部編版四上語文2走月亮優(yōu)質(zhì)精品課說課稿-文庫吧資料
2025-03-25 09:55本頁面
【正文】 言美，蘊涵的真摯的親情。這樣富有詩意的文章，學(xué)生不僅喜歡自己反復(fù)誦讀，更愿意把自己體會到的感情與他人交流，小組交流中給每個孩子充分的時間，他們可以說、可以讀，可以爭論，在生生交流中學(xué)生對課文的認識有了一個更深的理解。要求畫出自己喜歡的詞語、句子，思考這些語句表達了怎樣的感情？（在讀的過程中想象美麗的畫面。 所以，本課教學(xué)，以學(xué)生的誦讀為主線，抓住了幾處重點引導(dǎo)學(xué)生理解、感悟。 要培養(yǎng)學(xué)生細心體察生活細節(jié)的感受力，細微之處見精神，要培養(yǎng)學(xué)生豐富而細膩的感情，用這種情愫的陶冶，讓學(xué)生觸景生情?，F(xiàn)在我們一定要用心來讀課文，體會作者是用了多么美麗的語言寫出了我們也許曾經(jīng)有過的感受。 教學(xué)開始，可設(shè)計這樣的導(dǎo)語：“孩子們，通過上一節(jié)課的學(xué)習(xí)，我們知道在月光的照射下的鄉(xiāng)村景色美麗極了，真是令人陶醉。 與教法相適應(yīng)，采用“讀讀 —— 畫畫 —— 議議 —— 練練”的學(xué)習(xí)方法，在扎實的語言
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