高中語文說課稿：竇娥冤-文庫吧資料
2025-04-15 04:25本頁面
【正文】 體感知 在沉靜、嚴(yán)肅的氣氛中，讓學(xué)生帶有沉重的感情朗讀課文，整體感知課文內(nèi)容。 五、說教學(xué)過程 為了完成教學(xué)目標(biāo)，解決教學(xué)重點(diǎn)和突破教學(xué)難點(diǎn)，課堂教學(xué)我準(zhǔn)備按以下幾個(gè)環(huán)節(jié)展開。對(duì)于詞曲的學(xué)習(xí)，朗讀法是最常用到的?？芍^一舉兩得。倡導(dǎo)自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方法。增加學(xué)生對(duì)文學(xué)作品的感悟能力。從而讓學(xué)生獲得感同身受的效果。我準(zhǔn)備采用以下幾點(diǎn)教法： 演示法：利用多媒體設(shè)備，直觀欣賞戲曲片段，提高鑒賞能力。分析主人公的形象，賞析課文中的戲劇語言，鑒賞劇作的超現(xiàn)實(shí)主義的現(xiàn)實(shí)情節(jié)進(jìn)而把握其浪漫主義藝術(shù)特色，是教學(xué)的重點(diǎn)，后兩個(gè)方面也是教學(xué)的難點(diǎn)?！ ☆I(lǐng)會(huì)充滿濃郁生活氣息的現(xiàn)實(shí)主義與想象奇特的浪漫主義相結(jié)合的表現(xiàn)手法?！ ?3)鑒賞性格化的人物語言，體味本色語言的特色風(fēng)格?！ ?1)了解中國(guó)古代戲曲知識(shí)。踐行新課標(biāo)的要求：通過對(duì)學(xué)生鑒賞能力和審美情趣的培養(yǎng)，提高學(xué)生語文素養(yǎng)。由中國(guó)古代戲曲代表人物關(guān)漢卿寫成，作為元雜劇的代表作，同時(shí)也作為中國(guó)古典悲劇代表作，《竇
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