【正文】 字匯總 6 篇 在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。再好 一些，不過(guò)是粥里加些紅豆、赤豆之類(lèi)的輔料，調(diào)節(jié)一下。所謂的粥，就是最簡(jiǎn)單的白米粥，而那米，過(guò)來(lái)人都知道，得經(jīng)過(guò)好一陣挑揀，慢慢挑去里面的砂子、石子，洗凈，才會(huì)上鍋。于是，一時(shí)間，我的記憶里彌漫著一股甜糯的香味。即使現(xiàn)在，做這樣一碗粥也常需費(fèi)一番心力。從老人那冰清溫婉的筆調(diào)敘述中，我似乎能品咂出那份香甜與回憶之美。她說(shuō)：臘八粥中須有十八種干果，代表十八羅漢，是紀(jì)念先人的一種祥和食品。 確實(shí)，濕冷的寒夜，吃上一碗臘八粥是再好不過(guò)了，那溫暖，是會(huì)從心底篤篤實(shí)實(shí)的漾出來(lái)。雖然，在我對(duì)粥的回憶里，這朵記憶之花起初是那么的孱弱而迷離 ，似乎一不小心，就會(huì)被迷霧給遮離住了。 小學(xué)學(xué)作文 500 字篇 7 記憶是一朵花，每年都會(huì)開(kāi)得不同。經(jīng)過(guò)這位醫(yī)生的治療，我現(xiàn)在很健康。在杭州第一醫(yī)院有一位醫(yī)術(shù)高明的醫(yī)生。不管花多大的代價(jià)，能不做手術(shù)，盡量不做。 過(guò)完年，經(jīng)朋友推薦，我們決定去上海兒童醫(yī)院，媽媽早上五點(diǎn)鐘起床去排隊(duì)掛號(hào)，結(jié)果醫(yī)生也建議我做手術(shù)。我還這么小，爸媽哪里舍得讓我吃這個(gè)苦??！他們商量不管怎樣，也要去其他醫(yī)院碰碰運(yùn)氣，看看有沒(méi)有其他辦法。醫(yī)生建議爸媽給我做手術(shù)。因?yàn)槲也荒艹?東西，爸媽就兩人換著去吃，可是，他們根本吃不下飯，每次都是眼淚拌飯，現(xiàn)在想想我實(shí)在太自私了。 我疼得厲害，爸媽就陪在我身邊，一個(gè)給我輕輕地揉背，一個(gè)給我講故事、說(shuō)笑話，希望分散我的注意力，讓我不再感覺(jué)有那么疼。 兩年前，一次我生病了，媽媽先帶我在下沙醫(yī)院看，醫(yī)生說(shuō)：“沒(méi)什么，是急性胃炎，輸兩天液就好了。媽媽覺(jué)得自己太胖，為減肥發(fā)愁時(shí)，我出了一套減肥系列計(jì)劃：每天仰臥起坐 30 個(gè)，跳繩 3 分鐘，跳遠(yuǎn) 厘米（應(yīng)該是 米），跳高 米。去皇家公園的人回來(lái)了，但是沒(méi)出汗，別人都驚訝地說(shuō)：“哇，以后我們就來(lái)這健身吧?。⑽乙宦?tīng)，心里覺(jué)得非常幸福。有時(shí)，我想去皇家公園健身，但我還是阻止了這種想法。 第二個(gè)是我在外面時(shí)得到的幸福，當(dāng)時(shí)我去健身，我選擇了寒磣的小廣場(chǎng)健身，別人都譏諷我，但我還是選擇了小廣場(chǎng)?！甭?tīng)了媽媽的一席話，我更加喜歡小蜜蜂了。而且當(dāng)別人冒犯它們的時(shí)候，它們會(huì)勇敢地保護(hù)自己的果實(shí)。 媽媽對(duì)我說(shuō)：“虎子，你要向小蜜蜂學(xué)習(xí)呀。一朵花上的花蜜被吮吸完了，它們就會(huì)立刻跑到另一朵花上，接著執(zhí)行自己的任務(wù)。再瞧這只小蜜蜂，它雖然年齡小，但是它的干勁十足，不比它們的父母差。我急忙走過(guò)去，這些小蜜蜂正忙得不亦樂(lè)乎。 每周星期六我都會(huì)去上奧數(shù)，教室旁邊有一個(gè)小草坪。所以，蜜蜂不到萬(wàn)不得已是不會(huì)蜇人的?！绷⒖?，我的哭聲停止了，又為小蜜蜂的命運(yùn)感到悲傷。我立刻撲到媽媽的懷里大哭起來(lái)。老師說(shuō)道：“同學(xué)們，這一次的日記我們?nèi)啻蟛糠滞瑢W(xué)寫(xiě)得不錯(cuò)，希望大家再接再勵(lì)，更上一層樓！” 正當(dāng)我們還陶醉在喜悅中時(shí)，老師拿出一個(gè)照相機(jī)，故作神秘地對(duì)我們說(shuō)：“同學(xué)們，現(xiàn)在到了我們的頒獎(jiǎng)儀式里最重要的一刻！那就是 —— ”老師故意停頓了一下，接著說(shuō)道：“合影留念！” 話還沒(méi)說(shuō)完，班里就像炸開(kāi)了鍋一樣熱鬧。繼續(xù)努力吧，你會(huì)成為四（ 7）班乃至全校最閃亮的星星！ 看著這一行文字，我的心里比吃了蜜還要甜。 在同學(xué)們的喝彩聲中，我領(lǐng)回日記本，打開(kāi)一看，上面寫(xiě)著老師的評(píng)語(yǔ)：每次讀到你的日記，老師都有一種賞心悅目的感覺(jué)。一個(gè)又一個(gè)的名字念過(guò)了，許多同學(xué)紛紛走上講臺(tái)。老師一邊評(píng)述，一邊大聲地宣讀他們的，真可謂眉飛色舞！ 接著，老師便開(kāi)始頒 發(fā)其它獎(jiǎng)項(xiàng)了。 頒獎(jiǎng)儀式開(kāi)始后，老師先請(qǐng)兩位頒獎(jiǎng)嘉賓 —— 朱瑞希與朱宇登上講臺(tái)，并重點(diǎn)講述了他們各自的“三大”優(yōu)點(diǎn)。接著，老師拿起粉筆，在黑板上寫(xiě)下了幾個(gè)有力的大字：成長(zhǎng)日記頒獎(jiǎng)儀式。 可是，我又碰到難題了――燒麥餅。我用手摸了摸：“啊！真硬呀！”我拿起刀切肉，可肉像個(gè)力大無(wú)比的娃娃，讓我切也切不動(dòng)，我憤怒地想：好??！你可真夠倔的！我現(xiàn)在要讓你瞧瞧是你倔還是我的刀倔！我抽出刀，用力地向肉砍去，過(guò)了一會(huì)兒，肉被我剁得四分五裂！下面我把豆腐和肉混為一體，把“固體”揉成 7 一個(gè)圓，下面是把屑裝入“固體”里，我心想：這我可不拿手呀！此時(shí)，媽媽的話像一股風(fēng)吹向我的耳邊：“你一定能行的！”我鼓起勇氣，把一個(gè)個(gè)屑“完美無(wú)缺” 地裝入了“固體”中。我再用“九陰白骨爪”使勁地搓。 人類(lèi)?。】毂Ｗo(hù)每一棵樹(shù)木吧，少砍一棵樹(shù)，就能多一些清新空氣！人類(lèi)??！快保護(hù)每一棵樹(shù)吧，樹(shù)不僅可以造氧氣，還可以美化地球！人類(lèi)??！請(qǐng)?jiān)谥矘?shù)節(jié)那 天，種植些花草樹(shù)木吧，快點(diǎn)讓地球美麗起來(lái)！人類(lèi)??！停止開(kāi)汽車(chē)吧，讓空氣更清新，讓世界美好起來(lái)吧！讓整個(gè)地球都美好起來(lái)吧！ 小學(xué)學(xué)作文 500 字篇 2 有人可能會(huì)問(wèn)我媽媽給了我什么鼓勵(lì)，我就來(lái)告訴你，媽媽是在我做飯時(shí)給了我鼓勵(lì)。街道邊閃爍著迷人的燈光，像五顏六色的焰火灑落在人間。 來(lái)到街上映入眼簾的是美麗的景色：一片片草地上長(zhǎng)滿了綠綠的小草，讓人心曠神怡；在河岸邊，一棵棵柳樹(shù)梳著長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子，一陣清風(fēng)吹來(lái)，柳樹(shù)隨著這清風(fēng)搖擺，像是給“觀眾”們跳舞，“啊，那舞姿真美??！”“觀眾”們不禁贊嘆起來(lái)。一進(jìn)學(xué)校就會(huì)聽(tīng)到許多朗讀聲。 小學(xué)學(xué)作文 500 字篇 1 我生活在地球上，她有火樹(shù)銀花的城市，她有空氣清新的鄉(xiāng)下?? 在以前，地球不僅風(fēng)景如畫(huà)，而且空氣清新。 在要回家的路上，我觀察了一下農(nóng)家樂(lè)的環(huán)境，迎面望去是許多石榴樹(shù)，火龍果樹(shù)，香蕉樹(shù)，百香果樹(shù)??仔細(xì)看還有孔雀園，黑天鵝?? 那天我的收獲滿滿：我釣到了大魚(yú)，好不高興 ! 第三篇：【實(shí)用】小學(xué)學(xué)作文 500 字匯總 【實(shí)用】小學(xué)學(xué)作文 500 字匯總 7 篇 在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。我們?cè)谂赃叺牟蛷d享用了“全魚(yú)宴”。我驕傲的指著魚(yú)說(shuō)：“你釣的大魚(yú)還沒(méi)我多呢 !還嘲笑我。 之后我又釣了許多大小不一，顏色各異的魚(yú)?！卑职致?tīng)見(jiàn)后，趕忙拿起漁網(wǎng)幫我把魚(yú)撈了上來(lái)。 于是，我又再一次的把竿甩遠(yuǎn)，浮標(biāo)上下浮動(dòng)，試探了一會(huì)，突然猛的一沉，魚(yú)兒上鉤了，我抓緊時(shí)機(jī)把竿一提，我感受到魚(yú)的力度，是條大魚(yú)。過(guò)了一會(huì)兒，浮標(biāo)不在上下動(dòng)了，我又收了竿，這次魚(yú)兒還是沒(méi)上鉤。我把魚(yú)餌搓成一小團(tuán)，掛在魚(yú)鉤上，甩到附近的水域，不一會(huì)浮標(biāo)就上下?lián)u動(dòng)，原來(lái)是有魚(yú)來(lái)咬餌了，我一心急馬上收竿，結(jié)果誘餌卻被魚(yú)兒搶了去，而魚(yú)竿上根本不見(jiàn)魚(yú)兒蹤影。 小學(xué)學(xué)作文 500 字篇 9 這個(gè)國(guó)慶我們?nèi)チ撕嫣祗蒙降霓r(nóng)家樂(lè)，一進(jìn)農(nóng)家樂(lè)就有幾分鄉(xiāng)土的氣息，因?yàn)槲覀儾艅偝酝暝顼?，所以就馬上開(kāi)始釣魚(yú)，顧不上看四周的風(fēng)景。 不再想家的我，總把那份深情埋在心底。 不再想家的我，不愿站在車(chē)站，唯恐歸鄉(xiāng)的車(chē)從面前駛過(guò)，不覺(jué)放飛一路相思?！? 于是我便無(wú)數(shù)次的告訴自己，未來(lái)的路還很漫長(zhǎng)，將要走的路也是坎坎坷坷，留戀那往日的溫馨是懦弱的表現(xiàn)。 也總是人說(shuō)“ 男兒志在四方。 漂泊異鄉(xiāng)的日子，月兒缺，思鄉(xiāng)的人在遠(yuǎn)方。 生命的旅途中，不是每片秋葉都隨風(fēng)飄落，不是每次付出都有所收獲，換一種心境，回眸落日的余輝，依舊燦爛，不是每一個(gè)回憶都充滿傷感，不是每一滴眼淚都代表失落。眺望遠(yuǎn)方，本來(lái)模糊的視線竟然逐漸清晰。 行走時(shí)，呼呼地風(fēng)，聲聲敲打著我的心，每前行一步，心就往下沉一分。這些精美壯觀的根雕，想必是無(wú)數(shù)人花了無(wú)數(shù)個(gè)日日夜夜才雕琢而成的吧！ 小學(xué)學(xué)作文 500 字篇 8 告別家鄉(xiāng)的那一刻，總想把家鄉(xiāng)的一山一水，一草一木，一花一石都印在心頭。令我印象深刻的是四大名著主題的四個(gè)巨形根雕。據(jù)介紹，文博園的根雕館里有兩萬(wàn)多件藏品，大到遠(yuǎn)古恐龍，小到奇花異草，應(yīng)有盡有。一路參觀這歷史長(zhǎng)廊，仿佛進(jìn)入歷史隧道，一個(gè)個(gè)意義深遠(yuǎn)的故事歷歷在目，讓很少待在老家的我對(duì)故鄉(xiāng)多了一些了解，也多了一些歸屬感。園內(nèi)生動(dòng)地再現(xiàn)了安慶歷史上的名人名事。登上了 20 多米的龍頭，從山頂望去，這大別山的風(fēng)光盡收眼底。上山臺(tái)階附近是一些仿古建筑，烏檐黛瓦，簡(jiǎn)直是徽派建筑的精髓再現(xiàn)，徽風(fēng)皖韻一覽無(wú)余。塔內(nèi)香火旺盛，前來(lái)拜佛的人源源不斷。 我們按照指引先坐上了觀光車(chē)，一路上，我左看看、右望望，感嘆鬼斧神工。 小學(xué)學(xué)作文 500 字篇 7 我一進(jìn)園，就看見(jiàn)了仿造的九龍御道，由大理石精雕細(xì)琢而成的九條龍簡(jiǎn)直是活靈活現(xiàn)，神態(tài)逼真，讓參觀的游客嘖嘖贊嘆。再回頭看看同學(xué)們那興致勃勃的樣子，收獲的喜悅溢滿了整個(gè)教室。我們摘完了大石榴，高興地把它們抱回了教室。但這一切都絲毫不能減少我們摘石榴的興致。當(dāng)然，我也是其中的一員，我的任務(wù)是爬樹(shù)摘石榴，我一邊用腳緊緊地踩到樹(shù)枝上，另一腳使勁地往上蹬。我們把一顆顆枝葉茂盛的石榴樹(shù)圍得水泄不通，只聽(tīng)老師一聲令下，大家有的用竹竿把高處的石榴捅下來(lái)，有的十分敏捷地爬上樹(shù)把樹(shù)中間的石榴摘了下來(lái)，還有的提著一個(gè)袋子把較低的石榴快速地摘下來(lái)。此時(shí)，我們驚呆了，那一個(gè)個(gè)紅彤彤的石榴都張開(kāi)了嘴巴，露出一顆顆晶瑩剔透，小巧動(dòng)人的“珍珠”，呈現(xiàn)出淡淡的粉色，真像一個(gè)個(gè)調(diào)皮 的小孩，樂(lè)呵呵地看著我們。 此時(shí)已是下午，我們雖然坐在教室等待著廣播宣布石榴節(jié)的開(kāi)始，但我的心早已飛到石榴樹(shù)下，生怕別人趕早把石榴摘光了。我的樂(lè)趣將會(huì)永遠(yuǎn)在書(shū)的海洋里尋覓。那一篇篇優(yōu)美的辭章，又如甘露滋潤(rùn)我的心田。是的，書(shū)給我們帶來(lái)的益處太多了，也學(xué)只有愛(ài)書(shū)人才了解書(shū)的珍貴。它能增 加我的見(jiàn)識(shí)，開(kāi)闊我的胸襟，因此，高爾基把書(shū)比做進(jìn)步的階梯。我曾為被黑暗社會(huì)吞沒(méi)的小音樂(lè)家楊科哭過(guò)；曾為被奸臣所害的楊家將仇恨不平；曾和小靈通一起漫游世界，探索大自然的奧秘。歲月如流水，漸漸地我已閱讀了很多的書(shū)。慢慢地，小人書(shū)也不能使我滿足。逐漸，聽(tīng)故事已經(jīng)不能滿足如饑似渴的我了。兒時(shí)，我常常偎依在媽媽的懷里，望著皎潔的月光，聽(tīng)媽媽給我 講故事。而我的樂(lè)趣大部分是泡在書(shū)海里。如果馬路上沒(méi)有規(guī)則，就會(huì)交通堵塞；如果大街上沒(méi)有規(guī)則，垃圾就會(huì)堆積如山；如果國(guó)家沒(méi)有規(guī)則，就會(huì)滅亡；如果世界上沒(méi)有規(guī)則，就會(huì)戰(zhàn)爭(zhēng)不斷 ......規(guī)則，規(guī)則，凡事都有規(guī)則。我連忙說(shuō)道：”我有些餓了，所有拿來(lái) 吃了“?！霸趺崔k？過(guò)了一 會(huì)兒，我看了一下時(shí)鐘，呀！都已經(jīng)凌晨?jī)牲c(diǎn)了！要是被媽媽發(fā)現(xiàn)可不好，我不管三七二一，抱著零食就往房間跑，我坐在床上，看著那些零食，心里反反復(fù)復(fù)想著：”有規(guī)則、有規(guī)則，不能違反 ...“，可我又轉(zhuǎn)念一想：”拿都拿了，吃了媽媽也看不見(jiàn)，她又沒(méi)有 X 光透視眼?！拔乙ба?，小心翼翼地走過(guò)去，但當(dāng)我抱起零食時(shí)，心里再一次涌起要守規(guī)則，我閃電一般地停住了腳步，我想：”如果吃，就可以品嘗美味，又可以填飽肚子，但違反了規(guī)則?！边@時(shí)，我突然臉一側(cè)，看見(jiàn)了堆滿零食的食品柜，哈哈，算是讓我找到“寶藏”了。 那次我在院子里踢完足球，拖著疲憊的身子回家了。天空很大，比天空還大的是人心 !每一個(gè)人包容一點(diǎn)，大度一點(diǎn)，我們的生活就會(huì)更精彩，和諧而美好。 做人要做包容的人，利己利人利社會(huì)。但他生性好嫉妒，面對(duì)諸葛亮的神機(jī)妙算，量、自知不如卻又 不其落敗，發(fā)出“即生瑜，何生亮”的凄嘆后，落個(gè)抱病吐血身亡的凄慘結(jié)局。 反觀心胸狹隘的人，遇到小的挫折與不滿就喋喋不休，抱怨這抱怨那，縱有天大的本事也難有建樹(shù)。包容，于己與人都益處多多。面對(duì)廉頗的無(wú)理取鬧，藺相如包容地笑而避之，引起一段“負(fù)荊請(qǐng)罪”的佳話。 包容不但能使自己的心靈寧?kù)o，而且能給別人一份精神放的撫慰，解除矛盾，利國(guó)利民 。包容還是一種情操，還是一種美德。那你覺(jué)得，我的文具盒漂亮嗎 ?你喜歡嗎 ? 小學(xué)學(xué)作文 500 字篇 3 做人要包容。圓珠筆哥哥姐姐們，正躺在哥哥的身旁，好像在輕輕的聽(tīng)著哥哥說(shuō)的夢(mèng)話，又好像在喚哥哥快快起床，你聽(tīng)好像在說(shuō)：“別睡了，小主人來(lái)叫你去工作了，快醒、快醒呀 !”在盒角的小刀弟弟在收起鋒利的刀片嘴也在呼呼大睡，它總不會(huì)有人來(lái)叫醒，只有在鉛筆妹妹的高跟鞋壞了，才需要它的幫助，所以它常常整天無(wú)聊 的睡大覺(jué)。再拿開(kāi)那第一層就會(huì)看到住在第二層里的筆家族。在小圈圈的右邊是趙薇姐姐，她穿著漂亮的衣服，開(kāi)心的捧著她幾年努力得來(lái)的“最佳女主角”獎(jiǎng)。盒蓋上還有一個(gè)凸出的小圈圈，里面印著我最崇拜的趙薇也就是“小燕子” 。這件事給了我一個(gè)提醒，無(wú)論做什么事都好，還是得小心為妙，安全第一啊 ! 小學(xué)學(xué)作文 500 字篇 2 我有一只漂亮的文具盒，它是我第一次不叫爸爸媽媽給錢(qián)，用自己平時(shí)節(jié)省下的錢(qián)買(mǎi)的。讓我奇怪的是，為什么樓上沒(méi)有人緊張的跑下來(lái)，他們都沒(méi)聽(tīng)到火警的警鈴響了嗎