幼兒園小班健康公開課教案多喝水，身體棒及教學(xué)反思五篇范文-文庫吧資料
2025-03-25 13:19本頁面
【正文】 秋天到了，天氣比較干燥，如果口渴了，我們喝什么好呢 ? 果汁等飲料喝到嘴里很甜，白開水喝到嘴里清涼舒服。 幼兒上前操作，將瓶子分類。 大家?guī)砹诉@么多不同的飲料瓶，如果我們希望很快地找到想要喝的飲料，怎么辦呢 ?(讓幼兒相互討論分類方法、分類標(biāo)準(zhǔn)?；顒?dòng)過程： 一、師生共同討論，大家?guī)砹四男╋嬃稀? 學(xué)習(xí)給各種飲料分類。 家園配合，提醒幼兒口渴時(shí)喝白開水，少喝飲料，養(yǎng)成健康飲水習(xí)慣。師：現(xiàn)在嘴巴有點(diǎn)渴了，我想喝水了。想喝水的時(shí)候會(huì)自己去喝，就能被評(píng)為“喝水小寶貝”了。 評(píng)選“喝水小寶貝”。這些香精、色素其實(shí)都對(duì)我們的身體有害。喝起來甜甜的，是因?yàn)槔锩娣帕撕芏嗵?，這對(duì)我們的牙齒不好，容易讓我們產(chǎn)生蛀牙。師：口渴的時(shí)候你最想喝什么？為什么？ 師：到底喝什么 對(duì)小朋友的身體最好呢？我們來聽聽保健醫(yī)生怎么說。我們保溫桶里的水是燒開過的，所以可以喝。 （ 2）了解有些水不能喝。 （ 1）觀察圖片，了解鍛煉后、外出游玩時(shí)、洗澡后等情況下人會(huì)想喝水，睡覺起床時(shí)也會(huì)想喝水。人也像康乃馨一樣離不開水，我們只有每天多喝水才能長(zhǎng)高 長(zhǎng)大。請(qǐng)你仔細(xì)看一看，猜一猜為什么 ?師：看看它們的泥土是怎么樣的？（一干一濕。（ 2）觀察小康乃馨，了解缺水的后果。 幼兒在上課前已經(jīng)了解了喝水的好處 【活動(dòng)過程】 感知討論，了解水對(duì)身體生長(zhǎng)的重要作用。 歌曲《健康歌》 兩盆小康乃馨或照片（一盆因澆水而發(fā)芽、長(zhǎng)葉，一盆因沒澆水而干枯）。 愿意在口渴時(shí)主動(dòng)飲用 白開水。 第三篇：小班健康教案《多喝水身體好》 小班健康教案《多喝水身體好》 【活動(dòng)目標(biāo)】 知道人每天都需要喝水。 的判斷進(jìn)行梳理，將滿杯和少半杯的水量變成大半杯。 確的接水，鞏固接水要接大半杯。 ，了解接水要接大半杯。 教師與幼兒在小熊的家中發(fā)現(xiàn)枯萎的花，了解花兒的生長(zhǎng)離不開水。 。水主要在小腸吸收，進(jìn)入人體后，水分主要用于補(bǔ)充細(xì)胞內(nèi)液和細(xì)胞外液，參與人體各種生理活動(dòng)，因此，喝水是維持生命體新陳代謝的重要一環(huán)。
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