我選我教學(xué)設(shè)計(jì)放方案-文庫(kù)吧資料
2025-04-15 00:26本頁(yè)面
【正文】 小青愛勞動(dòng)，愛集體的優(yōu)點(diǎn)；②王寧有信心，有決心，能做得像李小青那樣熱愛勞動(dòng)、關(guān)心集體。教室里靜悄悄的要讀得慢而低，顯示出教室里很安靜，大家正在思考問(wèn)題。）
指導(dǎo)朗讀。大家愣住的原因是王寧的發(fā)言大家都沒有想到。說(shuō)明大家對(duì)補(bǔ)選勞動(dòng)委員這件事很認(rèn)真，都在想該選誰(shuí)勞動(dòng)委員。
學(xué)生讀后討論，教師加以點(diǎn)撥，先理解前兩個(gè)問(wèn)題。
（1）當(dāng)林老師讓大家補(bǔ)選一名勞動(dòng)委員時(shí)，為什么教室靜悄悄的？
（2）當(dāng)王寧說(shuō)：我選我時(shí)，為什么大家都愣住了。
五、理解課文，指導(dǎo)朗讀
1．齊讀第1自然段，指名說(shuō)說(shuō)這段講了什么：班上的勞動(dòng)委員李青轉(zhuǎn)學(xué)了。
2．指名按自然段朗讀課文，注意糾正讀音和指導(dǎo)長(zhǎng)句子的停頓。用齊讀、開火車讀的方法，檢查生字的讀音。讀過(guò)以后，在課文中畫出生字。
二、初讀課文
1．借助漢語(yǔ)拼音輕聲讀課文，要看清楚拼音，讀準(zhǔn)每個(gè)字的音。
齊
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