大班體育活動教案(通用10篇)-文庫吧資料
2025-04-15 01:46本頁面
【正文】 兒勇敢攀爬。 ?。ǘ╁憻挶绢I(lǐng) 提供材料，自由探索 教師：我們到果園里去，要經(jīng)過一片草地，從一條田埂上走過，還要遇到一條小河，怎么辦？ 幼兒自由合作，選擇教師提供的材料，進行練習(xí)?！ ≈仉y點： 攀登竹梯（） 活動準(zhǔn)備： 稻草席四條木樁若干草繩若干竹編筐子四個竹梯四個 桔子（幼兒人數(shù)56倍，為果園果農(nóng)摘收以后扔棄的小桔子）場地布置 草地（稻草席）小河（稻草繩）田?。緲叮┱圩樱ㄖ裉荩┗顒恿鞒蹋骸 嵘磉\動鍛煉本領(lǐng)摘果子游戲放松身體結(jié)束活動活動過程： ?。ㄒ唬嵘磉\動 教師：今天，我們要到果園里去幫助農(nóng)民伯伯干活，我們先來練練本領(lǐng)?！ 』顒幽繕?biāo)： 發(fā)展幼兒爬、跑、平衡、攀登等基本技能。我們利用農(nóng)村隨處可見的稻草、竹子、木樁及果農(nóng)丟棄的桔子等廢棄材料，變廢為寶，設(shè)計體育活動，既發(fā)展了幼兒的基本動作，又培養(yǎng)了幼兒的勇敢精神及助人為樂的優(yōu)良品質(zhì)?，F(xiàn)在的孩子，與自然界的接觸甚少，生活的范圍狹窄?；顒又械囊魳?、標(biāo)記、小禮物這些可根據(jù)本班幼兒特點準(zhǔn)備以增加幼兒的興趣。 活動評價： 幼兒對活動非常喜歡，基本都能完成目標(biāo)要求，進行連續(xù)的高抬腿跑和大步跑等動作?！ ∮變菏炀氄莆諆煞N步伐后，進行分組接力賽的游戲?！ 。?）將幼兒分成兩組，分別繞場進行高抬腿跑和大步跑的聯(lián)系 ?。?）玩游戲步伐變變變。 步伐變變變?！ 』顒与y點： 幼兒動作正確，能連續(xù)進行。 場地準(zhǔn)備：如圖?！ ∧馨礃?biāo)記變換動作進行游戲，不亂跑 活動準(zhǔn)備： 經(jīng)驗準(zhǔn)備：幼兒接觸過高抬腿跑、大步跑?！ 〈蟀囿w育活動教案 篇5 活動目標(biāo)： 能積極主動地學(xué)習(xí)新動作，感受不同步伐的不同運動感覺。 c．請幼兒自由交換跳舞毯再跳。 a．教師播放音樂《桃花朵朵開》，請幼兒說說音樂的節(jié)奏是怎么樣的?！ ．教師指出幼兒在跳的過程中不對的地方并通過討論來解決?！ ．教師播放音樂《健康歌》，請幼兒說說音樂的節(jié)奏是怎么樣的?！ ?．幼兒嘗試跟著音樂的節(jié)奏在跳舞毯上跳舞。 2．幼兒自由嘗試動作，并與其他幼兒進行交流。 (2)請幼兒仔細(xì)觀察跳舞毯以及老師是怎樣根據(jù)音樂在跳舞毯上跳舞的?！ ?1)師：原來，我們的小腳很能干，它除了走路、跑步外還會玩游戲呢!其實小腳還有一個本領(lǐng)，就是會跳舞?！ ?3)布：兩只腳張開，與肩同寬。 活動過程 一、熱身活動 1．師提問：小朋友，你們會玩石頭、剪子、布的游戲嗎?平時你們是用什么來玩這個游戲的? 2．師：今天，我們就用腳來玩這個游戲，試試看吧： (1)石頭：兩只腳并攏。 3．能夠大膽地在同伴面前表現(xiàn)自己想做的動作，體驗跳舞毯帶來的樂趣?！ 〈蟀囿w育活動教案 篇4 活動目標(biāo) 1．能根據(jù)音樂的節(jié)奏變換跳躍的動作，發(fā)展動作的創(chuàng)造性及靈活性。 ?。ㄎ澹┞糜谓Y(jié)束放松總結(jié) 播放歌曲《小白船》組織放松活動，恢復(fù)學(xué)生生理和心理狀態(tài)，進行課堂小結(jié)，評價，頒獎，滲透德育美育教育。教師邊指導(dǎo)，要求注意動作規(guī)范和安全，邊參與學(xué)生活動?！ 。ㄈ┞糜蔚诙尽安壬呶病薄 ∥以O(shè)計踩蛇尾活動，通過“甩、踩”游戲，讓學(xué)生進一步開展熱身活動，發(fā)展學(xué)生的迅速反應(yīng)、靈敏運動能力。一入課就在情景中帶領(lǐng)學(xué)生去旅游參觀，學(xué)生的活動熱情自然而然地被激發(fā)和調(diào)動出來?！ ∥?、教學(xué)程序 ?。ㄒ唬┣榫皩?dǎo)入 對于低年級學(xué)生來說，有趣的游戲情景最能吸引他們進入課堂角色。 四、教法、學(xué)法預(yù)設(shè) 為了達成以上目標(biāo)，突破重、難點，我初步預(yù)設(shè)本課教法和學(xué)法是： 教法：情境教學(xué)法、演示法、練習(xí)法、激勵法等?！ ‰y點：在練習(xí)中，能夠掌握跳繩活動方法，做到自主學(xué)練和合作鍛煉?！ ≈R與技能：發(fā)展協(xié)調(diào)、靈敏的素質(zhì)，促進智力開發(fā)。 二、教學(xué)理念 為此，我在設(shè)計理念上，以學(xué)生的心理趨向為導(dǎo)向，面向全體學(xué)生，貫徹落實“快樂體驗”的課題思想，突出一個“新”字，體現(xiàn)一個“改”字，做到人人享有體育，人人都有進步，人人擁有健康。他們天真活潑，模仿力強、喜歡表現(xiàn)，但好動，不能很好地控制自己的行為，一部分還存在任性、嬌氣等不良的心理傾向?！ ⌒〗Y(jié)結(jié)束： 教師對幼兒剛才玩繩的情況做一簡單小結(jié)，然后帶領(lǐng)幼兒回活動室，結(jié)束?！ 》潘苫顒樱骸 ⌒∨笥?
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