【正文】 道道痕跡。軍訓(xùn)，是一次難以忘懷的體驗(yàn)；軍訓(xùn)，是一段刻骨銘心的經(jīng)歷。晚上我們沖完涼，回到教室總結(jié)了一天的軍訓(xùn)?！庇械耐瑢W(xué)在下面竊竊私語說：“肯定了，他們 都訓(xùn)練了多久，我們訓(xùn)練了多久，再說了他們的年齡都比我們大。 慢慢的一個(gè)上午過去了。 隨后在總教官的指揮下，兩個(gè)教官把我們這以后的七天要學(xué)的動(dòng)作都做了示范。早晨，我起的最早，起來后，我坐在床上發(fā)呆，想了想今天的軍訓(xùn)會(huì)是怎樣的？我應(yīng)該怎樣去面對(duì)軍訓(xùn)時(shí)的困 難？過了一會(huì)兒，其他 5 個(gè)同學(xué)也起床了。這讓我們學(xué)習(xí)并明白了要嚴(yán)格遵守紀(jì)律，聽從教官指揮的道理。最令人擔(dān)心的事發(fā)生了，教官又是一聲令下，把我們從飯菜的天堂中拉了出來，我們只好再次起立，練習(xí)軍姿。大家一下子都放松了警惕，邊狼吞虎咽地吃著飯，邊聊起了天，我也不例外。練了幾分鐘，教官認(rèn)為大家都站的差不多了，便又讓我們坐下，這次同學(xué)們都吸取了教訓(xùn)，不僅坐得非常迅速，而且沒有一個(gè)人說話，整個(gè)餐廳鴉雀無聲。我饑餓難忍，面前美味的飯菜勾引著我。終于等到所有人都安靜了下來，教官的一聲命令“坐 ”，就好似一口甘泉，滋潤(rùn)了我們，使大家一下就來了勁，又躁動(dòng)起來。我想我不說你們也猜得到 —— 沒錯(cuò)，我們又被罰站了。饑腸轆轆的我們，聽了這話，縱然有一萬個(gè)不情愿，可又有什么辦法呢？經(jīng)過漫長(zhǎng)的十分鐘的煎熬，大家終于被帶進(jìn)了餐廳。盼星星，盼月亮，好容易盼到了午餐時(shí)間，同學(xué)們都 以為苦日子到頭了，好日子來了。站十幾分鐘軍姿，一動(dòng)不動(dòng)，也是常事，這對(duì)于我來說，還不足掛齒，但在那時(shí)的難受，我相信人人都有體會(huì)。 軍訓(xùn)小學(xué)作文 600 字篇 1 大家盼望已久的軍訓(xùn)終于來臨，每一個(gè)人都興奮至極。 第四篇：軍訓(xùn)小學(xué)作文 600 字匯總 軍訓(xùn)小學(xué)作文 600 字匯總五篇 在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，許多人都寫過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。 天色暗了，狼被抬著扔了出去，過了沒多久，它死了。小灰牢牢地抓著狼背，為了它的兩個(gè)朋友 —— 白雪和諾諾，它必須堅(jiān)持下去。而此時(shí)的狼，根本不把小灰放在眼里，只見它懶洋洋地伸伸腰，心里盤算著怎么吃這三只兔子。白雪和諾諾顯然嚇壞了，蜷成一團(tuán)，全身不住地顫抖?！庇谑?，三只小兔放棄了繼續(xù)散步，把這只“可憐的貓怪”帶回了家?！拔沂且恢回?，可我長(zhǎng)得和我的兄弟姐妹太不一樣了，它們都討厭我，欺負(fù)我，所以自己跑了出來，因?yàn)槲业纳眢w太大，太笨重了，一不留神就摔斷了腿，嗚嗚嗚??”貓怪說完，依舊哭了起來?！斑@怪物好像貓啊，這是貓嗎？”善良的三只小兔雖然腦袋里掛滿了問號(hào)，但經(jīng)不住這可憐的哭聲，它們還是一起跑向了這只像貓的怪物。 有一天，它們?nèi)齻€(gè)約好一起去散步。最后，通過大家的努力，小青蛙的家園恢復(fù)啦往日的生機(jī)，已經(jīng)搬走的朋友又搬啦回來，小青蛙和它的爸爸媽媽幸福地生活在一起。當(dāng)大家看到這些字居然是小螞蟻和小青蛙排成的，都驚呆啦，問：“發(fā)生什么事啦？”“你們沒家啦？”小青蛙說：“你們總是把污水排入草叢，連蟲都受不啦搬家啦，我們的食物都沒有啦，連樹伯伯都不能幸免！現(xiàn)在，我無家可歸，該怎么辦呢？”說著，小青蛙 帶著大家來到啦池塘邊，指著池塘說：“看，這兒就是我家，都已經(jīng)干啦！” 于是，這件事被發(fā)布在啦電視上。蟻后發(fā)動(dòng)幾億只螞蟻在一夜之間，在市民中心門口排出啦大大的一行字：請(qǐng)給我們一個(gè)家吧！然后請(qǐng)小青蛙站在前面?！? 它走過去，看到一只小青蛙在哭泣，于是奇怪地問：“你怎么啦？”小青蛙哭著說：“原來我的家很漂亮，荷花姐姐、荷葉哥哥每天和我一起玩，還有美味的蝸牛吃，可現(xiàn)在，我的朋友搬走啦，荷花姐姐、荷葉哥哥也死啦！這一切都是人類不環(huán)保造成的呀！他們往我家里亂扔垃圾，還把樹伯伯砍掉，池塘沒啦大樹的遮擋，全部干掉啦。 小學(xué)童話作文 600 字篇 5 在一個(gè)夏夜，池塘里靜悄悄地，只聽到誰在哭泣。怪物吼道：我誰都不吃，我就吃小的 ! 怪物捉起小兔就走，小兔害怕了，大聲地叫媽媽，兔媽媽和其他的兔子沖上前去，撞怪物，怪物被撞倒了，便立刻站起來，厲聲吼道：我要把你們?nèi)粤?!住手 !一個(gè)嚴(yán)厲的聲音傳了出來，啊 !上帝來了， 他鄭重的說你這個(gè)怪物，在人間為非作歹，看我怎么懲罰你 !說完怪物應(yīng)聲倒下，上帝揮了揮手，兔子的身體變成了白色，眼睛變成了紅色的了，上帝又欣喜地說：著白色代表你們有一顆圣潔的心，而紅色代表你們的團(tuán)結(jié)。于是他伸出手剛想 去捉小兔，兔媽媽突然擋在前面，說：怪物你休想動(dòng)我的孩子 !怪物說：我不吃了它我吃什么呢 ?說完，他一揮手把兔媽媽打到墻上去了，兔媽媽又大聲叫道：你要吃就先吃我 !別動(dòng)我的孩子 !這時(shí)，一只健壯的兔子又說：不，還是先吃我吧 !你好好養(yǎng)傷。 這時(shí)怪物出來了，他長(zhǎng)得真可怕，頭上長(zhǎng)著蝎子的毒勾，它有三個(gè)臉，一個(gè)臉上有一只眼睛，一個(gè)臉上有三只眼睛，另一個(gè)臉上竟有十只眼睛 !他長(zhǎng)著五只手，滿身都是血絲，讓人看了不寒而栗。 終于到了給怪物送貢品的日子了，兩名強(qiáng)壯的少年，抬著這些沉甸 甸的兔子，飛快的給怪物送去。 一天，人們發(fā)現(xiàn)了它們，并帶領(lǐng)一群人把它們包圍在一起，捉住了它們。 這種虎口奪食的日子真不是我們小老鼠過的日子， 你們說呢？ 小學(xué)童話作文 600 字篇 4 以前，小白兔的身子和眼睛都是棕色的，所有的人都看不起它們，但他們卻很團(tuán)結(jié)，他們這個(gè)家族，相互之間沒有不認(rèn)識(shí)的。我一跳，跳過去了，可貓先生沒有防備，一下子摔倒了。我左躲右閃，幾次險(xiǎn)些被貓抓住。吃飽了，突然想起弟弟和受傷的父母，心想：我要把奶酪?guī)Щ丶?！我打包好，?zhǔn)備帶回家的時(shí)候，突然遇到了在屋子里“巡邏”的貓先生?！芭?，原來美食在桌上。 我小心地走出洞，東瞧瞧，西看看，發(fā)現(xiàn)沒有危險(xiǎn)，便大步向前走去。我們看到爸爸媽媽被打得遍體鱗傷?！鞍?，有老鼠！”拿起拖鞋便使出了“泰山壓頂”絕技。爸爸那靈敏的嗅覺告訴它：里面藏有食物！于是，爸爸懷著忐忑不安的心情推開“龐然大物”的門，頓時(shí)，眼前的景象讓爸爸為之一振，里面裝滿了食物：有香噴噴的火腿腸、大塊大塊的奶酪！爸爸小聲說：“老婆子，里面有好多吃的東西。跑了一段之后，發(fā)現(xiàn)那個(gè)“龐然大物”并沒有追上來，又悄悄地圍了上去。 有一天深夜，我的父母小心翼翼地出去覓食。我們“四害”千方百計(jì)地破環(huán)人們的美好生活，因此，人類痛恨我們，號(hào)召消滅我們。我跟我的爸爸一樣，是一只灰老鼠。我有一張尖尖的嘴，圓圓的耳朵，圓溜 溜的眼睛。沒過幾天，這只貪婪的灰天鵝被趕出啦大森林。說不定是個(gè)臭叫花，要個(gè)巴掌回家吧！哈！”灰天鵝沒理它，找到位置，坐啦下來，過啦一會(huì)，輪到它啦，它往缸子里一摸，咦？沒有？再一摸，還是沒有，天鵝驚訝地看啦看缸里，??！除啦水竟然空無一物?！熬偷戎魈靵眍I(lǐng)獎(jiǎng)品吧！”它自信滿滿地說。 于是，它拿起望遠(yuǎn)鏡，一看，看到啦金色的金絲雀：“多么高貴的金色呀！”天鵝贊嘆道！它搬來一個(gè)大缸子裝入水，再撒上一袋金粉，把圍巾放在里面，接著它繼續(xù)看，又看到啦熊的棕色，天鵝又贊嘆道：“多么帥氣的棕色！”說完又撒啦一袋棕色顏料，又把衣服泡啦進(jìn)去。 這個(gè)消息一傳十，十傳百，不到一天，所有的小動(dòng)物都知道啦這個(gè)消息，也包括一只貪婪的天鵝，因?yàn)榛姨禊Z自以為一向高貴、典雅，只是一身灰色的羽毛顯得美中不足，那只天鵝想：如果我獲得這身水晶服，那不就美麗無比，徹底彌補(bǔ)啦我的外表缺陷嗎？它越想越心動(dòng)，最后下決心一定要贏得這場(chǎng)比賽，獲得水晶服。 秋天，孩子長(zhǎng)大一些了。她用最后的力氣給孩子吃了食物，幫他蓋上了獸皮，便永遠(yuǎn)地閉上了眼睛。母親拿起獸皮向家走去。母親說：“我沒有水，但是我可以給你一些血。 母親再來到了一只老虎旁，老虎說：“給我一些水吧！我可以給你一張獸皮?！蹦赣H撿起一塊石子，劃破了自己的手臂，讓血流到兔子嘴里，兔子便拿出一塊肉?！蹦赣H想：我的孩子需要一塊肉來充饑。母親端起湯繼續(xù)往前走。母親說：“我沒有水，但是我可以給你一些血。 母親又來到了一口水井旁，水井說：“給我一些水吧！我可以給你一碗湯?！蹦赣H撿起一塊石子，劃破了自己的手臂，讓血流到大樹下，大樹上便掉下一個(gè)蘋果。母親想：我的孩子需要一個(gè)蘋果來解饞。大樹說：“給我一些水吧，我可以給你一個(gè)蘋果。最后，母親決定出去找水。終于，家里水缸的最后一口水也被喝光了。似火的驕陽曬干了河床，曬干了田地，許多動(dòng)物都被曬死了，渴死了。 一次，大山里迎來了一個(gè)酷熱的夏天。 很久以前，在大山的深處住著一對(duì)母子。 小學(xué)童話作文 600 字篇 1 每當(dāng)秋天，火紅的楓葉總會(huì)成為人們眼中一道亮麗的風(fēng)景線。 啊 !梅花，我贊頌?zāi)?!贊頌?zāi)隳遣磺粨系木?!我更贊美你那樣的人 ! 第三篇：小學(xué)童話作文 600 字匯總 小學(xué)童話作文 600 字匯總 6 篇 在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。 充滿著歡樂與斗爭(zhēng)的人們，永遠(yuǎn)帶著歡樂，迎接雷霆與陽光。她有著一副傲骨，也從不驕傲自大，梅花是堅(jiān)強(qiáng)偉大的 ! 梅花斗雪吐艷，凌寒留香，鐵骨冰心，高風(fēng)亮節(jié)的形象，鼓勵(lì)著人們自強(qiáng)不息。她是多么堅(jiān)強(qiáng)啊 !迎著寒風(fēng)，冒著冰雪，向著困難，堅(jiān)貞不屈。 雪白，淡紅鮮艷的花朵，在大雪紛飛的冬天呈現(xiàn)。你瞧，有的花中還隱約出現(xiàn)一只只小蜜蜂在辛勤地工作 。 那晶瑩透亮，帶著清香遠(yuǎn)溢的花瓣是多么精致，多么美麗，多么秀美。 在百花凋謝之時(shí)，唯有梅花還傲雪怒放，它那冰枝嫩綠，疏影清雅，花色美秀，幽香宜人，使人們常常會(huì)想起這樣的詩句 。待到山花爛漫時(shí)，她在叢中笑。已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏。是啊，這梅花不就是我們的消防戰(zhàn)士嗎 ?他們無論嚴(yán)寒酷暑，無論刮風(fēng)下雨，無論天寒地凍，他們都堅(jiān)守在自己的工作崗位上，勇往直 前無所畏懼。要知道，失掉誠(chéng)信的人，他（她）在這個(gè)世界上已經(jīng)不能生存了。經(jīng)過這次，我希望那位“小偷”趕緊 把錢靜悄悄地放回去吧！真是俗話說得好：“小時(shí)候偷拿一根針，長(zhǎng)大之后偷拿一根大木材。先海同學(xué)學(xué)習(xí)成績(jī)不但上了前六名，并且做什么事都光明正大，認(rèn)認(rèn)真真，從不做小偷小摸，馬馬虎虎的事，成為了同學(xué)們心中“頂呱呱”的好榜樣，而他的嘮叨也只有一句話：“誠(chéng)信是金”，或是“一言既出，駟馬難追”。這是，我想起了我們班的一位先海同學(xué)，他的 .日子總是過得一帆風(fēng)順，他每次都拾金不昧。直到又上課了之后，薇茜打開文具盒一望，剎那間呆住了，經(jīng)過她所講的來龍去脈后，我們大家才恍然大悟：“哦 —— 原來是薇茜經(jīng)辛勤勞苦所賺來的 50 元錢，放在筆盒里丟了。而我班的同學(xué)，卻有組織“賊窩”，雖不可思異，但是，這幾天卻發(fā)生了一起“失錢案”?！蔽业暮门笥?！ 小學(xué)作文 600 字篇 4 所謂誠(chéng)信，亦曰誠(chéng)實(shí)并守信，缺一不可。 我深深地被我的伙伴 —— 蔡宗曉所感動(dòng)?？墒俏胰f萬沒有想到他卻“騙”了我?！闭f完便把錢塞給了我，上車走了。只見他也皺著眉頭，走來走去嘴里還不停地說著：五角錢三站，一塊錢六站，一塊五九站，還有三站，怎么辦??”我疑惑的問他：“你在說什么？”“??！沒什么，你的錢不是丟了么？我借你五角?？晌艺冶榱耍瑓s 還是沒有找到。記得有一次，我們倆一塊回家，一路上暢所欲言、無所不談。其實(shí)他根本就不玩悠悠球，他是要買給我玩呀！然后，他就買了一個(gè)悠悠球給我！ 你們知道我的伙伴是誰嗎？他就是蔡宗曉！ 他留著一頭烏黑的短發(fā)，個(gè)子高高的，又白又瘦的他就是我的伙伴 —— 蔡宗曉。悠悠球兩塊五毛錢一個(gè)，我的伙伴知道了我的煩惱，他為了能讓我玩 到悠悠球，于是，他就跟他媽媽說：“媽媽，我想買一個(gè)悠悠球。爸爸媽媽又不給買，使我很煩惱。我的伙伴當(dāng)我有煩惱的時(shí)候幫助我?！彼诩依锏膬?yōu)點(diǎn)是：“很聽爸爸媽媽的話，”他在家里的缺點(diǎn)是：“一看見我有好吃或好玩的就叫他爸爸媽媽買。他在學(xué)校的優(yōu)點(diǎn)是：“上課認(rèn)真聽課，作業(yè)從來不欠交。 終于，全班同學(xué)在齊心協(xié)力的合作，各自的軍被大致都疊出了豆腐塊的模樣，再經(jīng)過一些修整，一個(gè)個(gè)“豆腐塊”就出來了。忽然，我們靈機(jī)一動(dòng)，想起了合作，我們各自找到自己的伙伴。同學(xué)們不是疊錯(cuò)就是沒把被子的形狀疊好?？粗姳辉谥芙坦偈掷铮灰粫?huì)就成了一塊漂亮的“豆腐塊”，可到自己手中它就不聽話了。 周教官示范完 畢后，就讓我們自行練習(xí)。不一會(huì)，一床軟軟的軍被，經(jīng)教官一修整，就變成了一塊方方正正的“豆腐塊”。最后把軍被上的皺紋抹去，把四個(gè)角掐直。再把軍被橫向分成三等份，將兩頭往里疊。接著，她又拿出軍被。周教官帶領(lǐng)同學(xué)們到宿舍前列好隊(duì)，周教官從寢室里取出床 板、墊子、被單、枕頭、毛巾被以及軍被。