李吉林教學(xué)設(shè)計(jì)——寒號(hào)鳥--文庫(kù)吧資料
2025-04-14 00:50本頁面
【正文】 的糊涂、懶惰讀出來。 這就可以用一個(gè)什么詞來概括？ 得過且過（過得去就過去，過一天是一天。 只看___________，不看___________。 指導(dǎo)寒號(hào)鳥的話。 如果用從小___________，___________。趁天晴，快壘巢，現(xiàn)在懶惰，將來糟糕。寒號(hào)鳥，別睡覺，大好晴天，趕快壘巢。 指導(dǎo)喜鵲的話。 真正傻的是誰？現(xiàn)在讀他們的對(duì)話。 冬天來了，寒風(fēng)這么冷；寒冬臘月，北風(fēng)這么大。剛才提示的詞兒要突出一些。 幾陣秋風(fēng)哪一個(gè)字告訴我們冬天快要到了？（盡） 冬天說到就到從哪兒告訴我們天氣冷了？（寫了寒風(fēng)）用了兩個(gè)詞，一個(gè)模擬聲音的呼呼地，一個(gè)表示動(dòng)作的刮，就不是秋風(fēng)習(xí)習(xí)地吹著，寒風(fēng)臘月同樣寫風(fēng)，怎么寫，告訴我們天氣更冷了，打了一個(gè)比喻像獅子一樣狂吼。北風(fēng)像獅子那樣狂吼。 冬天說到就到，寒風(fēng)呼呼地刮著。 出示句子。 五、讀講課文。 ②弄清時(shí)間順序。） 四、利用反饋，引導(dǎo)掌握下列內(nèi)容。 大家讀了課文知道了什么？也可以說說我是怎么自學(xué)的，注意了什么問題，還可以說說讀了以后的感想。 同座交
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