蘇教版六年級語文上冊船長教學(xué)反思-文庫吧資料
2025-04-15 04:00本頁面
【正文】 聲巨響”、“奔跑著”、“呼喊著”、“哭泣著”這些詞，讓同學(xué)們想象，面對突發(fā)的災(zāi)難，人們慌忙逃生的混亂場面?！ ≡趯W(xué)習(xí)“諾曼底”號船“遇險”部分時候，我分兩部分完成此部分教學(xué)。蘇教版六年級語文上冊《船長》教學(xué)反思2 這是一篇寫人的文章，基本可按“遇險、救援、殉職”的順序來理解。 我上的是第一課時，一節(jié)課下來，讓我感受最深的是：要讓學(xué)生有充分的時間去朗讀課文，達(dá)到正確、流利的朗讀要求，并對課文內(nèi)容比較了解，若還有時間的`話，可以讓學(xué)生在課文中畫出這些要點?！ ∪莫q如一曲生命的贊
環(huán)評公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1