幼兒拼音教學(xué)方案-文庫吧資料
2025-04-13 21:35本頁面
【正文】 試寫a，講評?！ 〗處煼秾?，學(xué)生書空。記住，a就住在二樓。(出示四線三格，讓學(xué)生數(shù)一數(shù)有幾根線幾個(gè)格子?！ ≌J(rèn)識(shí)四線格。集體反復(fù)練讀23遍，再指名讀。今天我們學(xué)習(xí)的內(nèi)容在書上什么地方?(翻開課本，找到漢語拼音第一課。 (四)指導(dǎo)看書，讀書。我們讀時(shí)聲音要從高到低，就像驚嘆：224。) 224。音又不同了，由高到低再到高，形狀像個(gè)鉤。(用手勢助讀。你在說什么?就是這個(gè)音。戴上了第二頂從左下到右上的帽子，就是第二聲。(教師發(fā)音，學(xué)生跟讀。這四頂帽子就是聲調(diào)符號(hào)，我們根據(jù)符號(hào)讀韻母?！ 雾嵞竌的頭上常有四頂不同的帽子?！ ∮脙焊鑾椭涀中?，圓臉小姑娘，小辮右邊扎，要問她是誰?就是aaa?？纯碼的形狀像什么?(a像一個(gè)小姑娘圓圓的臉蛋，頭上還扎著一根小辮子?！ 】赐队捌涀中?。 發(fā)音要領(lǐng)：發(fā)音時(shí)嘴巴張大，唇形自然，聲音響亮?！ 〗處熓痉栋l(fā)音，學(xué)生聽音，看口形。教師范寫a?！ ∥覀円黄饋韺W(xué)首兒歌：學(xué)習(xí)拼音用處大，識(shí)字讀書要靠它，幫我學(xué)好普通話，看誰學(xué)得頂呱呱! (二)教學(xué)單韻母a?！ ⌒∨笥?，從今天起我們要學(xué)習(xí)漢語拼音了?！ 的發(fā)音及aoe的第二聲和第三聲?！ ?huì)在四線格內(nèi)抄寫aoe三個(gè)單韻母?！ W(xué)會(huì)aoe三個(gè)單韻母，認(rèn)清形，讀準(zhǔn)音。幼兒拼音教學(xué)方案4 知道學(xué)習(xí)漢語拼音能幫助識(shí)字和閱讀，學(xué)習(xí)普通話。 誰說錯(cuò)了，火車就停下。 ，可以用卡片先出示一個(gè)生字，然后讓一組學(xué)生輪著讀生字字音、組詞?！ 。盒∨笥?，我們一起來開小火車，看哪一列火車最先開到我們首都北京?！ ∮螒驕?zhǔn)備： 相關(guān)字母、聲母卡片 操作過程： ?！ ∵@個(gè)游戲適用范圍比較廣，所做準(zhǔn)備也比較簡單，這種游戲很適合課堂操作，能使全體學(xué)生興奮起來?！ ?4)這樣在游戲中能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，在游戲中鞏固所學(xué)知識(shí)。” (3)教師也可以準(zhǔn)備一些聲母或韻母相同的生字，用金牌的形式掛在大家胸口，先讀一讀，然后讓小朋友選擇字音中相同部分的字手拉手，交朋友?！ ≌覍α?，大家說：“對對對，你們是一對好朋友?！ ∮秩纾處熆梢宰鰩讉€(gè)金牌，金牌上貼有生字“跑”“跳”， 大家一起拍手說：“找呀找，找呀找，找到一個(gè)好朋友?！薄 〈蠹艺f：“對對對，‘拔’是‘打’的好朋友?！ ?2)如，第一冊《識(shí)字4》，在學(xué)了生字后，請學(xué)生找相同偏旁的字做你的好朋友，就可以這樣操作。下面，請小伴侶和拼音寶寶說再會(huì)吧!幼兒拼音教學(xué)方案2 游戲名稱： 找朋友 適用范圍： 復(fù)習(xí)字的偏旁、結(jié)構(gòu)，正反義詞，以及聲母與韻母的相拼。在分開之前，拼音寶寶們還送給小伴侶們一份禮品，那就是迷宮圖。下面讓我們一路來走迷宮吧!(在迷宮圖上溫習(xí)正確謄寫幾組輕易夾雜的聲
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