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正文內(nèi)容

安徽工商管理學(xué)院20xx年度指導(dǎo)手冊-文庫吧資料

2025-01-28 22:53本頁面
  

【正文】 引言 ?????????????????????????? 1 第一章 建設(shè)工程項(xiàng)目管理面臨的困難 ??????????? 1 17 第 一 節(jié) 缺少管理建設(shè)工程的經(jīng)驗(yàn) ?????? ??? ??? ? ?? 1一、 建設(shè)工程項(xiàng)目管理機(jī)構(gòu)的臨時(shí)性 ????????????? 2 二、 缺乏專業(yè)管理人員 ??????????????????? 5 第 二 節(jié) 建設(shè)工程項(xiàng)目管理的復(fù)雜性 ?????????????? 8 一、 建設(shè)工程造價(jià)的不確定性 ???????????????? 8 二、 建設(shè)工程項(xiàng)目管理環(huán)節(jié)的繁雜性 ?????????????? 10 第二章 建設(shè)工程項(xiàng)目管理的內(nèi)容 ????????????? 11????????????? 12 ?????????????? 23 結(jié)束語 ????????????????????????? 45 參考文獻(xiàn) ???????????????????????? 48 (范例 5 正文一) 業(yè)主對建設(shè)工程項(xiàng)目實(shí)施系統(tǒng)管理的探討 本文從項(xiàng)目管理的理論出發(fā),結(jié)合實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn),分析建設(shè)工程管理中常見的問題,文章從探討建設(shè)工程項(xiàng)目實(shí)施系統(tǒng)管理面臨的困難和項(xiàng)目管理的基本內(nèi)容入手,從四個(gè)方面探討業(yè)主對建設(shè)工程項(xiàng)目管理的具體方法: 在項(xiàng)目啟動(dòng)管理階段,著重介紹了“一算、二看、三討論”的決策方法,依靠項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)進(jìn)行項(xiàng)目管理,讓項(xiàng)目經(jīng)理責(zé)任大、權(quán)利小的管理模式; 在招投標(biāo)管理階段,把“非合作博弈均衡”的理論用于 招標(biāo)管理之中,推薦了一種新的招標(biāo)評標(biāo)方法,使業(yè)主在與投標(biāo)單位的博弈中趨于效用最大化; 從簽訂合同應(yīng)注意的關(guān)鍵環(huán)節(jié),到選擇業(yè)主的現(xiàn)場施工代表,從成本管理、生產(chǎn)管理、時(shí)間管理的知識(shí)入手,到采用計(jì)算機(jī)技術(shù),介紹了施工過程管理的各種管理方法; 從管理的定義出發(fā),介紹如何從計(jì)劃、組織、領(lǐng)導(dǎo)、控制四個(gè)方面入手,做好工程結(jié)算的管理。 ( 四 )裝訂 論文撰寫完成后,先交學(xué)院白皮封裝的論文 3 本(扉頁上打印論文題目、姓名、學(xué)號(hào)、導(dǎo)師)送評閱(送閱論文無需致謝部分),評閱合格后, 再接 學(xué)院統(tǒng)一封面 格式封裝論文 5 份 送 院 教學(xué)教務(wù)部 。 ( 三 ) 打印 按照有關(guān)規(guī)定論文必須用中文撰寫,同時(shí)一律用 A4 標(biāo)準(zhǔn)紙打印輸出,一般應(yīng)有篇眉,以力求整潔、清晰、美觀。圖中文字用小 5 號(hào)宋體。 ( 2)插圖 全文插圖統(tǒng)一編號(hào)(表格少時(shí))或按章編號(hào)(表格多時(shí)),應(yīng)與表格的編號(hào)方式一致。表格四周的線應(yīng)為粗線。應(yīng)加標(biāo)題,小 5 號(hào)黑體,居中,置于表的上方。對于涉及保密的情況,由導(dǎo)師具 體掌握。 參見范例 8 1 附錄 有些材料編入文章主體會(huì)有礙于編排的條理性和邏輯性,或有礙于文章結(jié)構(gòu)的緊 湊和突出主題思想等,可將這些材料作為附錄編排于全文的末尾。參考文獻(xiàn)的著錄應(yīng)符合國家有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)。本著嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的科學(xué)態(tài)度,凡論文中有引用他人成果之處均應(yīng)詳細(xì)列出。注釋內(nèi)容包括作者、文題(書名)、刊名(或出版社)、年、刊號(hào),起止頁碼。 參見范例 6 注釋 論文中凡 屬原文引用了他人的觀點(diǎn)、結(jié)論、數(shù)據(jù),以及私人通信和未公開發(fā)表的資料須加上注釋,統(tǒng)一為尾注。 結(jié)論是論文最終和總體的結(jié)論,是整篇論文的歸宿,應(yīng)明確、精練、完整、準(zhǔn)確。其文體的格局和行文方式,學(xué)生 可根據(jù)自己研究 的表達(dá)需要,靈活掌握。 論文 正文 正文是論文的主體和核心部分,它是將學(xué)習(xí)、研究和調(diào)查過程中篩選、觀察和測試所獲得的材料,經(jīng)過加工整理和分析研究,而形成論點(diǎn)。 每一級目錄后退一個(gè)字。 格式:“目錄”居中排,用 3 號(hào)宋體,間隔 2 字距。 論文 目錄 目錄應(yīng)由論文的章節(jié)以及附錄、參考文獻(xiàn)等序號(hào)、題名和頁碼依次排 列組成。 要求語法正確、語句通順、能正確概括文章的內(nèi)容 。它應(yīng)概括地 反映出本論文的主要內(nèi)容,包括論文的目的、研究方法、研究成果和結(jié)論,要突出本論文的創(chuàng)造性成果或?qū)嵺`意義,中文摘要力求語言精煉準(zhǔn)確,建議 400字以內(nèi)。 具體要求如下: 封面 采用學(xué)院統(tǒng)一制作、發(fā)放的封面,封面上填寫論文題目、完成時(shí)間。論文應(yīng)反映作 者較好地掌握了工商管理專業(yè)的研究方法和技能,學(xué)術(shù)觀點(diǎn)必須 持之有據(jù) 、言之有理,論文內(nèi)容應(yīng)層次分明,數(shù)據(jù)可靠,文字簡練,推理嚴(yán)謹(jǐn),立論正確。除案例主體外,作者應(yīng)寫出 1 萬字左右的案例分析報(bào)告。 對于案例形式的論文,應(yīng)注意案例的典型性和代表性,反映的應(yīng)屬當(dāng)前某個(gè)領(lǐng)域的重要問題。 診斷報(bào)告應(yīng)包括診斷類型和范圍,對所診斷對象的分析和診斷意見、改進(jìn)的方案和措施等。 論文選題應(yīng)緊密結(jié)合我國改革與建設(shè),企業(yè)管理或 學(xué)員 所在單位的實(shí)際需要,論文形式可以是專題研究,也可以是高質(zhì)量的調(diào)查報(bào)告或企業(yè)診斷報(bào)告 , 以及編寫高質(zhì)量的案例等。論文工作一般是在完成培養(yǎng)計(jì)劃規(guī)定的課程學(xué)習(xí)后開始,其工作內(nèi)容一般包括文獻(xiàn)閱讀、開題報(bào)告、擬定并實(shí)施工作計(jì)劃、科研調(diào)查、實(shí)驗(yàn)研究、理論分析和文字總結(jié)等工作。 為提高論文的質(zhì)量,論文在內(nèi)容和格式上 要求 規(guī)范化與統(tǒng)一化 。 首次答辯未通過者,可重新繳納答辯費(fèi)再次申請答辯,三個(gè)月后學(xué)院將視 論文 整體工作計(jì)劃與進(jìn)展情況, 適 時(shí)予以安排;若第二次答辯仍未通過,不予頒發(fā)畢業(yè)證書,只能 頒發(fā)結(jié)業(yè)證書。 10 答辯評分表一般不與導(dǎo)師及 學(xué)員 直 接見面。 如申請復(fù)議, 在規(guī)定時(shí)間內(nèi),提交論文工作復(fù)議小組,但 僅限于學(xué)術(shù)范圍內(nèi)的探討。 論文成績的評定,專家應(yīng)本著對 學(xué)員 負(fù)責(zé)的精神斟酌打分,包括對 學(xué) 員 的 觀點(diǎn)、理論水平、聯(lián)系實(shí)際能力 和研究能力的綜合評價(jià),其等級分為優(yōu)秀、良好、合格和不合格。 論文與答辯評分表 在答辯前 3 天送到答辯委員會(huì)成員手中,評分工作可在閱讀論文和答辯過程中進(jìn)行。 答辯委員會(huì)由相關(guān)學(xué)科具有副高以上職稱的專家 3 人組成( 專家需 由 兩個(gè)以上教學(xué)點(diǎn) 組成 ), 導(dǎo)師不 參加 。 正式答辯之前,需要兩名具有副高以上職稱的專家(不包括導(dǎo)師)對論文進(jìn)行匿名 評審, 兩名專家均 認(rèn)為達(dá)到水平 的論文,可組織答辯。 開題未通過者,可三周后重新遞交申請,學(xué)院將視論文工作進(jìn)度, 適 時(shí)予以安排。 開題答辯委 員會(huì) 由 3 名具有副高以上職稱的專家(不包括導(dǎo)師)組成,設(shè)秘書1 人,對學(xué)員 申報(bào)的 選題 進(jìn)行審核。 MBA 論文選題原則: ( 1) 方向原則 — 與作者研究方向一致性 ( 2) 價(jià)值原則 — 對管理實(shí)踐有指導(dǎo)意義 ( 3) 優(yōu)勢原則 — 與專業(yè)和資源條件吻合 ( 4) 適中原則 — 指選題大小和難易適度 學(xué)員 根據(jù)選題要求,在指導(dǎo)教師的幫助下,進(jìn)行初步調(diào)研后,填寫開題申請報(bào)告,申請開題。 9 3、論文字?jǐn)?shù)要求不少于 20210 字, 格式如下: ( 1)封面 (學(xué)院統(tǒng)一印制) ( 2)扉頁 ( 3)摘要(中、英文)、關(guān)鍵詞(中、英文) ( 4)論文目錄 ( 5)論文正文 ( 6)注釋 ( 7)參考文獻(xiàn) ( 8)致謝 ( 9)附錄 五、對選題和開題報(bào)告的要求 教學(xué)點(diǎn)負(fù)責(zé)組織 學(xué) 員 選題。 2 、保質(zhì)保量地完成畢業(yè)論文任務(wù)。 四、 對 學(xué)員 的要求 1、畢業(yè)論文工作是培養(yǎng) 學(xué)員 掌握科 學(xué)研究方法,提高綜合運(yùn)用 專業(yè) 知識(shí)解決實(shí)際問題能力的重要環(huán)節(jié), 學(xué)員 應(yīng)刻苦鉆研、勇于創(chuàng)新、勤于實(shí)踐、尊敬師長,虛心接受指導(dǎo)。在指導(dǎo)論文過程中注意引導(dǎo) 、啟發(fā) 學(xué) 員 的創(chuàng)造性潛力,鼓勵(lì)有條件的 學(xué) 員 進(jìn)行創(chuàng)造性探索。 幫助 學(xué)員 學(xué)會(huì)閱讀文獻(xiàn),掌握基本的研究方法,養(yǎng) 成嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)研究工作的習(xí)慣。 二、 選題要求 符合工商管理專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo); 盡可能結(jié)合 單位工作等實(shí)際問題,促進(jìn)教學(xué)、科研、應(yīng)用的有機(jī)結(jié)合,以調(diào)動(dòng)學(xué)員 的積極性和創(chuàng)造性; 拓寬學(xué) 員 知識(shí)面, 著重 培養(yǎng)應(yīng)用能力; 課題應(yīng)有一定的深度和廣度,學(xué) 員 在規(guī)定時(shí)間內(nèi)能得到充分的訓(xùn)練; 本著因材施教的原則,充分發(fā)揮學(xué) 員 的探索精神,鼓勵(lì)學(xué) 員 有所創(chuàng)造; 下 面 幾種選題不宜采用: ( 1) 課題范圍 過專過窄,達(dá)不到全面訓(xùn)練的目的; ( 2) 課題太難,學(xué)生難以勝任; ( 3) 課題太大,在規(guī)定時(shí)間內(nèi)難以完成或難以取得階段性成果。學(xué) 員 在畢業(yè)論文階段應(yīng)著重培養(yǎng)以下幾個(gè)方面的能力: 調(diào)查研究、文獻(xiàn)檢索和資料收集能力; 文獻(xiàn)閱讀、消化整理和分析能力; 理論探索能力、理論與實(shí)際相結(jié)合能力、數(shù)據(jù) 應(yīng)用 與分析能力; 正確撰寫論文的能 力。其專業(yè)面向國民經(jīng)濟(jì)和安徽經(jīng)濟(jì)建設(shè)的主戰(zhàn)場,根據(jù)培養(yǎng)目標(biāo)和 專業(yè)課程學(xué)習(xí), 結(jié)合工 8 商管理 專業(yè)的學(xué)科發(fā)展和當(dāng)前生產(chǎn) 經(jīng)營 實(shí)際進(jìn)行選題。具體時(shí)間將視論文進(jìn)度而定; ( 4) 不予通過 : 下 一年度 重新申請 。 六 、 按 院教學(xué)教務(wù)部 規(guī)定時(shí)間參加 論文 答辯。 請點(diǎn)擊 主頁導(dǎo)航條中“教學(xué)管理”欄目中“論文 答辯 ”的“評閱反饋系 統(tǒng) ”。 四、論文受理后先查重,如符合要求,將由學(xué)院統(tǒng)一送審;如不符合要求,將退回申請。 開題答辯結(jié)果分三 種情況: ( 1) 通 過 : 在答辯委的意見和建議基礎(chǔ)上完善論文框架 ,進(jìn)入論文撰寫; ( 2) 通過需修改 :在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)修改完善并提交答辯主席簽字認(rèn)可后,進(jìn)入論文撰寫; ( 3) 不通過 :三周后可重新遞交開題申請,學(xué)院依 論文 工作進(jìn)度 適時(shí) 安排 。填寫《畢業(yè)論文開題申請報(bào)告》,經(jīng)指導(dǎo)教師認(rèn)可簽字后,向各 教學(xué) 點(diǎn)聯(lián)系人或班主任提出申請。在此階段,可依據(jù)雙向選擇原則,確定指導(dǎo)教師。 答辯當(dāng)天,將事先準(zhǔn)備好的 PPT 演示稿 帶至 現(xiàn)場。 三、 2021 年度答辯時(shí)間安排: 開題答辯時(shí)間 2021 年 5 月 14 日 5 月 18 日 接受申請 2021 年 5 月 27 日開始 集中開題答辯 論文答辯時(shí)間 2021 年 9 月 3 日 9 月 7 日 接受申請
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