月異的多彩世界。在大片的原始森林中去捕獲兇猛的恐龍。但是當(dāng)我們走到近處就會(huì)發(fā)現(xiàn)，剛才站在遠(yuǎn)處時(shí)看到凹進(jìn)去的地方其實(shí)是凸出來(lái)的，而凸出來(lái)的地方卻是凹進(jìn)去的 。經(jīng)過(guò)反復(fù)的嘗試，我們最后走出了迷宮。物體在經(jīng)過(guò)鏡子的反射后，在平面鏡里構(gòu)成了與事物等大等距的虛像。展館以人的認(rèn)知過(guò)程為主線，結(jié)合認(rèn)知 科學(xué)、腦科學(xué)的前沿知識(shí)。此時(shí)，我們了解了中國(guó)航天事業(yè)取得的輝煌成就，對(duì)航天事業(yè)更加向往。我國(guó)的航天技術(shù)發(fā)展迅速，前不久天宮對(duì)接震撼世界，飛天之夢(mèng)館成為了普及我們空間技術(shù)方面知識(shí)的良好契機(jī)?！熬G色搖籃”表現(xiàn)地球系統(tǒng)和生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)，我們了解到了珠江流域幾種典型的生態(tài)系統(tǒng)及其資源狀況；“綠色危機(jī)”展示由于人類對(duì)于的索取和破壞，導(dǎo)致地球的環(huán)境破壞，我們?cè)诖擞H身體驗(yàn)地球母親正面臨著前所未有的傷害；“綠色行動(dòng)”展示人們?yōu)楸Ｗo(hù)我們的綠色家園而開展的行動(dòng)，號(hào)召我們自覺(jué)參與綠色行動(dòng)，從身邊小事做起，建設(shè)我們的綠色家園。綠色家園館以環(huán)保為主題 ，嶺南特色為背景的“綠色家園”展館，將美麗大自然展此刻我們眼前，并告訴我們保護(hù)環(huán)境、珍惜資源。館內(nèi)設(shè)有兒童天地、實(shí)驗(yàn)與發(fā)現(xiàn)、數(shù)碼世界、交通世界、綠色家園、飛天之夢(mèng)、人與健康、感知與思維 8 個(gè)常設(shè)主題展區(qū)；三維巨幕、四維、球幕、虛擬航行 4 座科技影院分布于大門右側(cè)；還有數(shù)字家庭體驗(yàn)館、開放實(shí)驗(yàn)室和多個(gè)臨時(shí)主題展區(qū)?？茖W(xué)中心奇特而富有想象力的結(jié)構(gòu)紛紛讓同學(xué)們情不自禁停下腳步，按下快門。 經(jīng)過(guò)將近一小時(shí)的車程，我們來(lái)到了廣州科學(xué)中心。我的 臉漲得通紅，眼眶里已積滿淚水，我忍住不讓這悔恨的淚水流下，心里卻在不停的自責(zé)?? 現(xiàn)在，我已經(jīng)改掉了驕傲的毛病，雖然現(xiàn)在你已不再教我們班了，但您的那句話總會(huì)在我耳邊回響：“??如果你驕傲了，你就會(huì)像龜兔賽跑里的那只兔子一樣，被別人趕上??”現(xiàn)在，我正在努力的做著您心目中十分優(yōu)秀的“王才女”，這個(gè)美稱就是引領(lǐng)我成長(zhǎng)的動(dòng)力，我會(huì)加油！加油！加油！絕不會(huì)辜負(fù)您對(duì)我的期望！ 如果現(xiàn)在我可以為您高歌一曲，那么我愿唱一首《感恩的心》，因?yàn)檫@首歌中有一句歌詞是這樣的：“感恩的心，感謝有你伴我一生，讓我有勇 氣作我自己??”是您，讓我懂得了許多道理；是您，讓我的成績(jī)?nèi)缬旰蟠汗S般步步高升；更是您，讓我懂得了感恩的真正含義 ! 祝您 身體健康 您曾經(jīng)的學(xué)生：王姝尹 20xx年 5 月 14 日 小學(xué)作文 1200 字篇 6 5 月 10 日，學(xué)校組織了初二級(jí)全體同學(xué)參加一年一度的綜合實(shí)踐外出參觀學(xué)習(xí)活動(dòng)。不要被一時(shí)的好成績(jī)沖昏頭腦，要戒驕戒躁??”雖然當(dāng)時(shí)您沒(méi)有點(diǎn)名，但很明顯，您說(shuō)的就是我。不出我所料，您的神情頓時(shí)變得嚴(yán)肅了，說(shuō)：“得滿分確實(shí)是一件好事，我也希望你們都像王姝尹學(xué)習(xí)，但即使你得滿分了，也不能驕傲，畢竟‘人無(wú)完人，金無(wú)足赤’嘛，如果你驕傲了，你就會(huì)像龜兔賽跑里的那只兔子一樣，被別人趕上?！案嬖V你們吧，是我們班的‘王才女’ —— 王姝尹！”您說(shuō)這話時(shí)，洋溢著微笑，不知怎么的，我從您的語(yǔ)氣里聽出了幾分自豪。講評(píng)完試卷，您在我的 `試卷上打了一個(gè)大大的 100 分，我頓時(shí)心花怒放，無(wú)比的高興，可能是我把自己的 分?jǐn)?shù)定得太低的緣故吧。看