【正文】 教師總 (_jiaoshizong)結(jié)：只有把事情的經(jīng)過寫具體了，才能讓人有身臨其境之感，只有在文中融入自己的真情，才會(huì)讓讀者感動(dòng)，所以同學(xué)們應(yīng)該學(xué)會(huì)專心去寫作文，而不是用筆。那怎樣才能做到呢 ? 就剛才同學(xué)們的某個(gè)事情，大家提出的改進(jìn)的方案。友善的提出不足之處。 。 。 要求： 說一說使你難忘的事情是什么 ? 說一說你為什么選擇這個(gè)材料 ? 把你選擇的材料完 整的說給大家聽。 教學(xué)過程： 一、創(chuàng)設(shè)情景 寒假結(jié)束了，你覺得這個(gè)寒假過的怎么樣 ?有沒有使你難忘的事情，(這個(gè)寒假?zèng)]有可以是以前某個(gè)寒假中比較難忘的事 )用具體的例子加以說明。 教學(xué)難點(diǎn)：內(nèi)容具體，感情真實(shí)，語句通順，有一定條理。 書寫工整，注重不寫錯(cuò)別字，會(huì)用常用的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。第二天早晨，綠樹爺爺結(jié)出了味道鮮美的果實(shí)，飛離走獸們都來吃了，他們排出的糞便散落到了各地，綠樹爺爺終于看到了風(fēng)景美麗的世界了。”沒想到走獸們也拒絕了?！憋w離們說：“不行呀，你太重了，我們被不動(dòng)呀?！贝蠹一锒疾患s而同的投過了羨慕的眼光，綠樹爺爺也是那樣。只聽見有一只小白兔說：“大家伙，我告訴你們一個(gè)好消息，在河對(duì)岸的一片小樹林里，有很多胡蘿卜呢，咱們明天去采些去吧。 綠樹爺爺很喜歡跟它們一起說話、聊天，總之這群小動(dòng)物們不在，大樹爺爺就覺得很無聊，只有一只或兩只小動(dòng)物來這里，大叔爺爺都很高興。而這棵大樹也成為飛離們的，“談天說地俱樂部”。遺憾是暫時(shí)的，未來的日子還很長，待到山花爛漫時(shí)，我們兄弟再相逢，把酒言歡，用各自工作崗位上的優(yōu)異成績慶祝美好的明天 !最后祝 **縣建政六十周年慶祝大會(huì)圓滿成功 ! 祝福兄長事業(yè)輝煌，身體健康，心想事成，萬事如意 ! 此致 敬禮 你的弟弟 小學(xué)學(xué)作文 600 字篇 2 在很久很久以前，有一個(gè)綠油油的大樹，綠樹成蔭，枝繁葉茂。分別后，思兄之情與日俱增，接到請(qǐng)柬，恨只恨不能插上翅膀飛到大哥的身邊。特別是結(jié)識(shí)了您這位好兄長，更是我一生最大的收獲。想起了我們共同學(xué)習(xí)，想起了我們熱烈討論，想起了我們開懷暢飲，想起了我們依依惜別?? .。 小學(xué)學(xué)作文 600 字篇 1 **大哥 : 您好 ! 首先請(qǐng)讓我代表本人和 ***區(qū) 30 萬人民向貴縣建政六十周年慶祝大會(huì)的即將召開表示衷心的祝賀 !向貴縣 6 萬父老鄉(xiāng)親致以最真摯的問候 ! 接到您的來信 ,讓我的思緒一下子回到了我們同窗學(xué)習(xí)的歲月。 第三篇：小學(xué)學(xué)作文 600 字匯總 小學(xué)學(xué)作文 600 字匯總六篇 在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)?，F(xiàn)在那一幕，我仍然記憶猶新。 至今我仍記得那天晚上，當(dāng)時(shí)我懷著低落的心情來到家門口，想象著當(dāng)我打開門后，父母會(huì)怎樣詢問我自己考試的分?jǐn)?shù)，我準(zhǔn)備開門的手漸漸顫抖起來，但我仍然打開這扇門，果然不出我所料，進(jìn)屋后爸爸問我成績，我低著頭小聲嘀咕到“ 90。我們這些曾經(jīng)熱愛過學(xué)習(xí)的孩童臉上，也失去了學(xué)習(xí)時(shí)開心的笑容。 隨著年級(jí)越升越高，我們的煩惱也漸漸出現(xiàn)了：因年級(jí)的升高，本應(yīng)是快樂的我們肩上逐漸出現(xiàn)了一種壓力，隨著這種壓力的逐漸增強(qiáng)，使我們對(duì)學(xué)習(xí)的興趣一點(diǎn)點(diǎn)一絲絲開始減少、消失，就好似一拍重石一樣壓在了我們身上和弱小的心靈之上，常常使我們喘不過氣來，這就是來自學(xué)習(xí)的壓力，我們成長之中的煩惱！ 剛進(jìn)小學(xué)時(shí)，我曾以為學(xué)習(xí)是一件很有趣的事情，因?yàn)閷W(xué)習(xí)不但使我感到有新奇，更正充滿好奇心的我，了解了許許多多世 界上我不知道的知識(shí)常識(shí)，還有許多蘊(yùn)意不同的詩詞，許多文美有趣的小說，許多名震古今的專記等。 一曲結(jié)束后，從“臺(tái)下”傳來了熱烈的掌聲，看著外婆欣慰的眼神，我曉得這次演出成功了。從“雞鳴山小戰(zhàn)”到“九 里山大戰(zhàn)”戰(zhàn)斗越來越激烈，也越來越激動(dòng)人心。馬撕聲、吶喊聲都從琴弦上飛瀉出來了！萬馬奔騰、喊聲震天的場景浮現(xiàn)在我的眼前。我閉上眼睛，看見了那支宛如長龍的軍隊(duì)，每個(gè)士兵都全副武裝，走在最前面的那個(gè)人一看就知道是久經(jīng)沙場、肩負(fù)重任的西楚霸王。接著是馬蹄聲、擊鼓聲、號(hào)角聲洪亮而不雜亂，激動(dòng)人心而又富有節(jié)奏感，生動(dòng)的再現(xiàn)了當(dāng)時(shí)戰(zhàn)斗前的準(zhǔn)備和雄兵百萬的宏偉氣勢(shì)。我將頭微微下垂，想象著劉邦與項(xiàng)羽九里山大戰(zhàn)時(shí)的情景。”于是我雙手抱著琵琶走進(jìn)了客廳。 小學(xué)學(xué)作文 600 字篇 9 “叮叮?！?，“叮叮?！苯舆B不斷的鬧鈴把我從夢(mèng)鄉(xiāng)中喚醒，雖然今天是星期天，但是我仍然從床上一骨碌爬起來，到外婆家去上琵琶課。從此我就給辣椒魚餅改了別名 ———— 吃到冒眼淚了 朋友，你們想吃魚餅嗎？如果想請(qǐng)到我家鄉(xiāng)做客，我一定會(huì)給你吃上可口美味而有正宗的海洲魚餅。我就喜歡把那些辣椒和魚餅分開，先吃魚餅，再吃辣椒，因?yàn)檫@樣可以看出辣椒辣不辣。這樣，魚餅就做 好了，而且色，香，味樣樣俱全。而那魚圓前面的做法一樣，只是把它搞成圓圓的就行了。火候也十分講究，如果太快了會(huì)太腥。在拿幾條蔥切成蔥碎，在灑到那些魚肉里。我們首先要用一把鋒利的刀把那條魚切開那些魚肉。 海洲魚餅不僅色香味亮，好吃至極，而且形狀十分多。一咬，那魚肉十分彈牙，那香噴噴的魚肉加上那香蔥，這個(gè)配合真的是天衣無縫啊，十全十美。 海洲魚餅色香味亮，好吃至極，味道可口，令人百吃不厭。貪婪的人們啊，請(qǐng)醒一醒吧！不要再傷害水資源了！水不僅僅是人類的第二個(gè)母親，水也是萬物賴以生存的生命之源?。∽屛覀円黄鹱裱逅仓?—— 治污水、防洪水 、排澇水、保供水、抓節(jié)水的準(zhǔn)則，好好善待我們的第二個(gè)母親，水！ 小學(xué)學(xué)作文 600 字篇 8 俗話說：民以食為天，每個(gè)地方都有自己獨(dú)特的地方特產(chǎn)。再看看小區(qū)周圍的 .小河小溪，上面無不浮滿了垃圾散發(fā)著濃濃的惡臭，沒有了以前的清澈。日常生活在，人們浪費(fèi)水的情況越來越嚴(yán)重，洗完手不關(guān)水龍頭，關(guān)水龍頭時(shí)不擰緊等現(xiàn)象無疑讓我們的水資源受到更大的傷害。有許許多多的工廠主人為了一己之私，趁著夜色到無人的地方將工業(yè)廢水倒進(jìn)小河里、小湖里。月光靜靜的照在她身上，把她打扮的像一條銀帶，閃呀閃。隨著夕陽西下，夜幕降臨了。一只孤鴻掠過水面，在夕陽下顯得那樣的蕭條與孤寂。恰似一位美麗動(dòng)人的少女戴上了一層胭脂紅的面紗，那嬌羞的姿態(tài)，那婀娜的身姿，無言以喻。一群群小魚小蝦成群結(jié)隊(duì)的，在水草從中嬉戲玩耍；威武的大龍蝦威風(fēng)凜凜的揮舞著大鉗子；一只只石蟹在石板中玩起了捉迷藏。她已經(jīng)將林中的一切喚醒，可還是唱著歌充滿活力一刻不停的向前奔去。小鳥清清嗓子，與她唱和。 早晨，當(dāng)黎明破曉，她便已經(jīng)唱起了輕快的歌曲，準(zhǔn)備將林中的一切喚醒。我看到的元宵節(jié)真美啊！不過我相信在這個(gè)發(fā)達(dá)的祖國里，今后的元宵節(jié)一定會(huì)更好、更燦爛、更輝煌！ 小學(xué)學(xué)作文 600 字篇 7 世界上，最美的是水。聽，一陣陣鑼鼓聲不斷的吸引著我，使我不得不來轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)這“迷魂陣九曲黃河”，我來到陣口一瞧，一邊引人耳目的寫著入口 ，一邊大大的寫著出口，我便從入口走進(jìn)了陣中，陣陣鑼鼓聲敲打著我幼小的心靈，我抵不住誘惑，不由自主的雙腳生風(fēng)超越了前面的人，蹦跳著走完了這“迷魂陣九曲黃河”。這時(shí)，在場的人都驚呆啦，這情景多么壯觀，多么美麗?。? 還真有些“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的味道。還有??真是一言難盡??！呵！還有多姿多彩的爆竹，在空中綻放，仿佛把天空炸開一個(gè)洞，滿天的星星從天空一下撒了下來?？茨翘覠?，粉紅的底色，桃尖上涂點(diǎn)紅色，桃底有翠綠的大葉子，真是既漂亮又簡單。禮堂這邊更熱鬧，花燈更加漂亮。有的人家門上不僅只掛著大紅西瓜燈籠，而且還有孔明燈、絹燈、橘燈??各式各樣、豐富多彩。一年一度的元宵節(jié)來臨啦。那樣的話，以后爸爸媽媽不在時(shí)，我就不會(huì)很孤單了！ 小學(xué)學(xué)作文 600 字篇 6 新春佳節(jié)，在這辭舊迎新的元宵佳節(jié)中，我走出門去，去享那歡樂的愉快的氣氛。還是等你長大了再說吧！”之后，不管我怎么懇求，他都不肯了。只見它們并沒有反常，依然在津津有味地吃著它們的肉骨頭。我終于決定去摸它們了！ 我壯著膽子走了過去，膽戰(zhàn)心驚地伸出手去摸它們其中的一只。大家都說我是膽小鬼，可我實(shí)在控制不住我那不爭氣的腿呀！我能怎么辦呢？ 幾天來，我心里一直在嘀咕：狗被人摸后會(huì)是怎么樣？是生氣了還 是??一串串問題出現(xiàn)在我的腦海里。我也不知道為什么怕這些小家伙。 幾天后，我仍然很怕狗。當(dāng)時(shí)，我很怕狗。那只狗正是泰迪 —— 我的最愛！它長著一對(duì)巧克力豆般的小眼睛，兩只棕色的耳朵垂在兩邊，整張臉毛茸茸的，不仔細(xì)看，還找不到它的鼻子呢！瞧它那滑稽可笑的模樣，可真是 惹人喜愛！我愛小狗，特別愛！其實(shí)以前，我還特別怕它們呢！說起來還真讓人覺得不好意思呢！ 不久前，我們?nèi)チ他惤?，住在一家客棧里。今天的論狗?duì)象當(dāng)然就是你啦！道德來聊聊“兇狗“吧，告訴你，我朋友家有只大兇狗，幸好關(guān)進(jìn)了籠子，整天，“汪汪汪”地亂叫，好嚇人啊！還有還有，我在 網(wǎng)上見著，一只名叫拉布拉多的狗居然為了救一個(gè)二、三個(gè)月大的小孩，而獻(xiàn)出了自已的生命??也不知道你要不要聽，我都說了幾十遍了，不過我的誠意你總該接受怠，去養(yǎng)只狗就知道狗的可愛，狗的魅力啦！ 教育家終告，買只好狗，來“狗”迷心竅是最好不過的啦！希望你快快“畢業(yè)”。 比如喊“一回家就玩狗”的口號(hào)，出現(xiàn)自己不吃給狗吃的事例等。最好玩的還要數(shù)那杏仁般的眼睛，指揮鞭般的尾巴與長耳環(huán)般的耳朵的“套餐組合”，看吧，剛把它放出來瘋了幾回，一會(huì)兒又悶了，在院子里眼睛一溜，尾巴一豎一搖，再加上耳朵的“默竊配合” —— 聽動(dòng)靜，還有嘴巴“免費(fèi)”供它使用的“微聲波”—— “鳴哩、鳴哩”，看它可憐巴巴的樣子，終于贏得了我的“苦心”。還不趕快進(jìn)來！ 第一招牌 —— 家“狗”外揚(yáng) 本家小狗可愛無比。吃飯想著狗，睡覺夢(mèng)見狗，就連日記上也經(jīng)常能出現(xiàn)幾內(nèi)戰(zhàn)“狗”字，比出幾個(gè)“狗”喻。 積極開展各項(xiàng)活動(dòng)，讓學(xué)生多一些體驗(yàn)教育，為習(xí)作提供實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和經(jīng)歷感受。 要充分發(fā)揮學(xué)生的積極性和主動(dòng)性。閱讀教學(xué)和作文教學(xué)緊密結(jié)合起來。要根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況，靈活地運(yùn)用教材，盡量地為學(xué)生的自主作文創(chuàng)造條件。 三、教學(xué)要求 要注意激發(fā)學(xué)生對(duì)生活的熱愛，調(diào)動(dòng)學(xué)生觀察、思考和練筆的積極性。 二、班級(jí)情況分析 六 年級(jí)共有四個(gè)班，一班、二班、四班學(xué)生作文基礎(chǔ)一般，少部分學(xué)生作文的語句還不夠通順，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)還不能正確使用，另外大部分學(xué)生缺乏想像力和觀察能力，本學(xué)期需加強(qiáng)這方面的訓(xùn)練，提高他們的觀察能力和想象能力。 本冊(cè)安排的兩次“實(shí)踐活動(dòng)”，分別是辦小報(bào)和搜集、書寫春聯(lián)。我們一家人開開心心、津津有味地吃完了年夜飯。吃多了油膩的葷菜就該吃點(diǎn)蔬菜了。今天這頓飯菜真豐盛。哇 !滿滿一桌酒菜，有雞肉、有鴨肉、 有蝦等等，不過我最看上的反而是那些可口可樂、酷兒、雪碧啦 !平時(shí)爸媽都不讓我喝這些飲料，怕我喝了這些飲料飯就吃不下，這下好了，我可以大喝特喝了。我的眼睛應(yīng)接不暇。美極了 !你瞧 !東邊也有一串串煙花炸了開來，那情景好像是天女散花似的，有紅色、有綠色、有銀白色、有黃色的等等。“啪” !煙花破裂了，分裂出許多五顏六色的小煙花。寂靜的城市頓時(shí)響起了“噼里啪啦噼里啪啦”的鞭炮聲。再看看我那餃子，那真是千姿百態(tài)呀 !歪歪扭扭的，好象一個(gè)個(gè)打了敗仗的將軍，一個(gè)個(gè)低頭彎腰，沒有一點(diǎn)精神。當(dāng)然，我和姐姐負(fù)責(zé)包餃子。 爸爸拌好餡子以后，我們?nèi)覄?dòng)員，爸爸負(fù)責(zé)揉面切面 。盡管我們家不是很暖和，但我們臉頰上都流下豆大的汗珠。 唉，舉手真難！ 小學(xué)學(xué)作文 600 字篇 2 過年時(shí)，我們一家人從早上到中午，一刻都沒停著回。 可能張老師沒有發(fā)現(xiàn)這個(gè)細(xì)小的動(dòng)作，所以他沒有叫我。 正在我的心里想得亂成一團(tuán)的時(shí)候，張老師的目光直射到我這里來的時(shí)候，我不由自主地放下了我那舉得低低的手。 我悄悄地把兩個(gè)胳膊放在桌子上，目光再次掃向四周，沒人注意，才緩緩舉起右手，舉得低低的，但我覺得是那么的重，總覺得被什么東西壓著。然而沒有，這讓我自己也很失望。我不敢想象張老師眼里充滿了什么，我只知道，他的眼里充滿了失望。哪怕一個(gè)，只有一個(gè)，然而，沒有！ 幾秒鐘過去了，張老師溫和地說：“還 有同學(xué)舉手嗎？大膽點(diǎn)，別害怕！” 這時(shí)，我無意識(shí)的動(dòng)動(dòng)胳膊，心又怦怦直跳起來。只有肖苗等幾個(gè)同學(xué)，就是平時(shí)在班上愛舉手的同學(xué)把手舉起來了。 張老師講課講著講著，突然提問：“哪位同學(xué)可以具有感情的把《翠鳥》這篇課文領(lǐng)讀一遍？” 教室里靜得出奇，連針掉在地上的聲音都能聽見。我又故作輕松地想。 小學(xué)學(xué)作文 600 字篇 1 “今天，上課的時(shí)候一定要舉手回答問題，一定！”在上課前幾分鐘，我暗暗地下定決心。 我特喜歡玩，這種喜歡可不是一般的，可爸爸媽媽好像非跟我作對(duì)，我越要玩，他們就偏不讓我玩，即使放假，也一樣，我咋那麼倒霉?。? 你應(yīng)該已經(jīng)認(rèn)識(shí)我了吧！ 第二篇：小學(xué)學(xué)作文 600 字匯總大全 小學(xué)學(xué)作文 600 字匯總 10 篇 在日復(fù) 一日的學(xué)習(xí)、